Questão 7a066b2c-07
Prova:SÃO CAMILO 2018
Disciplina:Geografia
Assunto:Urbanização, Noções Gerais de Urbanização

Analise um trecho da canção “As caravanas”, composta por Chico Buarque.

É um dia de real grandeza, tudo azul
[...]
Quando pinta em Copacabana
[...]

A caravana do Irajá,
o comboio da Penha.
Não há barreira que retenha
esses estranhos
Suburbanos tipo muçulmanos
do Jacarezinho
[...]

Com negros torsos nus deixam
em polvorosa
A gente ordeira e virtuosa que apela
Pra polícia despachar de volta
O populacho pra favela
Ou pra Benguela, ou pra Guiné.
[...]

(Chico Buarque. “As caravanas”. Caravanas, 2017.)

Nessa letra, o compositor

A
demonstra a passividade das classes dominadas no transcurso da história do capitalismo brasileiro.
B
mostra a despolitização secular do conjunto dos grupos de elite da sociedade brasileira.
C
refere-se ao aprofundamento da desigualdade social de um país tradicionalmente cordial e pacífico.
D
relaciona aspectos da sociedade contemporânea brasileira a um passado de exploração social.
E
denuncia o desmantelamento do estado de bem-estar social para as populações das periferias das grandes cidades do país.

Gabarito comentado

J
Jair CaldeiraMonitor do Qconcursos

Resposta correta: D

Tema central: a questão explora relações socioespaciais na cidade — exclusão, estigmatização das periferias e a persistência de formas históricas de exploração social. Compreender isso exige leitura cuidadosa de símbolos (ex.: “Benguela, Guiné”) que remetem ao passado escravista e à continuidade da violência racial e social no presente urbano.

Resumo teórico: a literatura sobre urbanização mostra que processos históricos (colonialismo, escravidão, crescimento desigual) moldam a cidade contemporânea, gerando segregação e mecanismos de controle social (polícia, estigmatização). Autores úteis: Milton Santos, A Natureza do Espaço (sobre produção do espaço e desigualdade) e Sérgio Buarque de Holanda, Raízes do Brasil (noções sobre heranças culturais). Também consulte Manuel Castells, A Questão Urbana.

Por que a alternativa D é correta: a letra relaciona práticas contemporâneas — expulsão, estigma, uso da polícia — a um passado de exploração ao remeter explicitamente a lugares ligados ao tráfico negreiro (“Benguela, Guiné”). O recorte apresenta continuidade histórica: os pobres urbanos são vistos como “populacho” a ser mandado de volta, repetindo mecanismos de exclusão e violência herdados da escravidão e do colonialismo. Logo, a canção conecta a sociedade contemporânea a um passado de exploração social.

Análise das alternativas incorretas:

A — fala em “passividade das classes dominadas”: incorreto. A letra mostra mobilidade e visibilidade dos subúrbios (as caravanas), não uma simples passividade histórica.

B — propõe “despolitização das elites”: incorreto. A canção evidencia reação e ação das elites (reprisão, apelo à polícia), não despolitização.

C — afirma “apenas aprofundamento da desigualdade num país cordial”: incorreto. Além de desigualdade, a letra insiste na continuidade histórica e racial da exploração; chamar o país de “cordial e pacífico” minimiza a crítica explícita à violência social.

E — acusa “desmantelamento do estado de bem‑estar”: incorreto. A crítica é mais ampla e histórica (exclusão, racismo, expulsão), não centradamente em políticas de bem‑estar ou sua retirada.

Dica de prova: busque termos-chaves e referências históricas no enunciado (nomes de lugares, ações como “despachar de volta”); eles apontam continuidade histórica e intenções críticas — sinal forte para a alternativa D.

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