Questõesde UFRN 2012

1
1
Foram encontradas 301 questões
5a019868-59
UFRN 2012 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

O blog informa que a Encyclopaedia Britannica contará com líderes da empresa para

Imagem 064.jpg
A
detalhar a notícia divulgada naquele dia.
B
indicar o conselho editorial da versão on- line.
C
fixar o prazo para a submissão de conteúdo.
D
aprovar a consulta gratuita à enciclopédia.
58c7a3f1-59
UFRN 2012 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Em relação ao que ocorrerá com a Encyclopaedia Britannica na era digital, os autores

Imagem 064.jpg
A
estão empenhados em usá-la como modelo para publicações similares.
B
pretendem oferecer um serviço diário de consultoria.
C
planejam publicar suas obras de referência sob um novo título.
D
estão preparados para trabalhar sempre de forma inovadora.
5794350f-59
UFRN 2012 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Para os autores do blog, a decisão que envolve o futuro da Encyclopaedia Britannica

Imagem 064.jpg
A
tem importância relativa como acontecimento histórico.
B
afeta amplamente as relações empresariais.
C
estimula a criação de ferramentas interativas de pesquisa.
D
representa um evento recorrente na história das civilizações.
552bf174-59
UFRN 2012 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

A mudança anunciada no blog, em 13 de março de 2012, depende

Imagem 064.jpg
A
de contribuições enviadas por usuários domésticos.
B
do projeto implantado pela empresa há mais de vinte anos.
C
da contratação de profissionais em tecnologia da informação.
D
do momento em que se esgotarem as edições impressas.
53f5e029-59
UFRN 2012 - Matemática - Geometria Analítica, Elipse

Um arquiteto projetou, para um salão de dimensões 22 m por 18 m, um teto de gesso em formato de elipse com o eixo maior medindo 20 m e o eixo menor, 16 m, conforme ilustra a figura abaixo.

Imagem 063.jpg

O aplicador do gesso af irmou que saberia desenhar a elipse, desde que o arquiteto informasse as posições dos focos.

Para orientar o aplicador do gesso, o arquiteto informou que, na direção do eixo maior, a distância entre cada foco e a parede mais próxima é de

A
3 m.
B
4 m.
C
5 m.
D
6 m.
52be017c-59
UFRN 2012 - Matemática - Áreas e Perímetros, Quadriláteros, Geometria Plana

Uma indústria compra placas de alumínio em formato retangular e as corta em quatro partes, das quais duas têm a forma de triângulos retângulos isósceles (Fig. 1). Depois, reordena as quatro partes para construir novas placas no formato apresentado na Fig. 2.

Imagem 062.jpg

Se a medida do lado menor da placa retangular é 30 cm, a medida do lado maior é

A
70 cm.
B
40 cm.
C
50 cm.
D
60 cm.
518bfc9f-59
UFRN 2012 - Matemática - Geometria Espacial, Poliedros

A escadaria abaixo tem oito batentes no primeiro lance e seis, no segundo lance de escada. Sabendo que cada batente tem 20cm de altura e 30cm de comprimento (profundidade), a tangente do ângulo CÂD mede:

Imagem 057.jpg

A
Imagem 058.jpg
B
Imagem 059.jpg
C
Imagem 060.jpg
D
1
5052c3c9-59
UFRN 2012 - Matemática - Funções, Equações Exponenciais

A pedido do seu orientador , um bolsista de um laboratório de biologia construiu o gráfico abaixo a partir dos dados obtidos no monitoramento do crescimento de uma cultura de micro-organismos.

Imagem 054.jpg

Analisando o gráfico, o bolsista informou ao orientador que a cultura crescia segundo o modelo matemático, Imagem 055.jpg , com Imagem 056.jpg em horas e N em milhares de micro-organismos.
Para constatar que o modelo matemático apresentado pelo bolsista estava correto, o orientador coletou novos dados com t=4 horas e t= 8 horas.
Para que o modelo construído pelo bolsista esteja correto, nesse período, o orientador deve ter obtido um aumento na quantidade de micro-organismos de

A
80.000.
B
160.000.
C
40.000.
D
120.000.
4f17a135-59
UFRN 2012 - Matemática - Matrizes, Álgebra Linear

Considere, a seguir, uma tabela com as notas de quatro alunos em três avaliações e a matriz M formada pelos dados dessa tabela.

Imagem 053.jpg

A
de todos os alunos na Avaliação 3.
B
de cada avaliação.
C
de cada aluno nas três avaliações.
D
de todos os alunos na Avaliação 2
4de0c4e1-59
UFRN 2012 - Matemática - Pontos e Retas, Geometria Analítica

O jogo da velha tradicional consiste em um tabuleiro quadrado dividido em 9 partes, no qual dois jogadores, alternadamente, vão colocando peças (uma a cada jogada). Ganha o jogo aquele que alinhar, na horizontal, na vertical ou na diagonal, três de suas peças.
Uma versão chamada JOGO DA VELHA DE DESCARTES, em homenagem ao criador da geometria analítica, René Descartes, consiste na construção de um subconjunto do plano cartesiano, no qual cada jogador, alternadamente, anota as coordenadas de um ponto do plano. Ganha o jogo aquele que primeiro alinhar três de seus pontos. A sequência abaixo é o registro da sequência das jogadas de uma partida entre dois jogadores iniciantes, em que um anotava suas jogadas com a cor preta e o outro, com a cor cinza. Eles desistiram da partida sem perceber que um deles havia ganhado.

Imagem 052.jpg

Com base nessas informações, é correto afirmar que o jogador que ganhou a partida foi o que anotava sua jogada com a cor

A
cinza, em sua terceira jogada.
B
preta, em sua terceira jogada.
C
cinza, em sua quarta jogada.
D
preta, em sua quarta jogada.
5660cdd9-59
UFRN 2012 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Na linha 4, o segmento textual They’ve always been there faz referência à

Imagem 064.jpg
A
fidelidade dos usuários.
B
permanência dos exemplares.
C
atualidade das edições.
D
satisfação dos leitores.
46bfcb99-59
UFRN 2012 - Matemática - Raciocínio Lógico

Em uma viagem para participar de um torneio de atletismo, uma escola distribuiu seus alunos em quatro ônibus, sendo um deles com os estudantes que participarão do torneio e os outros três com os estudantes que irão fazer parte da torcida. No ônibus I, vão 37 estudantes, no ônibus II, 40 estudantes, no III, vão 44 e, no IV, 46 estudantes. No total de passageiros dos três ônibus que transportam a torcida, a quantidade de meninas é o dobro da de meninos.

Como os atletas estão todos uniformizados, a direção solicitou que o primeiro ônibus a chegar para representar a escola seja o dos atletas.

Para que o pedido seja atendido, o primeiro ônibus a chegar ao local do torneio deve ser o de número

A
I.
B
II.
C
III.
D
IV.
4cb18832-59
UFRN 2012 - Matemática - Funções, Função de 1º Grau

Ao pesquisar preços para a compra de uniformes, duas empresas, E1 e E2, encontraram, como melhor proposta, uma que estabelecia o preço de venda de cada unidade por Imagem 050.jpg , onde Imagem 051.jpg é o número de uniformes comprados, com o valor por uniforme se tornando constante a partir de 500 unidades.

Se a empresa E1 comprou 400 uniformes e a E2, 600, na planilha de gastos, deverá constar que cada uma pagou pelos uniformes, respectivamente,

A
R$ 38.000,00 e R$ 57.000,00.
B
R$ 40.000,00 e R$ 54.000,00.
C
R$ 40.000,00 e R$ 57.000,00.
D
R$ 38.000,00 e R$ 54.000,00.
4b81e173-59
UFRN 2012 - Matemática - Probabilidade

Uma escola do ensino médio possui 7 servidores administrativos e 15 professores. Destes, 6 são da área de ciências naturais, 2 são de matemática, 2 são de língua portuguesa e 3 são da área de ciências humanas. Para organizar a Feira do Conhecimento dessa escola, formou-se uma comissão com 4 professores e 1 servidor administrativo.
Admitindo-se que a escolha dos membros da comissão foi aleatória, a probabilidade de que nela haja exatamente um professor de matemática é de, aproximadamente,

A
26,7%.
B
53,3%.
C
38,7%.
D
41,9%.
4a4d5a16-59
UFRN 2012 - Matemática - Aritmética e Problemas, Porcentagem

Uma empresa de tecnologia desenvolveu um produto do qual, hoje, 60% das peças são fabricadas no Brasil , e o restante é importado de outros países. Para aumentar a participação brasileira, essa empresa investiu em pesquisa, e sua meta é, daqui a 10 anos, produzir, no Brasil, 85% das peças empregadas na confecção do produto.

Com base nesses dados e admitindo-se que essa porcentagem varie linearmente com o tempo contado em anos, o percentual de peças brasileiras na fabricação desse produto será superior a 95% a partir de

A
2027
B
2026
C
2028.
D
2025.
491c1e2d-59
UFRN 2012 - Matemática - Matemática Financeira

Maria pretende comprar um computador cujo preço é R$ 900,00. O vendedor da loja ofereceu dois planos de pagamento: parcelar o valor em quatro parcelas iguais de R$ 225,00 , sem entrada, ou pagar à vista, com 5% de desconto. Sabendo que o preço do computador será o mesmo no decorrer dos próximos quatro meses, e que dispõe de R$ 855,00, ela analisou as seguintes possibilidades de compra:

Imagem 049.jpg

Entre as opções analisadas por Maria, a que oferece maior vantagem financeira no momento é a

A
opção 2.
B
opção 1.
C
opção 4
D
opção 3
47f401ea-59
UFRN 2012 - Matemática - Estatística

O gráfico abaixo, publicado na revista Veja de 13/06/2012, a partir dos dados da Unep , revela uma desaceleração no ritmo de desmatamento das florestas.

Imagem 048.jpg

Com base nesse gráfico, é correto afirmar:

A
No Brasil, de 2000 a 2010, o ritmo do desmatamento caiu na ordem de 5,2 milhões de hectares por ano.
B
No Brasil, de 2000 a 2010, o ritmo do desmatamento caiu na ordem de 2,6 milhões de hectares por ano.
C
Durante o período apresentado no gráfico, a desaceleração do ritmo do desmatamento no mundo foi três vezes maior que a desaceleração no Brasil.
D
Na década de noventa, a desaceleração do ritmo do desmatamento das florestas no mundo foi aproximadamente quatro vezes maior que a desaceleração no Brasil.
43367aa1-59
UFRN 2012 - Biologia - Ecologia e ciências ambientais, Cadeias e teias alimentares

"Por se alimentar de matéria orgânica (fezes e carcaças de animais), os besouros escarabeíneos, conhecidos como rola-bosta, participam diretamente do processo de ciclagem de nutrientes, ou seja, promovem o reingresso de elementos químicos presentes em materiais em decomposição na cadeia alimentar do ecossistema. Em uma comunidade, eles podem ser classificados em três grupos de acordo com o tipo de comportamento e a função desempenhada: rodadores (movem a matéria orgânica na superfície), tuneleiros (cavam túneis e transportam o alimento para dentro do solo) e residentes (depositam ovos no bolo de matéria orgânica e não participam do deslocamento do alimento)."
Imagem 046.jpg

Considerando o enunciado, é correto afirmar:

A
Os besouros escarabeíneos ocupam nichos diferentes no ecossistema, atuando como produtores, consumidores e decompositores.
B
A redução de besouros tuneleiros pode ocasionar diminuição da incorporação de matéria orgânica pelo solo.
C
O transporte da matéria orgânica no solo, feito pelos grupos de tuneleiros e residentes, é indispensável para o equilíbrio do ecossistema.
D
Na ciclagem de nutrientes presentes na matéria orgânica, a fixação do carbono é efetivada pelo besouro "rola-bosta".
40ded48a-59
UFRN 2012 - Biologia - Artrópodes, Identidade dos seres vivos

Se compararmos o comportamento de animais na busca por alimento, podemos observar que uma anêmona (cnidário) apresenta um comportamento mais restrito do que o camarão (artrópode). O camarão, muitas vezes, adquire seu alimento realizando caça e luta. Essa diferença comportamental se deve ao fato de os artrópodes possuírem

A
um sistema digestório bem maior, necessitando de uma maior quantidade de alimento, enquanto que o cnidário, por apresentar um sistema digestório simples, alimenta-se muito pouco.
B
um sistema nervoso maior, tornando-se mais inteligente para efetuar comportamentos variados, enquanto que o sistema nervoso do cnidário é bem menor, o que o torna um animal séssil.
C
um sistema digestório mais complexo, obrigando-o a uma busca mais seletiva de alimentos, enquanto que o cnidário possui apenas uma cavidade gastrovascular , permitindo-o se alimentar de qualquer coisa.
D
um sistema nervoso mais complexo, permitindo uma maior variedade comportamental, enquanto que o cnidário possui um sistema nervoso difuso, que restringe seus comportamentos.
45940c3c-59
UFRN 2012 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Classificação biológica, Identidade dos seres vivos

As plantas terrestres, que tiveram como predecessores as algas verdes, passaram por uma evolução funcional, ou seja, para conquistarem o ambiente terrestre, as plantas precisaram se adaptar às suas novas condições de vida. Assim, desenvolveram estruturas que determinaram o surgimento de grupos vegetais representados no cladograma abaixo.

Imagem 047.jpg

As estruturas que correspondem às letras X, Y e Z, assinaladas no cladograma, são, respectivamente,

A
vasos condutores; flor e fruto; semente.
B
semente; vasos condutores; flor e fruto.
C
vasos condutores; semente; flor e fruto.
D
semente; flor e fruto; vasos condutores.