Questão 410d3830-fd
Prova:UNICENTRO 2018
Disciplina:Biologia
Assunto:Relações ecológicas, Ecologia e ciências ambientais
Duas espécies de protozoários foram cultivadas separadamente e, posteriormente, juntas. Ao analisar os gráficos abaixo,
um estudante levantou as seguintes hipóteses:
![](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/72431/d6194dbb26ef37a6d1cb.png)
I. As duas espécies ocupam, obrigatoriamente, nichos diferentes.
II. Quando cultivadas juntas, Paramecium aurelia explora mais eficientemente os recursos disponíveis no meio do que
Paramecium caudatum.
III. Ambas espécies exercem entre si uma relação harmônica.
IV. Devido à exclusão competitiva, a espécie Paramecium caudatum poderá ser extinta.
V. Para que essas duas espécies de protozoários coexistam num mesmo habitat, é necessário que elas ocupem nichos
diferentes.
Está correto o que o estudante afirmou em
Duas espécies de protozoários foram cultivadas separadamente e, posteriormente, juntas. Ao analisar os gráficos abaixo,
um estudante levantou as seguintes hipóteses:
![](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/72431/d6194dbb26ef37a6d1cb.png)
I. As duas espécies ocupam, obrigatoriamente, nichos diferentes.
II. Quando cultivadas juntas, Paramecium aurelia explora mais eficientemente os recursos disponíveis no meio do que Paramecium caudatum.
III. Ambas espécies exercem entre si uma relação harmônica.
IV. Devido à exclusão competitiva, a espécie Paramecium caudatum poderá ser extinta.
V. Para que essas duas espécies de protozoários coexistam num mesmo habitat, é necessário que elas ocupem nichos diferentes.
II. Quando cultivadas juntas, Paramecium aurelia explora mais eficientemente os recursos disponíveis no meio do que Paramecium caudatum.
III. Ambas espécies exercem entre si uma relação harmônica.
IV. Devido à exclusão competitiva, a espécie Paramecium caudatum poderá ser extinta.
V. Para que essas duas espécies de protozoários coexistam num mesmo habitat, é necessário que elas ocupem nichos diferentes.
Está correto o que o estudante afirmou em
A
I e III.
B
I e II.
C
II e IV.
D
II, IV e V.
E
I, II e III.