A frase, a seguir, que está de acordo com as regras de concordância da língua portuguesa padrão é:
Gabarito comentado
Tema central: A questão aborda concordância verbal e nominal, fundamentais para construir frases de acordo com a norma-padrão. Concordância verbal é a relação correta entre sujeito e verbo; concordância nominal refere-se à harmonização em gênero e número entre substantivos e seus determinantes.
Justificativa da alternativa correta (D):
“Um dos problemas é a incerteza em relação ao eixo determinante dos conflitos internacionais, que, na guerra-fria era, sem dúvida, a questão ideológica.”
Nesta frase, temos:
- Verbo ‘é’: está corretamente no singular, concordando com o núcleo do sujeito, “um dos problemas”.
- Verbo ‘era’: também está no singular, pois seu sujeito é “que”, que retoma “o eixo determinante” (singular). Não há erro de concordância verbal.
Segundo Bechara e Cunha & Cintra, o verbo deve concordar com o núcleo do sujeito (“O verbo concorda com seu sujeito em número e pessoa”).
Análise das alternativas incorretas:
- A: “claro” deveria concordar com “regras” (correto: “claras”); “pudesse” deveria concordar com “economistas” (plural: “pudessem”). Dois erros de concordância.
- B: O sujeito “muitos jovens” exige verbos no plural (correto: “conseguem concluir” e “acabam entrando”). Excessos como “concluírem” (infinitivo flexionado com sujeito explícito) confundem, mas o principal erro é do verbo.
- C: O verbo “pode” deveria concordar com “objetivos” (correto: “podem”); “resumido” deveria ser “resumidos”.
- E: O sujeito “as ações governamentais” pede “visam”, não “visa”. Fique atento: verbos após sujeito deslocado costumam ser pegadinha de prova.
Dica de estratégia: Busque o núcleo do sujeito (ignorar termos acessórios) e observe a pessoa e o número; depois, concorde o verbo e adjetivos. Atenção ao plural quando o sujeito está distante do verbo ou “escondido” por orações subordinadas.
Resumo da regra:
Verbo e adjetivo devem concordar em número e gênero com o núcleo do sujeito e substantivos que qualificam. Exemplo: “Os professores explicaram as regras claras.”
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