Questão 0ae53826-64
Prova:UNEAL 2013
Disciplina:Português
Assunto:Funções morfossintáticas da palavra QUE
Nos versos acima, o poeta Fernando Pessoa explora vários recursos da língua portuguesa a fim de dar maior organicidade ao pensamento, dentre eles a utilização do vocábulo “que”. Há, na primeira estrofe, duas ocorrências desse vocábulo. Sobre isso, é correto dizer que
Nos versos acima, o poeta Fernando Pessoa explora vários recursos da língua portuguesa a fim de dar maior organicidade ao pensamento, dentre eles a utilização do vocábulo “que”. Há, na primeira estrofe, duas ocorrências desse vocábulo. Sobre isso, é correto dizer que
O texto a seguir é referência para as questões.
XI
Aquela senhora tem um piano
Que é agradável, mas não é o correr dos rios
Nem o murmúrio que as árvores fazem...
Para que é preciso ter um piano?
O melhor é ter ouvidos
E amar a Natureza.
PESSOA, Fernando. O guardador de rebanhos. Poemas completos de Alberto Caeiro.
In:GALHOZ, Maria Aliete. Fernando Pessoa: obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1999. p. 213 (Fragmento).
O texto a seguir é referência para as questões.
XI
Aquela senhora tem um piano
Que é agradável, mas não é o correr dos rios
Nem o murmúrio que as árvores fazem...
Para que é preciso ter um piano?
O melhor é ter ouvidos
E amar a Natureza.
PESSOA, Fernando. O guardador de rebanhos. Poemas completos de Alberto Caeiro.
In:GALHOZ, Maria Aliete. Fernando Pessoa: obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1999. p. 213 (Fragmento).
XI
Aquela senhora tem um piano
Que é agradável, mas não é o correr dos rios
Nem o murmúrio que as árvores fazem...
Para que é preciso ter um piano?
O melhor é ter ouvidos
E amar a Natureza.
PESSOA, Fernando. O guardador de rebanhos. Poemas completos de Alberto Caeiro.
In:GALHOZ, Maria Aliete. Fernando Pessoa: obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1999. p. 213 (Fragmento).
A
ambos, nas duas ocorrências, são pronomes relativos e exercem a mesma função sintática: a de sujeito.
B
tanto o primeiro quanto o segundo “que” são pronomes relativos e desempenham a função sintática de objeto direto.
C
o primeiro “que” é pronome relativo e introduz uma oração subordinada adjetiva; o segundo, é conjunção integrante e introduz uma oração subordinada substantiva.
D
ambos são elementos articuladores. O primeiro “que” é conjunção coordenativa explicativa e o segundo, pronome relativo.
E
os dois “quês” são recursos de coesão referencial, fazem referência aos antecedentes (“um piano” e “o murmúrio”), respectivamente, e encabeçam orações subordinadas adjetivas.
Gabarito comentado
R
Rafael SouzaMonitor com apoio de IA
Gabarito: E
Fundamento decisivo: Em “Aquela senhora tem um piano / Que é agradável, mas não é o correr dos rios / Nem o murmúrio que as árvores fazem...”, os dois “que” retomam antecedentes nominais expressos — “um piano” e “o murmúrio” —; por isso, são pronomes relativos que introduzem orações subordinadas adjetivas e estabelecem coesão referencial, o que confirma o gabarito E.
Tema central: funções morfossintáticas de que
Análise das alternativas
A
Errada
O erro está em atribuir aos dois “que” a mesma função sintática. Eles são, de fato, pronomes relativos, mas não exercem a mesma função dentro das orações que introduzem. No trecho “Que é agradável”, o primeiro “que” funciona como sujeito de “é agradável”. Já em “que as árvores fazem”, o segundo funciona como objeto direto de “fazem”.
B
Errada
A alternativa erra ao dizer que os dois “que” desempenham função de objeto direto. Isso só cabe ao segundo, em “que as árvores fazem”. O primeiro, em “Que é agradável”, não é objeto direto: ele ocupa a função de sujeito do verbo de ligação “é”.
C
Errada
A primeira parte está correta, mas a segunda invalida a alternativa. O segundo “que” não é conjunção integrante nem introduz oração subordinada substantiva, porque há antecedente nominal expresso, “o murmúrio”, que ele retoma. Esse traço o classifica como pronome relativo e faz da oração uma subordinada adjetiva.
D
Errada
O segundo “que” realmente é pronome relativo, mas o primeiro não é conjunção coordenativa explicativa. Em “um piano / Que é agradável”, ele retoma “um piano” e introduz uma oração subordinada adjetiva. Portanto, a relação sintática é de subordinação adjetiva, não de coordenação explicativa.
E
Certa
A alternativa E descreve corretamente o ponto decisivo da questão: os dois “quês” fazem retomada anafórica de antecedentes expressos no texto, “um piano” e “o murmúrio”. Em “um piano / Que é agradável”, o “que” retoma “um piano” e introduz uma oração de valor adjetivo. Em “o murmúrio que as árvores fazem”, o “que” retoma “o murmúrio” e também introduz uma oração de valor adjetivo. Assim, a alternativa acerta ao identificá-los como recursos de coesão referencial e como elementos que encabeçam orações subordinadas adjetivas.
Pegadinha da questão
A banca explora duas confusões reais: tratar todo “que” introdutor de oração como conjunção e supor que, por os dois terem a mesma classificação morfológica, também tenham a mesma função sintática.
Dica para questões semelhantes
- Verifique primeiro se o “que” retoma um antecedente expresso; se retoma, o critério da base aponta para pronome relativo.
- Depois, observe se a oração introduzida por “que” caracteriza um substantivo anterior; nesse caso, trata-se de oração subordinada adjetiva.
- Não iguale classificação morfológica e função sintática: dois pronomes relativos podem exercer funções diferentes dentro de suas orações.
