Questõesde UCPEL 2009

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be682ef7-e1
UCPEL 2009 - Física - Gravitação Universal, Dinâmica, Leis de Newton, Força Gravitacional e Satélites

Ao lançarmos uma bola verticalmente para cima no campo gravitacional terrestre, suposto constante, a força peso durante a subida realiza um trabalho

A
Nenhuma das opções anteriores.
B
motor.
C
nulo.
D
que independe da velocidade com que a bola foi lançada.
E
resistente.
be605d2b-e1
UCPEL 2009 - Literatura - Escolas Literárias, Romantismo

Assinale a única opção correta.

A
A grande novidade introduzida por Moacyr Scliar foi a de recriar, na poesia, a fala do gaúcho da fronteira, além de inovar no vocabulário e no plano sintático.
B
Álvares de Azevedo versou, com frequência, sobre morte e tédio.
C
Castro Alves, motivado pela natureza baiana, criou uma obra voltada apenas para o simples, o coloquial, o rotineiro.
D
Os poemas de Machado de Assis são totalmente parnasianos e representam o seu realismo em poesia.
E
As mulheres surgem na obra de Vinicius de Moraes sob a forma de demônios cruéis e obscuros, provocando no escritor medo e ojeriza.
be5cad78-e1
UCPEL 2009 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Para o teste seguinte, analise as afirmativas e assinale a opção correta.


I. Em sua obra, Carlos Drummond de Andrade conseguiu explicar a dualidade existente entre os seres, exaltando a percepção dos problemas vitais à luz das teorias científicas de sua época.
II. Érico Veríssimo aborda uma temática voltada para o interesse pelas zonas habitadas por povos da antiguidade greco-latina.

III . João Simões Lopes Neto apenas produziu textos poéticos, pois era de índole literária semelhante à de Mário Quintana.

A
Todas estão incorretas.
B
Todas estão corretas.
C
Somente a III está incorreta.
D
Somente a II está incorreta.
E
Somente a I está incorreta.
be5941c1-e1
UCPEL 2009 - Português - Morfologia - Verbos, Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro), Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo)

Em “Como me ACOSTUMARA...” (linha 16) o verbo RASCUNHO está flexionado no

Leia o texto a seguir.


O MENINO E O INFINITO



A
futuro do pretérito do indicativo.
B
pretérito perfeito do indicativo.
C
pretérito imperfeito do indicativo.
D
pretérito imperfeito do subjuntivo.
E
pretérito mais-que-perfeito do indicativo.
be4da14c-e1
UCPEL 2009 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia as afirmativas a seguir e assinale a opção correta.

I. O narrador afirma que as distâncias não são grandes, o ser humano é que é pequeno.
II. O autor nos impele a protestar contra o assombro e o terror da tecnologia.
III . O texto nos diz que o bacteriologista é um astrônomo às avessas, porque não é um basbaque.

Leia o texto a seguir.


O MENINO E O INFINITO



A
Todas estão corretas.
B
Apenas a primeira está correta.
C
Todas estão erradas.
D
A segunda e a terceira estão corretas.
E
A primeira e a segunda estão corretas.
be55f433-e1
UCPEL 2009 - Português - Análise sintática, Sintaxe, Orações subordinadas substantivas: Subjetivas, Objetivas diretas, Objetivas indiretas...

A oração “... que a moça do rótulo segurava entre os dedos um pote de Cymbeline...” ( linhas 5-6 ) pode ser classificada sintaticamente como

Leia o texto a seguir.


O MENINO E O INFINITO



A
subordinada adverbial consecutiva.
B
subordinada substantiva objetiva direta.
C
subordinada substantiva predicativa.
D
subordinada adjetiva restritiva.
E
subordinada substantiva apositiva.
be51ae3e-e1
UCPEL 2009 - Português - Funções morfossintáticas da palavra QUE

Em “... confesso QUE nunca cheguei a me impressionar...” (linhas 12-13), a classe gramatical do termo sublinhado é

Leia o texto a seguir.


O MENINO E O INFINITO



A
conjunção coordenativa explicativa.
B
pronome relativo.
C
pronome indefinido.
D
conjunção subordinativa integrante.
E
nenhuma das respostas anteriores.
be48d547-e1
UCPEL 2009 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Na linha 23, a palavra “basbaques” só NÃO pode ser entendida como

Leia o texto a seguir.


O MENINO E O INFINITO



A
pasmos.
B
atônitos.
C
estupefatos.
D
fátuos
E
perplexos.