O amensalismo caracteriza-se por uma relação desarmônica, na qual indivíduos de uma espécie (denominada inibidora) secretam substâncias que inibem ou impedem
a proliferação de indivíduos de outra espécie (denominada
amensal). Uma substância produzida por uma espécie de
fungo, descoberta por Fleming em 1928, apresenta capacidade de impedir a proliferação de uma espécie amensal.
Essa substância é utilizada até hoje por sua clássica atividade terapêutica, sendo identificada como:
Gabarito comentado
Alternativa correta: B — Antibacteriana
Tema central: amensalismo e antibióticos. A questão exige reconhecer a substância descoberta por Fleming (1928) — a penicilina — produzida por um fungo e capaz de impedir a proliferação de outra espécie. Identificar a ação clássica da penicilina leva à resposta correta: é um agente que age contra bactérias.
Resumo teórico: no amensalismo, uma espécie libera substâncias que inibem outra. Muitos fungos produzem antibióticos, moléculas que atacam bactérias. A penicilina (Penicillium spp.) atua inibindo a síntese da parede celular bacteriana (liga-se às penicillin‑binding proteins), causando lise bacteriana — ação tipicamente bactericida (principalmente em Gram‑positivos). Fonte clássica: Fleming A. (1929) e livros de microbiologia (ex.: Tortora et al.; Madigan et al.). Informações atuais sobre antibióticos e resistência: WHO (Organização Mundial da Saúde).
Justificativa da alternativa B: Fleming isolou penicilina, um composto produzido por fungos que impede a proliferação de bactérias. Portanto, a atividade terapêutica clássica é antibacteriana — logo, a alternativa B é a correta.
Por que as outras alternativas estão erradas:
A — Antimicótica: erro conceitual. “Antimicótico” refere‑se a fármacos que combatem fungos. Aqui o agente é produzido por um fungo e age contra bactérias, não contra outros fungos.
C — Antifúngica: sinônimo de antimicótico; também incorreta pelo mesmo motivo.
D — Antiviral: penicilina e a maioria dos antibióticos não têm atividade sobre vírus; antivirais são outra classe de fármacos com mecanismos distintos.
Dica de resolução em provas: ao ver “Fleming 1928” e “fungo que impede proliferação”, associe rapidamente a penicilina → pensar em ação contra bactérias. Use eliminação: se o agente foi produzido por um fungo, dificilmente será antifúngico; antivirais não se encaixam historicamente.
Referências rápidas: Fleming A. (1929). Estudos clássicos de microbiologia; Tortora, Funke & Case — Microbiology; WHO — materiais sobre antimicrobianos e resistência.
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