Questõesde UEMG sobre Soluções e Substâncias Inorgânicas

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3ead320e-00
UEMG 2019 - Química - Substâncias Inorgânicas: dissociação iônica e ionização, conceitos de ácido-base., Soluções e Substâncias Inorgânicas

Substâncias ácidas são definidas por Arrhenius como ‘substâncias capazes de liberar íons H+ em meio aquoso’.

Uma das substâncias abaixo que possui caráter ácido é

A
CH4.
B
NH3.
C
CH3COOH.
D
NaHCO3.
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UEMG 2019 - Química - Soluções: características, tipos de concentração, diluição, mistura, titulação e soluções coloidais., Soluções e Substâncias Inorgânicas

A análise da água da chuva de uma cidade apresentou uma concentração de ácido sulfúrico igual a 0,00196 g/L.

Qual a massa, em gramas, de ácido sulfúrico presente em 300 L de água da chuva nessa cidade?

A
0,00002.
B
0,00196.
C
0,006.
D
0,588.
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UEMG 2019 - Química - Soluções: características, tipos de concentração, diluição, mistura, titulação e soluções coloidais., Soluções e Substâncias Inorgânicas

O soro fisiológico comercial é preparado com 0,900g de NaCl em 100 mL de solução aquosa. A massa molar de NaCl é igual a 58,5 g/mol. A concentração do soro fisiológico, expressa em mol/L, é igual a

A
0,009.
B
0,015.
C
0,100.
D
0,154.
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UEMG 2019 - Química - Soluções: características, tipos de concentração, diluição, mistura, titulação e soluções coloidais., Soluções e Substâncias Inorgânicas

Um refresco de limão foi preparado, misturando-se 200mL do suco da fruta com 200g de açúcar e água suficiente para completar 2 litros. Ao final do preparo, a concentração de açúcar no refresco, em g/L, será igual a

A
1.
B
2.
C
100.
D
200.
fa682959-00
UEMG 2019 - Química - Substâncias Inorgânicas: dissociação iônica e ionização, conceitos de ácido-base., Soluções e Substâncias Inorgânicas, Substâncias Inorgânicas e suas características: Ácidos, Bases, Sais e Óxidos. Reações de Neutralização.

O suco gástrico, presente no nosso sistema digestivo, contém ácido clorídrico (HCl), necessário para promover a digestão dos alimentos. No entanto, quando está em excesso, causa a chamada azia. Para aliviá-la, é comum a ingestão de alguns antiácidos, como bicarbonato de sódio (NaHCO3l) e leite de magnésia à base de hidróxido de magnésio, Mg(OH)2. Esses antiácidos

A
apresentam comportamento ácido.
B
diminuem a acidez estomacal.
C
são ácidos fracos.
D
são chamados sais.
0a781d50-00
UEMG 2019 - Química - Equilíbrio Químico, Sistemas Homogêneos: Equilíbrio Químico na Água: pH e pOH, Indicadores Ácido-Base, Solução Tampão., Substâncias Inorgânicas: dissociação iônica e ionização, conceitos de ácido-base., Soluções e Substâncias Inorgânicas

Observe a escala abaixo:



O suco extraído do repolho roxo pode ser utilizado como indicador do caráter ácido (pH entre 0 e 7) ou básico (pH entre 7 e 14) de diferentes soluções. Misturando-se um pouco de suco de repolho e da solução, a mistura passa a apresentar diferentes cores, segundo sua natureza ácida ou básica, de acordo com a escala acima, que relaciona a cor final do sistema substância + indicador com o pH aproximado que ela possui. Ao testar algumas soluções com o suco de repolho roxo, foram obtidos os seguintes resultados:


- Amoníaco: verde

- Leite de magnésia: azul

- Vinagre: vermelho

- Leite de vaca: rosa


Com base nessas informações, as substâncias amoníaco, leite de magnésia, vinagre e leite de vaca têm caráter respectivamente:

A
Ácido/básico/ácido/básico.
B
Básico/básico/ácido/ácido.
C
Ácido/ácido/básico/básico.
D
Básico/ácido/básico/ácido.
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UEMG 2019 - Química - Substâncias Inorgânicas: dissociação iônica e ionização, conceitos de ácido-base., Soluções e Substâncias Inorgânicas, Substâncias Inorgânicas e suas características: Ácidos, Bases, Sais e Óxidos. Reações de Neutralização.

Um agricultor utilizou CaCO3 (calcário ou carbonato de cálcio) para corrigir o pH do solo de que fazia uso para plantio. Esse agricultor poderia

A
conseguir o mesmo efeito utilizando somente água.
B
empregar o calcário para diminuir a acidez do solo.
C
utilizar também o HCl (ácido clorídrico).
D
utilizar o calcário para aumentar a acidez do solo.
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UEMG 2010 - Química - Equilíbrio Químico, Sistemas Homogêneos: Equilíbrio Químico na Água: pH e pOH, Indicadores Ácido-Base, Solução Tampão., Substâncias Inorgânicas: dissociação iônica e ionização, conceitos de ácido-base., Soluções e Substâncias Inorgânicas

Para explorar convenientemente a cultura da soja, é indispensável incorporar calcário aos solos que estão com pH inferior a 5,5. A quantidade de calcário a ser aplicada no terreno é determinada através da análise do solo.


Considerando-se essas informações, é INCORRETO afirmar que

A
o calcário diminui a acidez dos solos.
B
solos com pH igual a 5,5 apresentam natureza ácida.
C
solos com pH 2,0 são inadequados ao crescimento da soja.
D
a concentração adequada de íons H+ para a culltura de soja é 10-7 mol/L.
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UEMG 2019 - Química - Soluções: características, tipos de concentração, diluição, mistura, titulação e soluções coloidais., Grandezas: massa, volume, mol, massa molar, constante de Avogadro e Estequiometria., Fórmulas, Balanceamento e Leis ponderais das reações químicas, Soluções e Substâncias Inorgânicas, Representação das transformações químicas

Vinagre é uma mistura homogênea cujo principal constituinte é o ácido acético. Um estudante de química analisou uma amostra de uma garrafa de 500mL de vinagre de maçã, em que, no rótulo, há a informação de que o teor do ácido acético presente na solução é de 4,2% m/v.


Considerando que o ácido acético é o único composto de caráter ácido do vinagre, analise as proposições sugeridas pelo estudante após as análises.


I- A molaridade do ácido acético na amostra analisada é 0,7mol/L.

II- Ao titular 20mL desse vinagre com hidróxido de sódio 1mol/L, foram gastos 50mL da base.

III- Uma cozinheira que utiliza 6,3g de vinagre por dia, durante 30 dias, irá utilizar 9 garrafas.


Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s):

A
I apenas.
B
I e II apenas.
C
II e III apenas.
D
I e III apenas.
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UEMG 2018 - Química - Soluções: características, tipos de concentração, diluição, mistura, titulação e soluções coloidais., Equilíbrio Químico, Sistemas Homogêneos: Equilíbrio Químico na Água: pH e pOH, Indicadores Ácido-Base, Solução Tampão., Soluções e Substâncias Inorgânicas

Em um balão volumétrico, foram adicionados 60 mL de uma solução de HNO3 de concentração desconhecida e 40 mL de solução de KOH 0,4 mol/L. Sabendo-se que o pH final da mistura é igual a 12, é correto afirmar que a molaridade da solução de ácido nítrico era de

A
0,1 mol/L.
B
0,25 mol/L.
C
0,4 mol/L.
D
0,55 mol/L.
f7c82188-a6
UEMG 2018 - Química - Soluções e Substâncias Inorgânicas, Substâncias Inorgânicas e suas características: Ácidos, Bases, Sais e Óxidos. Reações de Neutralização.

Em relação às propriedades de ácidos e bases e às possíveis reações entre eles, assinale a alternativa correta.

A
O hidróxido de alumínio, Al(OH)3 , é uma base fraca, porém muito solúvel em água.
B
A reação entre o ácido fosfórico e o hidróxido de cálcio forma o sal fosfato de cálcio, de fórmula Ca2 (PO4 )3 .
C
O hidróxido férrico possui a fórmula molecular Fe(OH)2 .
D
A reação entre hidróxido de potássio com hidróxido de sódio e ácido sulfúrico forma o sulfato duplo de potássio e sódio (KNaSO4 ).
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UEMG 2016 - Química - Propriedades Coligativas: Tonoscopia, Ebulioscopia, Crioscopia e Pressão Osmótica., Soluções e Substâncias Inorgânicas

Ebulioscopia é a propriedade coligativa, relacionada ao aumento da temperatura de ebulição de um líquido, quando se acrescenta a ele um soluto não volátil.

Considere as três soluções aquosas a seguir:

Solução A = NaCl 0,1 mol/L
Solução B = sacarose 0,1 mol/L
Solução C = CaCl2 0,1 mol/L

As soluções foram colocadas em ordem crescente de temperatura de ebulição em

A
C, A, B.
B
B, A, C.
C
A, B, C.
D
C, B, A.
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UEMG 2011 - Química - Soluções: características, tipos de concentração, diluição, mistura, titulação e soluções coloidais., Grandezas: massa, volume, mol, massa molar, constante de Avogadro e Estequiometria., Soluções e Substâncias Inorgânicas, Representação das transformações químicas

A tabela a seguir informa a percentagem, em massa, do soluto de alguns produtos testados por um aluno:

Imagem 030.jpg

onsiderando que as soluções sejam formadas exclusivamente pelo soluto testado e que suas densidades sejam 1,0 g/mL, o aluno chegou às seguintes conclusões:

I) 1 mol de NH3 em 500 mL de detergente.

II) 21 g de C2 H6 0 em 600 mL de cerveja.

III) 25 g de C2 H4 O2 em 1000 mL de vinagre.

IV) 0,1 mol de NaF em 60 mL de enxaguante bucal.

Assinale a alternativa em que o produto nomeado relaciona CORRETAMENTE a percentagem, em massa, contida no rótulo e os valores encontrados na conclusão do aluno:

A
Detergente
B
Cerveja
C
Vinagre
D
Enxaguante bucal