Questões UERJ 2014 | Pratique com o Prisma

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UERJ 2014 - Química - Teoria Atômica: átomos e sua estrutura - número atômico, número de massa, isótopos, massa atômica, Transformações Químicas

Com base no número de partículas subatômicas que compõem um átomo, as seguintes grandezas podem ser definidas:

O oxigênio é encontrado na natureza sob a forma de três átomos: 16O, 17O e 18O. No estado fundamental, esses átomos possuem entre si quantidades iguais de duas das grandezas apresentadas.

Os símbolos dessas duas grandezas são:

A

Z e A

B

E e N

C

Z e E

D

N e A

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UERJ 2014, UERJ 2014 - Matemática - Função Logarítmica, Funções

Observe no gráfico a função logaritmo decimal definida por y = log(x).

Admita que, no eixo x, 10 unidades correspondem a 1 cm e que, no eixo y, a ordenada log(1000) corresponde a 15 cm.

A escala x:y na qual os eixos foram construídos equivale a:

A

5:1

B

15:1

C

50:1

D

100:1

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UERJ 2014 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

No cladograma, está representado o grau de parentesco entre diferentes grupos de vegetais.

As letras A, B e C indicam, respectivamente, o momento em que surgem, ao longo do processo evolutivo, as seguintes características dos vegetais:

A

cutícula, sementes, tecidos vasculares

B

embriões multicelulares, esporófito dominante, frutos

C

esporófito dominante, embriões multicelulares, frutos

D

gametângios multicelulares, tecidos vasculares, sementes

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UERJ 2014 - Biologia - Uma visão geral da célula, Moléculas, células e tecidos

Em embriões de alguns vertebrados, conforme ilustra a imagem, pode-se observar a presença de uma membrana interdigital que não estará presente em filhotes de desenvolvimento normal por ocasião do nascimento.

A perda desse tecido ocorre a partir de determinada fase do desenvolvimento, quando as células da membrana liberam em seu citoplasma enzimas que digerem a si próprias.

A principal organela participante desse processo de destruição celular é denominada:

A

lisossomo

B

peroxissomo

C

complexo de Golgi

D

retículo endoplasmático rugoso

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UERJ 2014, UERJ 2014 - Biologia - Vertebrados, Identidade dos seres vivos

Considere um peixe em estresse osmótico que consegue sobreviver eliminando mais urina e reabsorvendo mais sais do que em seu habitat original.

Esse peixe é encontrado no trecho do rio identificado pela seguinte letra:

A salinidade da água é um fator fundamental para a sobrevivência dos peixes. A maioria deles vive em condições restritas de salinidade, embora existam espécies como o salmão, que consegue viver em ambientes que vão da água doce à água do mar. Há peixes que sobrevivem em concentrações salinas adversas, desde que estas não se afastem muito das originais.

Considere um rio que tenha passado por um processo de salinização. Observe na tabela suas faixas de concentração de cloreto de sódio.

A

W

B

X

C

Y

D

Z

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UERJ 2014, UERJ 2014 - Física - Cinemática

Um carro, em um trecho retilíneo da estrada na qual trafegava, colidiu frontalmente com um poste. O motorista informou um determinado valor para a velocidade de seu veículo no momento do acidente. O perito de uma seguradora apurou, no entanto, que a velocidade correspondia a exatamente o dobro do valor informado pelo motorista.

Considere Ec1 a energia cinética do veículo calculada com a velocidade informada pelo motorista e Ec2 aquela calculada com o valor apurado pelo perito.

A razão Ec1 / Ec2 corresponde a:

A

1/2

B

1/4

C

1

D

2

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UERJ 2014 - Matemática - Análise Combinatória em Matemática

Na tabela abaixo, estão indicadas três possibilidades de arrumar n cadernos em pacotes:

Se n é menor do que 1200, a soma dos algarismos do maior valor de n é:

A

12

B

17

C

21

D

26

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UERJ 2014 - Espanhol - Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y Expresiones, Vocabulário | Vocabulario

“Miles salen a las calles contra todo”. (l. 32)
El titular de la noticia resume la insatisfacción de los brasileños respecto a la situación actual del país.
La palabra que se acerca al sentido de ese sentimiento de insatisfacción es:

A

apatía

B

rechazo

C

arrogancia

D

deshonestidad

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UERJ 2014 - Matemática - Cone, Geometria Espacial, Cilindro

Um funil, com a forma de cone circular reto, é utilizado na passagem de óleo para um recipiente com a forma de cilindro circular reto. O funil e o recipiente possuem a mesma capacidade.

De acordo com o esquema, os eixos dos recipientes estão contidos no segmento TQ, perpendicular ao plano horizontal β.

Admita que o funil esteja completamente cheio do óleo a ser escoado para o recipiente cilíndrico vazio. Durante o escoamento, quando o nível do óleo estiver exatamente na metade da altura do funil, H/2 , o nível do óleo no recipiente cilíndrico corresponderá ao ponto K na geratriz AB.

A posição de K, nessa geratriz, é melhor representada por:

A

B

C

D

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UERJ 2014 - Matemática - Sistema de Unidade de Medidas, Aritmética e Problemas, Regra de Três

Na imagem da etiqueta, informa-se o valor a ser pago por 0,256 kg de peito de peru.

O valor, em reais, de um quilograma desse produto é igual a:

A

25,60

B

32,76

C

40,00

D

50,00

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UERJ 2014 - Matemática - Progressão Aritmética - PA, Progressões

Na situação apresentada nos quadrinhos, as distâncias, em quilômetros, dAB, dBC e dCD formam, nesta ordem, uma progressão aritmética.

O vigésimo termo dessa progressão corresponde a:

A

-50

B

-40

C

-30

D

-20

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UERJ 2014 - Espanhol - Pronomes | Pronombres, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

En la cohesión textual, se llama anáfora al procedimiento de utilizarse un término para referirse a algo ya enunciado.
Se puede identificar la anáfora en el siguiente ejemplo:

A

Desde esta fecha hasta 2016, (l. 13-14)

B

Pero nada de eso sucedió. (l. 22)

C

Pero vale esta pregunta: (l. 26-27)

D

lo resumió con este titular: (l. 31)

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UERJ 2014 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

La presidenta Dilma Rousseff ha sostenido que está “orgullosa” de los manifestantes (l. 34-35)

El autor trae al texto la voz de Dilma Rousseff, destacándola por un recurso gráfico, las comillas.
En ese contexto, el uso de las comillas objetiva identificar el procedimiento de:

A

citación

B

diálogo

C

inferencia

D

comparación

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UERJ 2014 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Según el texto, el mundo se ha sorprendido con las manifestaciones en Brasil.

Una explicación que se presenta para esa sorpresa se basa en el siguiente hecho relacionado al país:

A

invertir poco en educación pública

B

recibir importantes eventos deportivos

C

haber aumentado abusivamente la tarifa

D

representar actualmente una potencia emergente

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UERJ 2014, UERJ 2014 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Agora ele estava tão verdinho! (v. 4)
De modo diferente do que ocorre em passarinhos, o emprego do diminutivo, no verso acima, contribui para expressar um sentido de:

A

oposição

B

gradação

C

proporção

D

intensidade

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UERJ 2014 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Con la pregunta ¿era necesaria la re-reforma? (l. 27), se hace una crítica a las nuevas obras en el estadio Maracanã.

La idea de que se hace una re-reforma se verifica en el siguiente fragmento:

A

esta vez sí, respetando los padrones de la FIFA. (l. 25)

B

de lo mejor de lo mejor a nivel mundial. (l. 26)

C

En las manifestaciones se vieron muchos carteles (l. 27)

D

sin satisfacer las necesidades de la población. (l. 30)

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UERJ 2014, UERJ 2014 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O título Canção do ver reúne duas esferas diferentes dos sentidos humanos: audição e visão.

No entanto, no decorrer do poema, a visão predomina sobre a audição.

Os dois elementos que confirmam isso são:

A

o imobilismo do poste e a saudade dos tempos passados

B

a inclinação do poste e sua adoção pela paisagem natural

C

a aparência do poste e a suposição do arrulo dos passarinhos

D

o silêncio do poste e a impossibilidade de transcrição musical

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UERJ 2014 - Português - Interpretação de Textos, Figuras de Linguagem, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

No poema, o poste é associado à própria vida do eu poético.

Nessa associação, a imagem do poste se constrói pelo seguinte recurso da linguagem:

A

anáfora

B

metáfora

C

sinonímia

D

hipérbole

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UERJ 2014, UERJ 2014 - Português - Interpretação de Textos, Figuras de Linguagem

Pois assim como Amarildo é aquele que desapareceu das vistas, e não faz muito tempo, Cláudia é aquela que subitamente salta à vista, e ambos soam, queira-se ou não, como o verso e o reverso do mesmo. (l. 22-24)
Neste trecho, para aproximar dois casos recentemente noticiados na imprensa, o autor emprega um recurso de linguagem denominado:

A

antítese

B

negação

C

metonímia

D

personificação

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UERJ 2014, UERJ 2014 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Na última frase da crônica, a autora correlaciona dois episódios. Em ambos, aparece o atributo “pelado(a)”. No entanto, esse atributo tem significado diferente em cada um dos episódios.

No texto, o significado de cada termo se caracteriza por ser, respectivamente:

A

literal e figurado

B

geral e particular

C

descritivo e irônico

D

ambíguo e polissêmico

Questõesde UERJ 2014

Observe no gráfico a função logaritmo decimal definida por y = log(x).Admita que, no eixo x, 10 unidades correspondem a 1 cm e que, no eixo y, a ordenada log(1000) corresponde a 15 cm.A escala x:y na qual os eixos foram construídos equivale a:

No cladograma, está representado o grau de parentesco entre diferentes grupos de vegetais.As letras A, B e C indicam, respectivamente, o momento em que surgem, ao longo do processo evolutivo, as seguintes características dos vegetais:

Considere um peixe em estresse osmótico que consegue sobreviver eliminando mais urina e reabsorvendo mais sais do que em seu habitat original. Esse peixe é encontrado no trecho do rio identificado pela seguinte letra:

Na tabela abaixo, estão indicadas três possibilidades de arrumar n cadernos em pacotes:Se n é menor do que 1200, a soma dos algarismos do maior valor de n é:

“Miles salen a las calles contra todo”. (l. 32) El titular de la noticia resume la insatisfacción de los brasileños respecto a la situación actual del país. La palabra que se acerca al sentido de ese sentimiento de insatisfacción es:

Na imagem da etiqueta, informa-se o valor a ser pago por 0,256 kg de peito de peru.O valor, em reais, de um quilograma desse produto é igual a:

Na situação apresentada nos quadrinhos, as distâncias, em quilômetros, dAB, dBC e dCD formam, nesta ordem, uma progressão aritmética. O vigésimo termo dessa progressão corresponde a:

En la cohesión textual, se llama anáfora al procedimiento de utilizarse un término para referirse a algo ya enunciado. Se puede identificar la anáfora en el siguiente ejemplo:

La presidenta Dilma Rousseff ha sostenido que está “orgullosa” de los manifestantes (l. 34-35) El autor trae al texto la voz de Dilma Rousseff, destacándola por un recurso gráfico, las comillas. En ese contexto, el uso de las comillas objetiva identificar el procedimiento de:

Según el texto, el mundo se ha sorprendido con las manifestaciones en Brasil.Una explicación que se presenta para esa sorpresa se basa en el siguiente hecho relacionado al país:

Agora ele estava tão verdinho! (v. 4) De modo diferente do que ocorre em passarinhos, o emprego do diminutivo, no verso acima, contribui para expressar um sentido de:

Con la pregunta ¿era necesaria la re-reforma? (l. 27), se hace una crítica a las nuevas obras en el estadio Maracanã. La idea de que se hace una re-reforma se verifica en el siguiente fragmento:

O título Canção do ver reúne duas esferas diferentes dos sentidos humanos: audição e visão. No entanto, no decorrer do poema, a visão predomina sobre a audição. Os dois elementos que confirmam isso são:

No poema, o poste é associado à própria vida do eu poético.Nessa associação, a imagem do poste se constrói pelo seguinte recurso da linguagem:

Na última frase da crônica, a autora correlaciona dois episódios. Em ambos, aparece o atributo “pelado(a)”. No entanto, esse atributo tem significado diferente em cada um dos episódios. No texto, o significado de cada termo se caracteriza por ser, respectivamente:

Observe no gráfico a função logaritmo decimal definida por y = log(x).

Admita que, no eixo x, 10 unidades correspondem a 1 cm e que, no eixo y, a ordenada log(1000) corresponde a 15 cm.

A escala x:y na qual os eixos foram construídos equivale a:

No cladograma, está representado o grau de parentesco entre diferentes grupos de vegetais.

As letras A, B e C indicam, respectivamente, o momento em que surgem, ao longo do processo evolutivo, as seguintes características dos vegetais:

Considere um peixe em estresse osmótico que consegue sobreviver eliminando mais urina e reabsorvendo mais sais do que em seu habitat original.

Esse peixe é encontrado no trecho do rio identificado pela seguinte letra:

Na tabela abaixo, estão indicadas três possibilidades de arrumar n cadernos em pacotes:

Se n é menor do que 1200, a soma dos algarismos do maior valor de n é:

“Miles salen a las calles contra todo”. (l. 32)
El titular de la noticia resume la insatisfacción de los brasileños respecto a la situación actual del país.
La palabra que se acerca al sentido de ese sentimiento de insatisfacción es:

Na imagem da etiqueta, informa-se o valor a ser pago por 0,256 kg de peito de peru.

O valor, em reais, de um quilograma desse produto é igual a:

Na situação apresentada nos quadrinhos, as distâncias, em quilômetros, dAB, dBC e dCD formam, nesta ordem, uma progressão aritmética.

O vigésimo termo dessa progressão corresponde a:

En la cohesión textual, se llama anáfora al procedimiento de utilizarse un término para referirse a algo ya enunciado.
Se puede identificar la anáfora en el siguiente ejemplo:

La presidenta Dilma Rousseff ha sostenido que está “orgullosa” de los manifestantes (l. 34-35)

El autor trae al texto la voz de Dilma Rousseff, destacándola por un recurso gráfico, las comillas.
En ese contexto, el uso de las comillas objetiva identificar el procedimiento de:

Según el texto, el mundo se ha sorprendido con las manifestaciones en Brasil.

Una explicación que se presenta para esa sorpresa se basa en el siguiente hecho relacionado al país:

Agora ele estava tão verdinho! (v. 4)
De modo diferente do que ocorre em passarinhos, o emprego do diminutivo, no verso acima, contribui para expressar um sentido de:

Con la pregunta ¿era necesaria la re-reforma? (l. 27), se hace una crítica a las nuevas obras en el estadio Maracanã.

La idea de que se hace una re-reforma se verifica en el siguiente fragmento:

O título Canção do ver reúne duas esferas diferentes dos sentidos humanos: audição e visão.

No entanto, no decorrer do poema, a visão predomina sobre a audição.

Os dois elementos que confirmam isso são:

No poema, o poste é associado à própria vida do eu poético.

Nessa associação, a imagem do poste se constrói pelo seguinte recurso da linguagem:

Na última frase da crônica, a autora correlaciona dois episódios. Em ambos, aparece o atributo “pelado(a)”. No entanto, esse atributo tem significado diferente em cada um dos episódios.

No texto, o significado de cada termo se caracteriza por ser, respectivamente: