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UNEMAT 2010, UNEMAT 2010 - Matemática - Progressão Aritmética - PA, Progressões

Dado uma PA cujo a1 é o quádruplo de sua razão e a20 é igual a 69, sua razão será:

A
2
B
6
C
4
D
5
E
3
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UNEMAT 2010, UNEMAT 2010 - Matemática - Sistema de Unidade de Medidas, Aritmética e Problemas, Áreas e Perímetros, Geometria Plana, Geometria Espacial, Cilindro

Para projetar um reservatório cilíndrico de volume 3 81π m3 , dispõe-se de uma área circular de 6 m de diâmetro. Considerando π = 3,14, a altura deverá ser de:

A
6 m
B
9 m
C
12 m
D
81/6 π m
E
3π m
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UNEMAT 2010, UNEMAT 2010 - Biologia - Platelmintos e Nematódeos, Identidade dos seres vivos

Sobre os platelmintos, é correto afirmar que todos são:

A
poliquetas, celomados, não possuem células-flama e pertencem à classe de hirudíneos.
B
poliquetas, acelomados possuem célulasflama e pertencem à classe dos tremátodos e céstodes.
C
triblásticos, celomados, possuem célulasflama e pertencem à classe dos tremátodos e céstodos.
D
triblásticos, acelomados, possuem células-flama e não pertencem à classe dos tremátodos e céstodos.
E
triblásticos, acelomados, possuem células-flama e pertencem à classe de tremátodos e céstodes.
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UNEMAT 2010, UNEMAT 2010 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida

A respeito dos conceitos básicos em genética, numere as colunas:


Coluna I

I. Fenótipo

II. Alelos

III. Permuta genética

IV. Cruzamento-teste

V. Fenocópias


Coluna II

( ) atuam sobre a mesma característica, mas não são obrigatoriamente iguais.

( ) conjunto de características detectáveis de um indivíduo.

( ) troca de fragmentos de cromossomos homólogos na primeira divisão.

( ) para determinar se um indivíduo de genótipo desconhecido é homozigoto ou heterozigoto.

( ) induzidas por fatores ambientais semelhantes a outros fatores determinados por gene.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

A
I, II, III, IV e V
B
I, III, II, IV e V
C
II, IV, V, I e III
D
II, I, III, IV e V
E
III, II, I, IV e V
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UNEMAT 2010, UNEMAT 2010 - Biologia - Uma visão geral da célula, Moléculas, células e tecidos

Considere as seguintes funções celulares.


I. Contêm enzimas digestivas, como carboidrases, lipases, proteases, nucleases, fosfatases, etc.

II. Digerem material celular danificado.

III. Seu rompimento pode ser responsável por alguma doença.

IV. São encontrados aderidos à membrana do retículo endoplasmático rugoso.


São características dos lisossomos somente:

A
I, II, III, e IV.
B
I, II e IV.
C
I, II e III
D
II, III e IV.
E
II e III.
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UNEMAT 2010, UNEMAT 2010 - Biologia - Ecologia e ciências ambientais, Cadeias e teias alimentares

Graças à reciclagem da matéria, os seres vivos estão em permanentes trocas com o ambiente. Os animais comem as plantas e, quando morrem, seus cadáveres são decompostos por fungos e bactérias, que reciclam a matéria devolvendo-a para a natureza. Se os I fossem eliminados, os II seriam interrompidos, provocando um colapso nos III.


Assinale a alternativa correta.

A
I decompositores, II ciclos biogeoquímicos e III ecossistemas.
B
I decompositores, II consumidores secundários e III produtores.
C
I decompositores, II produtores e III consumidores primários.
D
I produtores, II decompositores e III consumidores terciários.
E
I produtores, II consumidores terciários e III consumidores secundários.
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UNEMAT 2010, UNEMAT 2010 - Biologia - Uma visão geral da célula, Moléculas, células e tecidos

Carboidratos, que compreendem os açúcares e os lipídios, são substâncias orgânicas fundamentais para a vida.


De maneira geral, os açúcares e os lipídios estão relacionados com:

A
fornecimento de energia e reserva energética.
B
fornecimento de cálcio e reserva de ferro.
C
fornecimento de magnésio e reserva de cobre.
D
fornecimento de manganês e reserva de zinco.
E
fornecimento de ferro e reserva de cálcio.
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UNEMAT 2010, UNEMAT 2010 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

Um casal normal teve dois filhos normais e um filho com albinismo, doença genética, condicionada por um único par de alelos, caracterizada pela ausência de pigmentação na pele, cabelo e olhos.


Com base neste caso, é correto afirmar.

A
A anomalia é condicionada por um gene dominante.
B
A probabilidade de o casal ter um próximo filho albino é de 50%.
C
Os pais são homozigotos.
D
O gene para a anomalia é recessivo.
E
Todos os filhos normais são heterozigotos.
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UNEMAT 2010, UNEMAT 2010 - Biologia - Fotossíntese, Moléculas, células e tecidos

A fotossíntese é um processo de formação de matéria orgânica, a partir da água e do gás carbônico, e exige luz para que se realize. Este processo é realizado pelos seres vivos que possuem em suas células pigmentos fotossintetizantes, como a clorofila.


A respeito deste processo, é correto afirmar.

A
A fotossíntese apresenta duas fases: a de claro ocorre nos cloroplastos e a de escuro ocorre nas mitocôndrias.
B
Ao final do processo fotossintético, a planta produzirá nitrogênio, água e oxigênio.
C
Na fotossíntese, a fase fotoquímica (reação de claro) ocorre nas partes clorofiladas dos cloroplastos e consiste em duas etapas: a fotólise da água que libera O2 e a fotofosforilação que produz ATP.
D
A fotossíntese ocorre exclusivamente no cloroplasto, a fase de claro acontece no estroma e a fase de escuro acontece na grana, que é rica em clorofila.
E
O objetivo principal da fotossíntese é manter estável a quantidade de oxigênio do planeta, um processo realizado exclusivamente pelas plantas.
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UNEMAT 2010, UNEMAT 2010 - Física - Eletrodinâmica - Corrente Elétrica, Resistores e Potência Elétrica, Associação de Resistores, Circuitos Elétricos e Leis de Kirchhoff, Eletricidade

Considere o circuito elétrico abaixo, onde Ch é uma chave que, na posição 1 está aberta, e na posição 2, fechada.



Assinale a alternativa correta.

A
Com Ch na posição 1, o valor da d.d.p. em R3 é igual a E.
B
Com Ch na posição 2, o valor da corrente em R2 aumenta.
C
Com Ch na posição 2, o valor da resistência equivalente do circuito aumenta.
D
Com Ch na posição 2, o valor da resistência R1 aumenta.
E
Com Ch na posição 2, o valor da corrente em R1 aumenta.
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UNEMAT 2010, UNEMAT 2010 - Biologia - Gimnospermas e Angiospermas, Identidade dos seres vivos

As angiospermas são as plantas com maior número de espécies e de indivíduos que ocupam o maior número de habitats.

Assinale a alternativa que apresenta as características exclusivas desse grupo de plantas.

A
Plantas avasculares sem sementes e sem frutos; como exemplo podemos citar os musgos e as hepáticas.
B
Plantas vasculares com presença de flor, fruto e semente, como exemplo, podemos citar as árvores frutíferas e capins.
C
Plantas vasculares com sementes, porém sem frutos, como exemplo, podemos citar os pinheiros e os ciprestes.
D
Plantas vasculares sem sementes e sem frutos, como exemplo, podemos citar as samambaias e as avencas.
E
São todas as plantas que não apresentam flores.
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UNEMAT 2010, UNEMAT 2010 - Biologia - Núcleo interfásico e código genético, Moléculas, células e tecidos

Numa espécie animal, os indivíduos normais apresentam o conjunto cromossômico 2n = 8. A análise citogenética de um indivíduo revelou o cariótipo esquematizado abaixo.



Considerando os dados acima, pode-se afirmar que o indivíduo é:

A
Trissômico.
B
Haploide.
C
Triploide.
D
Monossômico.
E
Tetraploide.
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UNEMAT 2010, UNEMAT 2010 - Física - Física Moderna, Física Atômica e Nuclear

Analise as assertivas abaixo.


I. O volume do núcleo de um átomo é aproximadamente igual à metade do volume do átomo todo.

II. O núcleo de um átomo qualquer tem sempre carga elétrica positiva.

III. A massa do núcleo de um átomo é aproximadamente igual à metade da massa de todo o átomo.

IV. A carga do elétron depende da órbita em que ele se encontra.


Assinale a alternativa correta.

A
Todas estão corretas.
B
Apenas II e III estão corretas.
C
Apenas I e IV estão corretas.
D
Apenas I e III estão corretas.
E
Apenas II está correta.
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UNEMAT 2010, UNEMAT 2010 - Física - Campo e Força Magnética, Magnetismo

Segundo a experiência de Oersted, conclui-se que “toda corrente elétrica gera ao redor de si um campo magnético”, pode-se afirmar que as linhas do campo magnético, originadas por um condutor reto percorrido por uma corrente elétrica constante, são:

A
linhas retas entrando no condutor.
B
linhas paralelas ao condutor.
C
circunferências concêntricas ao condutor, situadas em planos paralelos ao condutor.
D
circunferências concêntricas ao condutor, situadas em planos perpendiculares ao condutor.
E
linhas retas saindo do condutor.