Se omitido o acento gráfico, que palavra, quanto à classe gramatical, torna-se um
substantivo?
ACHADO NÃO É ROUBADO
Fabrício Carpinejar
Não ganhava mesada, nem ajuda de custo na infância. Eu me virava como dava.
Recebia casa, comida e roupa lavada e não havia como miar, latir e __________________ mais
nada aos pais, só agradecer.
As minhas fontes de renda eram praticamente duas: procurar dinheiro nas
bolsas vazias da mãe, torcendo para que deixasse alguma nota na pressa da troca dos
acessórios, ou catar moedas nas ruas e nos bueiros.
A modalidade de caça a dinheiro perdido exigia disciplina e profissionalismo. Saía
de casa pelas 13h e caminhava por duas horas, com a cabeça apontada ao meio-fio como pedra
em estilingue. Varria a poeira com os pés e cortava o mato com canivete. Fui voluntário remoto
do Departamento Municipal de Limpeza Urbana.
Gastava o meu Kichute em vinte quadras, do bairro Petrópolis ao centro. Voltava
quando atingia a entrada do viaduto da Conceição e reiniciava a minha arqueologia monetária no
outro lado da rua.
Levava um saquinho para colher as moedas. Cada tarde rendia o equivalente a
três reais. Encontrar correntinhas, colares e __________________ salvava o dia. Poderia
revender no mercado paralelo da escola. As meninas pagavam em jujubas, bolo inglês e guaraná.
Já o bueiro me socializava. Convidava com frequência o Liquinho, vulgo Ricardo.
Mais forte do que eu, ajudava a levantar a pesada e lacrada tampa de metal. Eu ficava com a
responsabilidade de descer_________ profundezas do lodo. Tirava toda a roupa – a mãe não
perdoaria o petróleo do esgoto – e pulava de cueca, apalpando às cegas o fundo com as mãos.
Esquecia a nojeira imaginando as recompensas. Repartia os lucros com os colegas que me
acompanhavam nas expedições ao submundo de Porto Alegre. Lembro que compramos uma
bola de futebol com a arrecadação de duas semanas.
Espantoso o número de itens perdidos. Assim como os professores paravam no
meu colégio, acreditava na greve dos objetos: moedas e anéis rolavam e cédulas voavam dos
bolsos para protestar por melhores condições.
Sofria para me manter estável, pois nunca pedia dinheiro a ninguém. Desde cedo,
descobri que vadiar é também trabalhar duro.
Disponível em: < http://carpinejar.blogspot.com.br/2016/06/achado-nao-e-roubado.html >
Acesso em: 22 jun. 2016.
Gabarito comentado
Gabarito comentado:
Tema central: A questão investiga o fenômeno morfológico em que a omissão do acento gráfico provoca mudança na classe gramatical da palavra, exigindo conhecimento de acentuação e análise morfológica.
Justificativa da Alternativa Correta – C) Saía
Ao analisarmos saía (do verbo sair) com acento, temos uma forma verbal: “Ele/Ela saía de casa às 13h” (pretérito imperfeito do indicativo). Se omitirmos o acento, obtemos saia, que pode ser:
- Verbo: “Espero que ela saia cedo” (presente do subjuntivo);
- Substantivo: “Comprei uma saia azul” (peça de roupa).
A regra gramatical, como ensinam Bechara e Cunha & Cintra, diz: “O acento no ‘i’ tônico do hiato (sa-í-a) garante a forma verbal distinta do substantivo monossilábico átono (saia).”
Análise das alternativas incorretas:
A) Pés: Já é substantivo (plural de pé). Escrever “pes” continua sendo substantivo, só que graficamente incorreto.
B) Número: Sempre substantivo. A supressão do acento (“numero”) resulta em outra forma verbal (“eu numero”), mas não vira substantivo novo.
D) É: Com acento, forma verbal de “ser” (“ele é feliz”); sem acento (“e”), passa a ser uma conjunção aditiva (“arroz e feijão”), nunca substantivo!
Dica de prova e pegadinhas:
O examinador quer saber se você percebe que nem toda palavra perde o acento e mantém classe ou sentido. Atenção às palavras polissêmicas ou homógrafas como “saía” e “saia”: uma diferença pequena na escrita pode apontar para muda total de classe gramatical.
Segundo Moderna Gramática Portuguesa, “a omissão do acento gráfico pode, em alguns casos, modificar a classe e o sentido originais da palavra”. Reconhecer esses exemplos agiliza sua resolução em questões similares.
Portanto, a resposta correta é C) Saía, pois 'saia' pode ser substantivo.
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