Questão 84c87ff8-c0
Prova:PUC - PR 2016
Disciplina:Literatura
Assunto:Modernismo, Escolas Literárias

Leia atentamente o trecho do romance São Bernardo, de Graciliano Ramos, em que o seu narrador Paulo Honório reflete sobre o casamento, e assinale a alternativa CORRETA.

“Amanheci um dia pensando em casar. Foi uma ideia que me veio sem que nenhum rabo-de-saia a provocasse. Não me ocupo com amores, devem ter notado, e sempre me pareceu que mulher é um bicho esquisito, difícil de governar.

A que eu conhecia era a Rosa do Marciano, muito ordinária. Havia conhecido também a Germana e outras dessa laia. Por elas eu julgava todas. Não me sentia, pois, inclinado para nenhuma: o que sentia era desejo de preparar um herdeiro para as terras de S. Bernardo.”

A
O romance, marco da terceira geração modernista, apresenta seu narrador como um homem ganancioso e utilitarista, entretanto este traço de egoísmo desaparece quando o personagem encontra o amor na figura de Madalena.
B
Paulo Honório expressa seu olhar utilitarista acerca do mundo, das pessoas e das relações sociais. Um dos grandes traços deste personagem é sua incapacidade de se relacionar com outras pessoas de forma sensível e amorosa, buscando sempre vantagens financeiras em suas ações.
C
O personagem de Paulo Honório, no trecho apontado, evidencia seu desconforto em relação às figuras femininas, pois estas representam a força do feminismo, tema que toma conta do chamado Romance de 30.
D
Pelo texto apresentado, podemos observar que o rebuscamento da linguagem e o uso excessivo de metáforas evidenciam as principais características do Modernismo da segunda geração, que buscou antes de tudo tratar de assuntos ligados aos sentimentos humanos, porém desligados de um viés social.
E
Ao pensar em um herdeiro para o seu mundo, nota-se que Paulo Honório, que inicia o romance como um personagem egoísta, ao envelhecer, torna-se uma pessoa mais sensata e aberta ao próximo. O fato de desejar um filho demonstra a sua crença em um mundo menos dolorido.

Gabarito comentado

C
Camila Costa Monitor do Qconcursos

Tema central: A questão aborda a caracterização do Romance de 30 e do personagem Paulo Honório, protagonista do romance São Bernardo, de Graciliano Ramos, enfatizando a análise de seu comportamento e visão de mundo.

Conceitos essenciais: O Romance de 30 destacou-se pela crítica social, retratando a realidade brasileira principalmente do ambiente rural, com personagens psicologicamente densos e marcados pelo pragmatismo e individualismo. Os autores buscavam uma linguagem objetiva, sem rebuscamentos, e foco nas transformações sociais e econômicas do país.

Justificativa da alternativa correta (B):

A alternativa B está correta porque descreve fielmente Paulo Honório: ele encara o mundo sob perspectiva utilitarista, vendo pessoas e relações apenas como meios para fins práticos ou financeiros. Sua dificuldade de estabelecer vínculos afetivos é traço marcante do personagem, como apontado inclusive no trecho apresentado ("Não me ocupo com amores... mulher é um bicho esquisito, difícil de governar"). Isso reflete o forte individualismo, típico dos protagonistas do Romance de 30.

Análise das alternativas incorretas:

  • A: Erro sobre geração modernista (segunda, e não terceira) e ao supor que Paulo Honório encontra “amor redentor” em Madalena; sua transformação é superficial.
  • C: Associa o desconforto feminino ao feminismo, porém esse tema não é central em São Bernardo nem no Romance de 30.
  • D: Cita rebuscamento e metáforas e foca em sentimentos desligados do social; o estilo de Graciliano é conciso e realista, e há plena crítica à realidade social.
  • E: Interpreta erroneamente o desejo de um herdeiro como abertura ao próximo; na verdade, reafirma seu egoísmo e necessidade de perpetuar o patrimônio.

Estratégia de resolução: Identifique palavras-chave no texto ("herdeiro", "desejo", "utilidade") e relacione com as características do contexto histórico e das escolas literárias envolvidas, evitando generalizações e análises psicologizantes descoladas do núcleo social e realista da obra.

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