Questão 0059f8a3-58
Prova:UECE 2021
Disciplina:Educação Física
Assunto:Modalidades Esportivas

A série Cobra Kai, transmitida na NETFLIX, mostra uma visão peculiar da filosofia do Karate. Com o lema “Acerte primeiro, bata com força, sem piedade” os alunos de um Dojo (local de treino) evidenciam a influência de um sensei (professor) em impor o seu ponto de vista a respeito da modalidade.


Considerando as boas práticas das Artes Marciais, é correto afirmar que um professor deve 

A
impor seu ponto de vista a respeito da modalidade, não levando em consideração os princípios éticos e morais da luta praticada.
B
estimular um estilo de luta em que o ato de trapacear é normatizado, permitindo aos alunos a obtenção, a qualquer custo, do melhor desempenho para alcançar a vitória.
C
ensinar e impor aos alunos o modo de vida, a cultura e a história daquela modalidade de luta que ensina, solicitando aos alunos que abdiquem de suas características próprias.
D
respeitar as características pessoais dos alunos, todavia não deixando de apresentar e explicar os verdadeiros princípios filosóficos da arte marcial praticada. 

Gabarito comentado

O
Osvaldo TorresMonitor do Qconcursos

Resposta correta: Alternativa D

Tema central: a questão avalia conhecimentos sobre didática e ética no ensino das artes marciais — sobretudo a postura que um professor deve adotar ao transmitir técnica, filosofia e valores da modalidade.

Resumo teórico: as artes marciais combinam técnica, filosofia e valores (respeito, autocontrole, disciplina e segurança). Um bom docente apresenta os princípios históricos e filosóficos da arte, adapta o ensino às características individuais dos praticantes e prioriza a integridade física e moral. Fontes que reforçam esse enfoque incluem a Carta Olímpica (princípios de fair play) e orientações educativas da UNESCO sobre valores no esporte.

Por que D é correta: a alternativa D expressa a prática pedagógica adequada: respeitar as características pessoais dos alunos e, ao mesmo tempo, apresentar e explicar os princípios filosóficos da arte marcial. Isso concilia tradição e ética com individualização do ensino — princípio básico em educação física e artes marciais.

Análise das incorretas:

A: errada — “impor seu ponto de vista” e desconsiderar princípios éticos contraria a função educativa e o dever de zelar pela segurança e moral dos alunos.

B: errada — normalizar a trapaça viola o fair play e compromete formação ética; professores não podem estimular comportamento antiético para “vencer a qualquer custo”.

C: errada — exigir que o aluno abdique de suas características pessoais confunde doutrinação com ensino; a pedagogia adequada adapta o conteúdo ao indivíduo, não o anula.

Estratégia de prova: atenção a verbos absolutos (impor, normatizar, solicitar que abdiquem) — costumam indicar alternativa incorreta. Procure respostas que equilibrem ensino técnico/filosófico com respeito à individualidade e à ética.

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