Questões PUC - RS 2012 | Pratique com o Prisma

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PUC - RS 2012 - Espanhol - Verbos | Verbos

La alternativa en que los tres verbos tienen la misma forma de gerundio que “atrayendo” (línea 14) es:

A

prever distribuir leer

B

discurrir construir atribuir

C

precaver ver erigir

D

ir proveer fluir

E

escoger restituir prender

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PUC - RS 2012 - Espanhol - Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y Expresiones, Sinônimos | Sinónimo, Vocabulário | Vocabulario

De acuerdo con el texto, las palabras “pasillos” (línea 04), “revuelo” (línea 05) y “ocio” (línea 24) equivalen, en sentido, respectivamente, a

A

rincones – alboroto – regocijo

B

galerías – voltereta – entretenimiento

C

pasajes – confusión – descanso

D

pasadizos – muchedumbre – placer

E

corredores – agitación – diversión

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PUC - RS 2012 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Tres palabras clave para la comprensión del texto están reunidas en

A

jóvenes ayuda injusticia

B

crisis objetivos programas

C

índole épocas desarrollo

D

idealismo esfuerzos mayoría

E

juventud valores celebración

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PUC - RS 2012 - Espanhol - Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y Expresiones, Vocabulário | Vocabulario

La expresión “a menudo” (línea 21) y la palabra “logro” (línea 23) pueden ser traducidas al portugués, respectivamente, por _ y _.

A

com frequência consecução

B

algumas vezes sucesso

C

muitas vezes lucro

D

aos poucos finalidade

E

nunca obtenção

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PUC - RS 2012 - Espanhol - Conjunções | Conjunciones, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Las palabras que rellenan correctamente las lagunas de las líneas 27 y 28 son, respectivamente,

A

Todavía impide

B

Sin embargo ha impedido

C

Tampoco impida

D

Aunque impedirá

E

No obstante impidió

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PUC - RS 2012 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Todas las preguntas encuentran respuesta en el texto, EXCEPTO:

A

¿Cómo hicieron su aparición en el shopping de Buenos Aires los intérpretes musicales?

B

¿De qué modo se efectuó la selección del grupo musical del Teatro Colón?

C

¿Cuáles fueron algunas de las actitudes de los clientes del mercado de Valencia?

D

¿Qué efecto produjo en los asistentes de los dos recintos la presentación de los grupos musicales?

E

¿Quién hizo aclaraciones sobre el evento musical en el Mercado Central español?

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PUC - RS 2012 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

INSTRUCCIÓN: Responder la cuestión 53 indicando V (verdadera) las afirmativas que están presentes en el texto y F (falsa) las que no están presentes en el texto.

( ) La ópera no demanda un conocimiento técnico para poder ser disfrutada.

( ) El estilo de vida de algunos países hace con que la música sea más valorada.

( ) Ciertos lugares públicos han servido de escenario a cantantes profesionales.

( ) En un mercado de España se cantaron trechos de un género musical erudito.

( ) La convivencia diaria con la cultura musical provoca transformaciones en todas las personas.

La secuencia correcta, de arriba hacia abajo, es

A

F – V – F – F – F

B

V – F – V – V – F

C

V – V – V – F – V

D

F – V – F – F – V

E

F – F – V – V – F

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PUC - RS 2012 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

La lectura del texto permite concluir correctamente que

A

en la actualidad existen, a nivel mundial, diversos tipos de situaciones confiictivas.

B

el cuidado del medio ambiente es la preocupación prioritaria en los jóvenes.

C

a juventud siente un evidente rechazo hacia las causas políticas.

D

los más perjudicados por la crisis financiera son los jóvenes.

E

el Día Internacional de la Juventud se celebra con diversos tipos de festejos.

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PUC - RS 2012 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

INSTRUCCIÓN: Responder a la cuestión 60 en base a los dos textos y a las afirmativas presentadas abajo.

I. Los dos textos abordan temas de cuño sociocultural.

II. El texto 1 describe una celebración y el texto 2 rechaza formas de subsanar obstáculos.

III. Los dos textos plantean conflictos de la vida cotidiana.

IV. El texto 1 presenta un discurso directo y el texto 2 cita una fecha.

El análisis de las afirmativas permite concluir que están correctas solamente

A

I y III.

B

I y IV.

C

II y III.

D

II y IV.

E

III y IV.

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PUC - RS 2012 - Espanhol - Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y Expresiones, Vocabulário | Vocabulario

Según el texto, la expresión “o sea” (línea 06) introduce una

A

condición.

B

negación

C

oposición

D

explicación.

E

concesión.

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PUC - RS 2012 - Português - Interpretação de Textos, Uso dos dois-pontos, Pontuação, Redação - Reescritura de texto, Uso da Vírgula

INSTRUÇÃO: Responder à questão 29 com base nas afirmativas sobre a pontuação do texto.

1. Não há diferenças significativas entre o uso dos sinais de pontuação no texto de 1928 e o que fazemos hoje.

2. Os dois pontos da linha 04 introduzem alternativas que completam a ideia iniciada por “O que” (linha 03).

3. Para os padrões atuais, ficaria correto colocar uma vírgula entre “e” e “sendo”, na linha 07.

4. A colocação de uma vírgula após “assim” (linha 20) tornaria a frase mais clara e correta.

As afirmativas corretas são

A

apenas 1 e 2.

B

apenas 2 e 4.

C

apenas 1, 2 e 3.

D

apenas 1, 3 e 4.

E

1, 2, 3 e 4.

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PUC - RS 2012 - Biologia - Moléculas, células e tecidos

A estratégia molecular para controlar a doença causada pelo vírus que ataca o feijoeiro se baseia em

A

evitar que ocorra a produção do RNA de interferência do vírus.

B

impedir que ocorra a transcrição do mRNA da proteína Rep.

C

impossibilitar a tradução do mRNA da proteína Rep.

D

impedir que ocorra a replicação da proteína Rep.

E

impossibilitar a replicação do DNA da planta.

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PUC - RS 2012 - Biologia - Identidade dos seres vivos, Protistas e algas

O cartum acima refere-se aos protozoários, seres ____ que servem como bons indicadores da qualidade do meio ambiente. Os protozoários são, em sua maioria, seres _ de vida livre e ______.

A

B

C

D

E

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PUC - RS 2012 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

INSTRUÇÃO: Responder à questão 15 com base nas informações apresentadas no quadro a seguir, sobre características dos vegetais.

Características atuais de grupos vegetais.

Considerando os dados do quadro e os vegetais apresentados a seguir, conclui-se que as características estão corretamente indicadas em

A

Musgos, hepáticas ------------ I e III
Samambaias, avencas ------- I e IV
Coníferas, cicas --------------- I e III

B

Musgos, hepáticas ------------ I e III
Samambaias, avencas ------- I e III
Coníferas, cicas --------------- II e IV

C

Musgos, hepáticas ------------- I e III
Samambaias, avencas -------- I e IV
Coníferas, cicas ---------------- II e IV

D

Musgos, hepáticas ------------ II e IV
Samambaias, avencas ------- II e III
Coníferas, cicas --------------- II e IV

E

Musgos, hepáticas ------------ II e IV
Samambaias, avencas ------- I e IV
Coníferas, cicas --------------- I e III

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PUC - RS 2012 - Biologia - Moléculas, células e tecidos

Estão corretas apenas as afirmativas

A

I e II.

B

I e IV.

C

II e III.

D

III e IV.

E

I, II e III.

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PUC - RS 2012 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

INSTRUÇÃO: Para responder à questão 28, analise as afirmativas a seguir, sobre o uso de verbos no texto, e preencha os parênteses com V (verdadeiro) ou F (falso).

( ) Por estar na forma de futuro, “chamará” (linha 03) refere-se a algo que ainda não aconteceu.

( ) “sendo” (linha 08) assume, no contexto, uma conotação de causa, equivalendo a “por ser”.

( ) Em lugar da locução “chegando a serem” (linha 12), seria correto utilizar “e que chegariam a ser”.

( ) A norma padrão ficaria garantida se a expressão “em que fosse descoberto” (linha 14) fosse substituída por “para que se descobrisse”.

O correto preenchimento dos parênteses, de cima para baixo é

A

V – F – F – V

B

V – V – V – F

C

F – V – V – V

D

F – F – V – F

E

F – V – F – V

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PUC - RS 2012 - Português - Interpretação de Textos, Regência, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Sintaxe, Concordância verbal, Concordância nominal, Pontuação

O período que, além de apresentar coesão e coerência, está redigido de acordo com as normas do padrão culto da língua é

A

O tratamento de várias patologias, tais como aquelas decorrentes de traumas e também nas dores de cabeça crônica, alguns profissionais da área médica recomendam o uso da musicoterapia.

B

Uma boa música é construída à partir de diferentes elementos, destacando-se dentre eles, os seguintes: rítmo, melodia e harmonia.

C

As conquistas da ciência contemporânea determinam maior longevidade para o ser humano e, em decorrência, aumento no número de idosos, os quais podem beneficiar-se da música como antídoto para dores, doenças e perdas.

D

Dizem alguns estudiosos que o canto e a melodia devem de ter surgido muito antes de aparecer os primeiros instrumentos, possivelmente flautas feitas de osso, que remontam a Idade da Pedra.

E

Existem atualmente escolas especializadas em aulas de música para bebês, constituindo a primeira fase de aprendizagem musical conhecida como aculturação e trabalham com crianças entre 3 e 12 meses.

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PUC - RS 2012 - Biologia - Sistema Imunológico, Identidade dos seres vivos

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

A

V – V – V

B

F – V – F

C

V – F – F

D

F – F – V

E

V – F – V

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PUC - RS 2012 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

É possível reconhecer no texto algumas características do gênero conhecido como artigo jornalístico. A única que NÃO está evidente no texto é:

A

O uso de períodos curtos, que facilitam o processo de leitura.

B

A apresentação de um ponto de vista e de argumentos que o sustentam.

C

A alusão a fatos pertencentes ao conhecimento de mundo do presumível leitor.

D

O uso de recursos de aproximação com o leitor, como tratamento direto e exemplificação.

E

Uma posição polêmica na abordagem do tema, tendendo à radicalização.

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PUC - RS 2012 - Biologia - Evolução humana, Identidade dos seres vivos

Considerando o processo evolutivo que deu origem ao Homo sapiens, como espécie, a ordem correta de aparecimento dos grupos ancestrais, do mais antigo ao mais recente, foi

A

Australopitecus afarensis, Homo habilis e Homo erectus.

B

Australopitecus afarensis, Homo erectus e Homo habilis.

C

Australopitecus anamensis, Homo erectus e Homo habilis.

D

Australopitecus anamensis, Homo neanderthalensis e Homo habilis.

E

Australopitecus anamensis, Homo neanderthalensis e Homo erectus.

Questõesde PUC - RS 2012

La alternativa en que los tres verbos tienen la misma forma de gerundio que “atrayendo” (línea 14) es:

De acuerdo con el texto, las palabras “pasillos” (línea 04), “revuelo” (línea 05) y “ocio” (línea 24) equivalen, en sentido, respectivamente, a

Tres palabras clave para la comprensión del texto están reunidas en

La expresión “a menudo” (línea 21) y la palabra “logro” (línea 23) pueden ser traducidas al portugués, respectivamente, por _________ y _________.

Las palabras que rellenan correctamente las lagunas de las líneas 27 y 28 son, respectivamente,

Todas las preguntas encuentran respuesta en el texto, EXCEPTO:

La lectura del texto permite concluir correctamente que

Según el texto, la expresión “o sea” (línea 06) introduce una

A estratégia molecular para controlar a doença causada pelo vírus que ataca o feijoeiro se baseia em

O cartum acima refere-se aos protozoários, seres __________ que servem como bons indicadores da qualidade do meio ambiente. Os protozoários são, em sua maioria, seres ___________ de vida livre e __________.

Estão corretas apenas as afirmativas

O período que, além de apresentar coesão e coerência, está redigido de acordo com as normas do padrão culto da língua é

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

É possível reconhecer no texto algumas características do gênero conhecido como artigo jornalístico. A única que NÃO está evidente no texto é:

Considerando o processo evolutivo que deu origem ao Homo sapiens, como espécie, a ordem correta de aparecimento dos grupos ancestrais, do mais antigo ao mais recente, foi

La expresión “a menudo” (línea 21) y la palabra “logro” (línea 23) pueden ser traducidas al portugués, respectivamente, por _ y _.

O cartum acima refere-se aos protozoários, seres ____ que servem como bons indicadores da qualidade do meio ambiente. Os protozoários são, em sua maioria, seres _ de vida livre e ______.