Considere as seguintes anotações referentes ao poema
de Oswald de Andrade:
I Mistura de registros linguísticos, níveis de linguagem
e pessoas verbais incompatíveis entre si.
II Paródia das narrativas que pretendem relatar a
fundação do Brasil.
III Glosa humorística do tema habitual das “três raças
formadoras" do povo brasileiro.
Contribui para o caráter carnavalizante do poema o que
se encontra em
I Mistura de registros linguísticos, níveis de linguagem e pessoas verbais incompatíveis entre si.
II Paródia das narrativas que pretendem relatar a fundação do Brasil.
III Glosa humorística do tema habitual das “três raças formadoras" do povo brasileiro.
Contribui para o caráter carnavalizante do poema o que se encontra em
Brasil
O Zé Pereira chegou de caravela
E preguntou pro guarani da mata virgem
— Sois cristão?
— Não. Sou bravo, sou forte, sou filho da Morte
Teterê tetê Quizá Quizá Quecê!
Lá longe a onça resmungava Uu! ua! uu!
O negro zonzo saído da fornalha
Tomou a palavra e respondeu
— Sim pela graça de Deus
Canhem Babá Canhem Babá Cum Cum!
E fizeram o Carnaval
Oswald de Andrade, Poesias Reunidas.
Brasil
O Zé Pereira chegou de caravela
E preguntou pro guarani da mata virgem
— Sois cristão?
— Não. Sou bravo, sou forte, sou filho da Morte
Teterê tetê Quizá Quizá Quecê!
Lá longe a onça resmungava Uu! ua! uu!
O negro zonzo saído da fornalha
Tomou a palavra e respondeu
— Sim pela graça de Deus
Canhem Babá Canhem Babá Cum Cum!
E fizeram o Carnaval
Oswald de Andrade, Poesias Reunidas.
Gabarito comentado
Tema central da questão: O tema abordado é a carnavalização na literatura, destacando como o poema "Brasil", de Oswald de Andrade, emprega recursos do Carnaval — mistura de linguagens, paródia, humor e subversão — para criar uma crítica social e cultural.
Explicação do conceito-chave: A carnavalização, segundo Mikhail Bakhtin, refere-se à presença, no texto literário, de elementos característicos do Carnaval, como a inversão de valores, a mistura de vozes, a paródia e a crítica ao discurso oficial. Em Oswald, destaca-se a capacidade de tratar assuntos sérios de maneira lúdica e desconstrutiva, rompendo com hierarquias e padrões estabelecidos.
Justificativa da alternativa correta – C (I, II e III):
- I. Mistura de registros linguísticos, níveis de linguagem e pessoas verbais incompatíveis entre si: Correto. O poema une fala indígena, africana, popular, registros formais e informais, ilustrando a multiplicidade do Brasil e a diversidade carnavalesca de vozes.
- II. Paródia das narrativas fundadoras do Brasil: Correto. Há uma inversão humorística da história oficial, colocando Zé Pereira (personagem popular do Carnaval) no papel da “descoberta”, e não os navegadores europeus clássicos.
- III. Glosa humorística das “três raças formadoras": Correto. O poema ironiza o mito das três raças (indígena, africana e europeia) que, juntos, “fazem o Carnaval” do Brasil, mostrando-se uma visão crítica e multifacetada.
Esses aspectos expressam integralmente a carnavalização, subvertendo o discurso tradicional e celebrando a diversidade.
Análise das alternativas incorretas:
- A (II e III, somente): Incorreta, pois omite a mistura de registros linguísticos, elemento essencial para o caráter carnavalizante.
- B (II, somente): Incorreta; restringe demais a resposta, desconsiderando a glosa humorística e a fusão de linguagens.
- D (I e II, somente): Incorreta, ignora a ironia sobre as “três raças”.
- E (I, somente): Incorreta, reduz todo o efeito carnavalizante a apenas um recurso, o que não é suficiente.
Dicas de interpretação: Fique atento a questões que cobram entendimento de múltiplos aspectos de um texto. Quando o enunciado menciona “contribui para o caráter carnavalizante”, busque no texto a diversidade de linguagens, a paródia e o humor crítico.
Evite cair em pegadinhas que isolam apenas um ou dois elementos!
Referências importantes: Bakhtin (carnavalização), Oswald de Andrade (Modernismo), e os principais manuais de literatura para concursos (como Massaud Moisés e Afrânio Coutinho), que destacam a paródia e a mistura de registros como marcas do período.
Resumo: O poema demonstra carnavalização ao unir mistura de linguagens, paródia e humor sobre o mito das três raças.
Alternativa correta: C (I, II e III).
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