Questõesde UNEMAT 2011

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UNEMAT 2011 - Física - Oscilação e Ondas, Ondas e Propriedades Ondulatórias

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Das aplicações tecnológicas abaixo, assinale aquela que corresponde ao uso de ondas mecânicas em sua finalidade.

A
Radioterapia, usada para tratamento de câncer.
B
Ultrassonografia, bastante usada para observar o feto no útero materno.
C
Tomografia computadorizada, usada para ver os detalhes do corpo em múltiplas imagens, “fatias”.
D
Pantomografia, requisitada pelos ortodontistas antes de se colocar o “aparelho” nos dentes.
E
Bronzeamento artificial, usado nas clínicas de estética.
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UNEMAT 2011 - Física - Grandezas e Unidades, Conteúdos Básicos

O sistema internacional de unidades e medidas (SI) utiliza vários prefixos associados a unidade- base. Esses prefixos indicam os múltiplos decimais que são maiores ou menores do que a unidade-base.

Marque a alternativa que contém a representação numérica dos prefixos micro, nano, deci e centi, nessa mesma ordem de apresentação.

A
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B
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C
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D
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E
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0b37094f-0e
UNEMAT 2011 - Física - Grandezas e Unidades, Conteúdos Básicos

No passado, durante uma tempestade, as pessoas costumavam dizer que um raio havia caído distante, se o trovão correspondente fosse ouvido muito tempo depois; ou que teria caído perto, caso acontecesse o contrário.

Do ponto de vista da Física, essa afirmação está fundamentada no fato de, no ar, a velocidade do som:

A
variar como uma função da velocidade da luz.
B
ser muito maior que a da luz.
C
ser a mesma que a da luz.
D
variar com o inverso do quadrado da distância.
E
ser muito menor que a da luz.
09dc6a1c-0e
UNEMAT 2011 - Física - Dinâmica, Impulso e Quantidade de Movimento

Num acidente, o velocímetro de uma motocicleta registrava a velocidade de 72 km/h no instante anterior à colisão. Supondo que o piloto estava à mesma velocidade que a moto no instante do acidente, isso seria equivalente à queda livre em um prédio.
Se a distância entre um piso e outro é 2,5m, de qual andar o piloto teria de cair para alcançar tal velocidade?
(Adote a aceleração da gravidade como 10m/s 2 )

A
20º andar
B
18º andar
C
16º andar
D
10º andar
E
08º andar
0888ca66-0e
UNEMAT 2011 - Física - Cinemática, Movimento Retilíneo Uniforme

Dois objetos têm as seguintes equações horárias: SA= 20+3t(SI) e SB=100-5t(SI).

Então, a distância inicial entre o objeto A e B, o tempo decorrido até o encontro deles e o local de encontro são, respectivamente,

A
80m, 20s e 0m
B
80m, 15s e 65m
C
80m, 10s e 50m
D
120m, 20s e 0m
E
120m, 15s e 65m
072caadc-0e
UNEMAT 2011 - Física - Magnetismo Elementar, Magnetismo

Observe.

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De acordo com o experimento, assinale a alternativa correta.

A
A velocidade do ímã aumenta se o tubo for de ferro.
B
O ímã cai mais rapidamente se o tubo for de plástico, ao invés de alumínio.
C
O tempo de queda do ímã é o mesmo se o tubo for de ferro ou alumínio.
D
Enquanto o ímã cai no interior do tubo de plástico, há uma corrente induzida no tubo.
E
O tempo de queda só depende do peso do ímã, independentemente se o tubo for de plástico ou alumínio.
32942119-0e
UNEMAT 2011 - Espanhol - Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y Expresiones, Vocabulário | Vocabulario

A melhor tradução para o Português da sentença zonas más azotadas por la hambruna en Somalia (L. 31-32) é:



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A
zonas mais atingidas pela fome na Somália.
B
zonas com o maior número de famélicos e sedentos na Somália.
C
zonas em que as crianças são mais açoitadas pela fome na Somália.
D
zonas da Somália em que a fome atingiu proporções incontroláveis.
E
zonas em que a fome e a sede já mataram mais pessoas na Somália.
2fd57ba9-0e
UNEMAT 2011 - Espanhol - Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y Expresiones, Vocabulário | Vocabulario

Leia as afirmações abaixo.


I. Sequía (L.2), hambruna (L.2), pesadillas (L.16) e riesgo (L.27), significam, respectivamente, seca, fome, pesadelo e risco.


II. A palava limosnas (L.40) significa sorte.


III. mientras (L.2) é uma conjunção adversativa.


IV. Polvoriento (L.21) está relacionado com povo, grande quantidade de gente.


V. As partes sublinhadas das palavras reanimarlo (L.4) e dejarlo (L.6) são exemplos de colocação pronominal na língua espanhola.


Assinale a alternativa que indica as afirmativas corretas.


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A
I e III e V
B
I, II e IV
C
III, IV e V
D
II, III e IV
E
I, IV e V
2d142d82-0e
UNEMAT 2011 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Na sentença ....me lo dice... (L.8), a palavra sublinhada refere-se ao que disse:

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A
Deus
B
Yusuf
C
Dadaab
D
Coração
E
Um jornalista
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UNEMAT 2011 - Espanhol - Pronomes | Pronombres, Numerais | Numerales

A grafia, por extenso, dos números 29, 450.000, 50 e 14, é respectivamente:

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A
veinte y nueve, cuatrocientos y cinquenta mil, cincuenta e catorce.
B
veintinueve, quatrocientos y cincuenta mil, cinquenta e catorce.
C
veinte y nueve, quatrocientos y cincuenta mil, cincuenta e catorce.
D
veintinueve, quatrocientos y cinquenta mil, cinquenta e catorce.
E
veintinueve, cuatrocientos y cincuenta mil, cincuenta e catorce.
274bc1a8-0e
UNEMAT 2011 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Leia as afirmações abaixo.


I. Mães e pais somalianos apresentam uma reação anormal para uma situação normal, pois não podem ficar esperando para morrerem junto com seus filhos.


II. Depois de um mês, os pais que abondonam os filhos passam a sofrer de transtornos de estresse pós-traumático, dormem mal e têm problemas sociais.


III. Muitas crianças são encontradas mortas ao longo das estradas poeirentas.


IV. A fome mata mais de 29 mil crianças com menos de 5 anos, a cada 3 meses.


V. Faduma Sakow Abdullahi ficou com apenas três filhos durante a sua caminhada para Dadaab.


Assinale a alternativa que indica as afirmativas corretas.

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A
I, II e IV
B
II e V
C
II, III e IV
D
I, III e V
E
III e IV
2487fedb-0e
UNEMAT 2011 - Espanhol - Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y Expresiones, Vocabulário | Vocabulario

A palavra encrucijadas (L.9) é empregada no texto, como uma figura de linguagem, para:

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A
alertar que as estradas são cheias de encruzilhadas e que, se os pais não souberem a direção correta, podem se perder.
B
mostrar o quanto é difícil ter de escolher entre ficar no país natal e fugir para um campo de refugiados.
C
informar ao leitor que não é fácil para os pais decidir qual criança terá direito a comida e a água.
D
mostrar a difícil decisão dos pais sobre qual dos filhos eles terão que abandonar no caminho.
E
ilustrar que a vida dos somalianos, historicamente, é marcada pela difícil necessidade de tomada de decisão.
21c99ee2-0e
UNEMAT 2011 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

A palavra chiquitos (L.28) está relacionada com:

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A
os filhos de Ward Mohamud Yusuf.
B
os filhos dos pais que estão nos campos de refugiados .
C
os filhos de Faduma Sakow Abdullahi.
D
os filhos de Faqid Nur Elmi.
E
os filhos da Somália.
1ebd9419-0e
UNEMAT 2011 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

O objetivo da dura caminhada empreendida pelos somalianos é fugir:

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A
da fome e da falta de ajuda humanitária no país.
B
das guerras tribais e da fome que assola o país.
C
da seca e da fome que assola o país.
D
da seca que devasta o país por décadas.
E
da perseguição política e da falta de alimento no país.
1bfbdde7-0e
UNEMAT 2011 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Quando Ward diz: Finalmente, decidí dejarlo atrás, en el camino y al amparo de Dios (l.6), ela relata que:

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A
decidiu carregar o menino nas costas e pedir a Deus para ajudá-la a ter forças.
B
pediu a Deus para que nem ela e nem as crianças morressem no caminho.
C
decidiu deixar a filha, que estava mais debilitada, na beira do caminho, aos cuidados de Deus.
D
pediu a Deus para ajudá-la a decidir sobre o que fazer com as duas crianças.
E
decidiu que o menino, com o amparo de Deus, ficaria no caminho.
193d937f-0e
UNEMAT 2011 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

De acordo com o texto, Ward Mohamud Yusuf:

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A
andou durante duas semanas levando sua filha nas costas e seu filho pela mão.
B
percorreu, durante duas semanas, um longo caminho até a Somália.
C
entrou em desespero por não conseguir carregar no colo o filhinho de um ano.
D
apesar de exausta, durante duas semanas, nunca desistiu de proteger seus filhos da guerra que assola seu país.
E
entrou em desespero quando sua filha desmaiou de cansaço.
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UNEMAT 2011 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Em relação à obra Memórias de um Sargento de Milícias, assinale a alternativa correta.

A
O material social e humano recriado se aproxima de valores da corte.
B
A heroicidade ganha força na composição do romance
C
Leonardo tem acesso a um contexto social superior por meio de adoção.
D
O menino Leonardo revela traços da ordem, da moral e da disciplina.
E
O romance expressa dilemas e contradições inerentes ao processo histórico-cultural da formação do Brasil.
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UNEMAT 2011 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Sobre o Auto da Compadecida, de Ariano Suassuna, assinale o único elemento que se encontra na famosa cena do julgamento.

A
Sentido moralizante, a partir da perspectiva cristã de cunho popular.
B
Densa discussão teológica.
C
Dessacralização de dogmas da religião católica.
D
Ausência do elemento caricatural nas ações das personagens.
E
Preconceito racial.
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UNEMAT 2011 - Português - Interpretação de Textos

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Nesse sentido, leia o texto “Poema de sete faces”, de Drummond e assinale a alternativa correta.

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A
A poesia compõe-se, numa espécie de autorretrato poético, pelos elementos autobiográficos em que a palavra gauche significa esquerdo, malfeito e desastrado.
B
A palavra gauche, símbolo da elite que tinha em certos usos da cultura francesa uma expressão do poder oligárquico, é o desejo do eu-poético.
C
Carlos é o recurso eficaz da confissão, a vontade de participar da situação social da oligarquia.
D
Trata-se de um conformismo violento de impotência diante da transfiguração da culpa.
E
A poética é o confessionalismo de Carlos, técnica que aproximou o poeta do parnasianismo.
9de889ef-0e
UNEMAT 2011 - Português - Interpretação de Textos

Leia os dois poemas extraídos de Alguma Poesia, de Carlos Drummond de Andrade.

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Em relação aos dois poemas, assinale a alternativa incorreta.

A
O verso “esse romântico trabalho” assinala uma ruptura com relação à estética romântica, aludindo de forma humorada à cena da escrita do nome da amada com letras tiradas da sopa que esfria.
B
Nas duas primeiras estrofes de Sentimental, o eu lírico se dirige diretamente à amada, sendo ela mesma quem, na terceira estrofe, o desperta de seu sonho, por meio do verso “–Está sonhando? Olhe que a sopa esfria!”
C
A complexa relação entre o acontecimento e seu registro simultâneo e irrefletido é tema do “Poema do Jornal”.
D
Há um forte aspecto fotográfico no último poema, que causa o efeito de um eu lírico que apenas registra o que vê.
E
O verso “Vem da sala de linotipos a doce música mecânica” registra com amargura irônica a banalização da vida humana na fria mesa tipográfica, como se veiculasse de forma urgente e repetitiva uma mesma notícia.