Questão 84c58162-c0
Prova:PUC - PR 2016
Disciplina:Literatura
Assunto:Modernismo, Escolas Literárias

Leia atentamente o trecho do conto Felicidade Clandestina de Clarice Lispector, e assinale a alternativa CORRETA.

“Chegando em casa, não comecei a ler. Fingia que não o tinha, só para depois ter o susto de o ter. Horas depois abri-o, li algumas linhas maravilhosas, fechei-o de novo, fui passear pela casa, adiei ainda mais indo comer pão com manteiga, fingi que não sabia onde guardara o livro, achava-o, abria-o por alguns instantes. Criava as mais falsas dificuldades para aquela coisa clandestina que era a felicidade. A felicidade sempre iria ser clandestina para mim. Parece que eu já pressentia. Como demorei! Eu vivia no ar... Havia orgulho e puder em mim. Eu era uma rainha delicada. ”

A
O conto critica a falta de leitura dos adolescentes nas escolas brasileiras, tendo como principal razão a preguiça, o que evidencia nosso atraso cultural.
B
Uma das marcas da escritora é sua capacidade de descrição de paisagens externas, que retratam da seca no Nordeste aos problemas sociais das grandes metrópoles.
C
Pelo trecho em destaque, nota-se que a narradora em terceira pessoa investiga os reais motivos que a levaram a ser uma pessoa feliz, sendo os livros parte da construção deste sentimento.
D
Prosadora da chamada primeira geração modernista, observa-se pelo texto da autora que esta opta por radicalizar no uso da oralidade, rompendo com a tradição realista, utilizando-se do chamado fluxo de consciência.
E
O trecho analisado nos mostra características marcantes da escrita da autora, que com base em reflexões existenciais e da subjetividade, nos revela a intimidade dos seus personagens.

Gabarito comentado

R
Ricardo CostaMonitor do Qconcursos

Tema central da questão: Reconhecimento das características literárias de Clarice Lispector presentes em um trecho de conto, com ênfase na subjetividade, introspecção e estilo psicológico da autora.

Explicação do tema no contexto da prova: Clarice Lispector faz parte da terceira geração do Modernismo brasileiro, conhecida por explorar as dimensões internas das personagens, permitindo ao leitor mergulhar em reflexões existenciais profundas. A autora utiliza técnicas como o fluxo de consciência e uma prosa poética, revelando desejos, dúvidas e epifanias súbitas.

Análise da alternativa correta (E): Esta alternativa destaca de forma clara as características essenciais do texto de Clarice: reflexão existencial, subjetividade, e o convite ao leitor a acessar a intimidade da personagem. No trecho, percebe-se a personagem lidando com o livro de modo simbólico, demonstrando emoções, desejos e adiando o prazer da leitura, o que revela sua complexidade e sensibilidade interior – traços marcantes na obra da autora.

Por que as demais alternativas estão erradas?

A) Fala em crítica à falta de leitura dos adolescentes, mas o trecho é exclusivo sobre a experiência pessoal da narradora, sem crítica social explícita.

B) Diz que a escritora descreve paisagens externas, mas Clarice foca no mundo interior e pouco aborda ambientes físicos ou questões regionais.

C) Afirma que a narradora é em terceira pessoa, porém todo o trecho faz uso do "eu", logo está em primeira pessoa.

D) Localiza Clarice como autora da primeira geração modernista, o que é incorreto (ela pertence à terceira). Também afirma o uso da oralidade radicalizada, sendo que sua linguagem é mais poética e introspectiva.

Dica para provas futuras: Atenção à narrativa em primeira pessoa – um forte indício de introspecção! Cuidado com termos ambíguos como “oralidade”, e confira sempre a geração literária indicada (primeira, segunda ou terceira fase do Modernismo).

Referências recomendadas: “Literatura Brasileira” de William Cereja e Thereza Cochar Magalhães, “O Texto na Sala de Aula” de Luiz Percival Leme Britto.

Resumo: A alternativa E está correta por trazer à tona as marcas da escrita clariceana: introspecção, subjetividade e revelação da intimidade das personagens.

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