Na escala zoológica, diversos organismos aquáticos ou terrestres apresentam estruturas adaptadas à obtenção do oxigênio. Diante disso, as trocas gasosas ocorrem

Resposta correta: Alternativa D

Tema central: trocas gasosas nos animais — como o oxigênio chega às células. É essencial saber os diferentes aparelhos respiratórios (epiderme, brânquias, traqueias, pulmões/sacos aéreos) e os princípios físicos do transporte gasoso (difusão, gradiente de pressão, mecanismos contracorrente).

Resumo teórico: a respiração é, em grande parte, por difusão de gases ao longo de gradientes de pressão parcial. Nos peixes, as brânquias têm filamentos com lamelas ricas em capilares: a água e o sangue fluem em sentidos opostos (contracorrente), mantendo sempre gradiente favorável e maximizando a extração de O2. Fontes úteis: Campbell & Reece; Raven & Johnson (biologia geral).

Justificativa da alternativa D: Peixes realizam trocas gasosas por difusão nas lamelas branquiais. O mecanismo de contracorrente (água movendo-se em sentido oposto ao do sangue) mantém o gradiente de pressão parcial de O2 ao longo de todo o filamento, permitindo alta eficiência na captação de O2 mesmo em água com baixa concentração de oxigênio.

Análise das alternativas incorretas:

A — Errada. Planárias (Platyhelminthes) trocam gases por difusão através da superfície corporal; não têm sistema traqueal nem “células‑flama” para respiração (células‑flama são excretoras).

B — Errada. Minhocas (annelida) trocam gases por difusão através da pele úmida; não há “absorção ativa” por glândulas calcíferas para respiração — calcíferos (quando presentes em outros invertebrados) têm outras funções.

C — Errada. Insetos respiram por traqueias que levam ar diretamente às células: o sangue (hemolinfa) **não** é o principal meio de transporte de O2 nos insetos; portanto não “chega ao sangue” para distribuição.

E — Errada. Aves realizam trocas gasosas em pulmões com fluxo unidirecional apoiado por sacos aéreos; a troca é por difusão nos capilares pulmonares, não por “absorção ativa” nos sacos aéreos nem na siringe (esta é a estrutura vocal).

Dicas para provas: observe termos absolutos (ex.: “chega ao sangue”, “absorção ativa”) — muitas vezes são sinais de erro. Relacione órgão/estrutura ao seu papel real (ex.: traqueia = condução de ar; traqueídeos de insetos = traqueias que NÃO usam sangue para O2).

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