Questõesde UEG 2015

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Foram encontradas 95 questões
8cce8fbb-f8
UEG 2015 - Matemática - Análise de Tabelas e Gráficos

Na figura a seguir, vê-se o gráfico comparativo entre a quantidade de chuva esperada e a quantidade de chuva registrada no sistema de Captação de Água Cantareira.



De acordo com o gráfico, o mês em que ocorreu a maior diferença entre o volume de chuva esperada e o volume de chuva registrada foi no mês de

A
dezembro de 2013
B
janeiro de 2014
C
março de 2014
D
janeiro de 2015
8cbb812b-f8
UEG 2015 - Matemática - Áreas e Perímetros, Geometria Plana

Um edifício de 4 andares possui 4 apartamentos por andar, sendo que em cada andar 2 apartamentos possuem 60 m² e 2 apartamentos possuem 80 m². O gasto mensal com a administração do edifício é de R$ 6.720,00. Sabendo-se que a cota de condomínio deve ser dividida proporcionalmente à área de cada apartamento, logo quem possui um apartamento de 80 m² deve pagar uma cota de

A
R$ 400,00
B
R$ 420,00
C
R$ 460,00
D
R$ 480,00
8ccba59f-f8
UEG 2015 - Matemática - Polinômios

Se o coeficiente do termo de maior grau de um polinômio do 4º grau é 1 e suas raízes são x1 = 2i, x2 = -2i, x3 = 3 e x4 = 4, então o polinômio em questão é

A
x4 - 7x3 + 16x2 - 28x + 48
B
x4 - 2ix3 + 2ix2 - 3x + 4
C
x4 - 163 + 42 - x + 18
D
x4 - 28x3 + 7x2 - 48x + 28
8ca090e6-f8
UEG 2015 - Literatura - Barroco, Vanguardas Europeias, Parnasianismo, Escolas Literárias, Arcadismo

Considerando o experimentalismo surgido com as vanguardas do século XX, constata-se que os poemas de Campos e Pontes são respectivamente

Observe os dois poemas a seguir para responder à questão.

Haroldo de Campos. Cristal, em fome de forma In: AGUILAR, Gonçalo. Poesia brasileira As vanguardas na encruzilhada modernista. São Paulo: UNESP, 2005 p. 195



Hugo Pontes. In:<https://www.germinaliteratura.com.br/>. Acesso: 24 mar. de 2015.
A
poema árcade e poesia futurista.
B
poesia concreta e poema processo.
C
poema abstrato e poesia surreal.
D
poesia parnasiana e poema barroco.
8cad24e9-f8
UEG 2015 - Matemática - Aritmética e Problemas, Médias

A Universidade Estadual de Goiás mudou seu sistema de avaliação e uma das mudanças é o cálculo da média final, que passou a ser dado por: média final = 2.N1 + 3.N2 /5, onde N1 e N2 são a primeira e segunda nota do aluno, respectivamente. Se um aluno tiver 5,0 e 7,0 na primeira e na segunda nota, respectivamente, a média final desse aluno será

A
6,3
B
6,2
C
6,1
D
6,0
8cb8123b-f8
UEG 2015 - Matemática - Matrizes, Álgebra Linear

Dadas as matrizes, tal que , os valores de x, y e z, são, respectivamente:

A
1, – 2 e – 1
B
0, – 1, e 1
C
1, 0 e – 2
D
0, – 2 e 1
8cbf4dae-f8
UEG 2015 - Matemática - Circunferências e Círculos, Geometria Plana

Observe a figura a seguir.


Sabendo-se que a circunferência de maior raio passa pelo centro da circunferência de menor raio, a equação da circunferência de maior raio é

A
x² + y²+ 4x + 4y +18= 0
B
x² + y²- 4x - 4y -14 = 0
C
x² + y²-8x -8y +14 = 0
D
x² + y²+8x +8y +18= 0
8cc8c4d4-f8
UEG 2015 - Matemática - Trigonometria, Funções Trigonométricas e Funções Trigonométricas Inversas

Considere a função f(x) = sen(x) - 2sen2(x) + 4sen3(x) - 8sen4(x) + ..., que é a soma infinita dos termos de uma progressão geométrica. O valor de f(π/6) é

A
0
B
1
C
1/2
D
1/4
8c9adc34-f8
UEG 2015 - Literatura - Escolas Literárias, Arcadismo

Embora O Uraguai seja considerado a melhor realização épica do Arcadismo brasileiro, nota-se, na obra, uma quebra do modelo da epopeia clássica. Em termos de conteúdo, tanto no trecho quanto na pintura apresentados, essa quebra se evidencia

Observe a pintura e leia o fragmento a seguir para responder à questão.


MEIRELLES, Victor. Batalha dos Guararapes. Disponível em:<https://www.museus.gov.br/tag/victor-meirelles/>. Acesso em: 24 mar. 2015.

Vinha logo de guardas rodeado
Fonte de crimes, militar tesouro,
Por quem deixa no rego o curto arado
O lavrador, que não conhece a glória;
E vendendo a vil preço o sangue e a vida
Move, e nem sabe por que move a guerra. 
GAMA, Basílio. O Uraguai. In. BOSI, Alfredo. História concisa da literatura brasileira. 43. ed. São Paulo: Cultrix, 2006. p. 67.

A
pela representação de situações tragicômicas.
B
pelo retrato de episódios de bravura e heroísmo.
C
pela alusão a heróis mitológicos da Grécia Antiga.
D
pelo questionamento da guerra como algo positivo.
8c9daa1b-f8
UEG 2015 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O fragmento e a pintura se aproximam por

Observe a pintura e leia o fragmento a seguir para responder à questão.


MEIRELLES, Victor. Batalha dos Guararapes. Disponível em:<https://www.museus.gov.br/tag/victor-meirelles/>. Acesso em: 24 mar. 2015.

Vinha logo de guardas rodeado
Fonte de crimes, militar tesouro,
Por quem deixa no rego o curto arado
O lavrador, que não conhece a glória;
E vendendo a vil preço o sangue e a vida
Move, e nem sabe por que move a guerra. 
GAMA, Basílio. O Uraguai. In. BOSI, Alfredo. História concisa da literatura brasileira. 43. ed. São Paulo: Cultrix, 2006. p. 67.

A
possuírem temáticas semelhantes.
B
retratarem o mesmo acontecimento.
C
reforçarem temas e ideais iluministas.
D
aludirem ao mesmo momento histórico.
8ca688b5-f8
UEG 2015 - Matemática - Funções, Função de 1º Grau

Considere o gráfico a seguir de uma função real afim f(x).



A função afim f(x) é dada por

A
f(x) = – 4x + 1
B
f(x) = – 0,25x + 1
C
f(x) = – 4x + 4
D
f(x) = – 0,25x – 3
8ca9d253-f8
UEG 2015 - Matemática - Aritmética e Problemas, Frações e Números Decimais

Se colocarmos os números reais: -√5, 1, -3/5 e 3/8 e em ordem decrescente, teremos a sequência

A
3/8 , 1, -3/5, √5
B
3/8 , 1, -√5, -3/5
C
1, 3/8, -3/5, -√5
D
1, 3/8, -√5, -3/5
8cb08024-f8
UEG 2015 - Matemática - Probabilidade

Evandro está pensando em convidar Ana Paula para ir ao cinema no próximo domingo, entretanto, ele sabe que se estiver chovendo nesse dia, a probabilidade de ela aceitar é de 20%; caso contrário, a probabilidade de ela aceitar é de 90%. Sabendo-se que a probabilidade de estar chovendo no domingo é de 30%, a probabilidade de Ana Paula aceitar o convite de Evandro é de

A
0,50
B
0,63
C
0,69
D
0,70
8cb455d7-f8
UEG 2015 - Matemática - Análise Combinatória em Matemática

Numa lanchonete o lanche é composto por três partes: pão, molho e recheio. Se essa lanchonete oferece aos seus clientes duas opções de pão, três de molho e quatro de recheio, a quantidade de lanches distintos que ela pode oferecer é de

A
9
B
12
C
18
D
24
8c919095-f8
UEG 2015 - Português - Análise sintática, Sintaxe

A oração “à medida que o crescimento da população humana estressa a capacidade dos sistemas naturais em manter sua estrutura e funcionamento” (linhas 4-5) estabelece com a oração principal uma relação de

Leia o texto para responder à questão.



RICKLEFS, Robert E. A economia da natureza. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010. p. 15. (Adaptado).
A
causalidade
B
proporção
C
temporalidade
D
contradição
8ca375ad-f8
UEG 2015 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Ambos os poemas abordam temáticas de cunho

Observe os dois poemas a seguir para responder à questão.

Haroldo de Campos. Cristal, em fome de forma In: AGUILAR, Gonçalo. Poesia brasileira As vanguardas na encruzilhada modernista. São Paulo: UNESP, 2005 p. 195



Hugo Pontes. In:<https://www.germinaliteratura.com.br/>. Acesso: 24 mar. de 2015.
A
espiritual porque buscam a transcendência do ser.
B
escatológico porque refletem aspectos não filosóficos.
C
social porque denunciam problemas da coletividade.
D
individual porque apresentam aspectos egocêntricos.
8cc2ef8a-f8
UEG 2015 - Matemática - Áreas e Perímetros, Geometria Plana

Uma laranja com formato esférico e com 6 cm de diâmetro foi descascada até a sua metade. Considerando-se esses dados, verifica-se que a área total da casca retirada da laranja é de aproximadamente (use π = 3,14)

A
48 cm²
B
57 cm²
C
74 cm²
D
95 cm²
8cc5d042-f8
UEG 2015 - Matemática - Áreas e Perímetros, Geometria Plana, Triângulos

Na figura a seguir tem-se que .



A área do triângulo DGH destacado pode ser dada pela expressão:

A

B

C

D

8c94674f-f8
UEG 2015 - Português - Interpretação de Textos, Uso dos conectivos, Sintaxe, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A expressão “Além disso” (linha 3) tem, no texto, a função de

Leia o texto para responder à questão.



RICKLEFS, Robert E. A economia da natureza. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010. p. 15. (Adaptado).
A
apresentar um argumento oposto àquele que o autor defende.
B
negar parcialmente as ideias apresentadas no início do parágrafo.
C
adicionar um elemento à argumentação que o autor desenvolve.

D
introduzir uma paráfrase que explica ideias já mencionadas no texto.
8c97d68f-f8
UEG 2015 - Português - Termos integrantes da oração: Objeto direto, Objeto indireto, Complemento nominal, Agente da Passiva, Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado, Sintaxe

Comparando-se as frases “A população humana se aproxima da marca de 7 bilhões” (linha 13) e “Compreender os princípios ecológicos é um passo necessário para lidar com esses problemas” (linhas 18-19), verifica-se que os trechos sublinhados desempenham a função sintática de

Leia o texto para responder à questão.



RICKLEFS, Robert E. A economia da natureza. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010. p. 15. (Adaptado).
A
sujeito em ambas as orações.
B
objeto na primeira oração e sujeito na segunda.
C
objeto em ambas as orações.
D
sujeito na primeira oração e objeto na segunda.