A introdução da máquina nas fábricas esteve
relacionada à perda de saberes herdados
socialmente pelos trabalhadores.
Com a Revolução Industrial (século XVIII), os
artesãos sofreram um processo de transformação
das suas condições de trabalho, com a perda de
conhecimentos tradicionais e a submissão à rígida
disciplina da fábrica. Nesse novo ambiente, eles “só
precisariam aprender a operar a máquina” (Texto
adaptado de LORENSETTI, Everaldo. O surgimento
da Sociologia. In: LORENSETTI, Everaldo et al.
Sociologia: ensino médio. Curitiba: SEED-PR, 2006,
p. 27). Com base nessa afirmação, assinale o que
for correto.
Gabarito comentado
Alternativa correta: C — Certo
Tema central: a transformação do trabalho artesanal pela Revolução Industrial — sobretudo o processo de deskilling (perda de saberes tradicionais) e a imposição da disciplina fabril.
Resumo teórico: com a introdução de máquinas e a organização fabril houve deslocamento do trabalho artesanal para a produção em série. O artesão, que detinha conhecimentos técnicos integrados (projeto, execução, acabamento), passa a executar operações fragmentadas e repetitivas. Conceitos-chave:
- Deskilling: redução da autonomia técnica do trabalhador; conhecimento concentrado na máquina e no patrão.
- Divisão social do trabalho: tarefas especializadas e fragmentadas para aumentar produtividade.
- Disciplina fabril: horários rígidos, supervisão e ritmo determinado pela máquina.
Justificativa da alternativa correta: a afirmação do enunciado está de acordo com a historiografia e a teoria social sobre a Revolução Industrial. A máquina transferiu parte do conhecimento técnico do artesão para o equipamento e para procedimentos padronizados. Assim, o trabalhador “só precisava aprender a operar a máquina”, perdendo saberes tradicionais e autonomia produtiva — exatamente o que descreve o conceito de deskilling e a mudança no controle do processo produtivo.
Dica de interpretação para provas: identifique palavras que apontam mudança qualitativa (por ex., “perda de conhecimentos”, “submissão à disciplina”). Relacione com conceitos consagrados (deskilling, Taylorismo, divisão do trabalho). Evite confundir “especialização” técnica do artesão (autônoma) com a especialização fragmentada imposta pela fábrica.
Referências recomendadas: Lorenzetti (Sociologia, ensino médio), Marx (O Capital, seção sobre máquina e trabalho), Thompson (The Making of the English Working Class).
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