Questõesde PUC - RJ 2012

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PUC - RJ 2012 - Biologia - Mitose, Meiose, Moléculas, células e tecidos

Considere as afirmativas abaixo acerca dos processos de divisão celular:

I – Na mitose, a célula-mãe dá origem a duas células filhas geneticamente idênticas.

II – Em todos os organismos que fazem reprodução sexuada, a produção de gametas se dá por meiose.

III – Na primeira fase da meiose, ocorre o pareamento e a segregação dos cromossomos homólogos.

IV – Na mitose, os cromossomos são alinhados na placa equatorial e ocorre a separação das cromátides irmãs.

Estão corretas:

A
Todas as afirmativas.
B
Somente I e IV.
C
Somente I, III e IV.
D
Somente I, II e IV.
E
Somente I, II e III.
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PUC - RJ 2012 - Biologia - Classificação biológica, Identidade dos seres vivos

Observe os cladogramas abaixo e assinale a afirmativa correta. Considere A, B e C como sendo três espécies distintas.

                                                        Imagem 002.jpg

A
Os dois cladogramas mostram relações evolutivas distintas.
B
As espécies A e B fazem parte, obrigatoriamente, de um gênero distinto de C.
C
A, B e C formam um grupo monofilético.
D
A, B e C não compartilham um ancestral comum.
E
A, B e C formam um grupo polifilético.
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PUC - RJ 2012 - Biologia - Relações ecológicas, Ecologia e ciências ambientais

As figuras abaixo mostram o crescimento populacional, ao longo do tempo, de duas espécies de Paramecium cultivadas isoladamente e em conjunto. Os resultados desse experimento embasaram o que é conhecido como Princípio de Gause.

                            Imagem 001.jpg


Considere o tipo de relação ecológica entre essas duas espécies e indique a afirmação correta.

A
A espécie P. aurelia é predadora de P. caudatum.
B
P. aurelia exclui P. caudatum por competição intraespecífica.
C
P. aurelia e P. caudatum utilizam recursos diferentes.
D
P. aurelia exclui P. caudatum por parasitismo.
E
P. aurelia exclui P. caudatum por competição interespecífica.
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PUC - RJ 2012 - Biologia - A química da vida, Moléculas, células e tecidos

As macromoléculas biológicas são polímeros formados pela união de unidades menores, denominadas genericamente de monômeros.

Os monômeros das proteínas e dos lipídeos são, respectivamente:

A
monossacarídeos e ácidos graxos.
B
aminoácidos e nucleotídeos.
C
enzimas e ácidos graxos.
D
aminoácidos e ácidos graxos.
E
monossacarídeos e nucleotídeos.
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PUC - RJ 2012 - Biologia - Uma visão geral da célula, Moléculas, células e tecidos

Lynn Margulis, na sua Teoria Endossimbiótica, propôs que algumas organelas celulares das células eucarióticas tenham-se originado da associação simbiótica com células procarióticas.

Essas organelas são:

A
mitocôndrias e complexo de Golgi.
B
lisossomos e mitocôndrias.
C
mitocôndrias e cloroplastos.
D
centríolos e cloroplastos.
E
lisossomos e complexo de Golgi.
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PUC - RJ 2012 - Biologia - Evolução biológica, Origem e evolução da vida

A seleção natural pode agir sobre a diversidade das populações de maneiras diferentes. Numa delas, as condições do ambiente favorecem fenótipos que representam a média da população, desfavorecendo fenótipos extremos.

Esta forma de seleção é denominada:

A
Disruptiva.
B
Estabilizadora.
C
Direcional.
D
Sexual.
E
Diversificadora.
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PUC - RJ 2012 - Inglês - Vocabulário | Vocabulary, Interpretação de texto | Reading comprehension

The author defines “neoteny” as (L. 42)

Imagem 004.jpg

A
an endless childhood that characterizes humans.
B
the unreachable point in maturity for human species.
C
the infantile behaviour found in human beings.
D
the retention of characteristics of the young.
E
the way mammals behave in general.
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PUC - RJ 2012 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

In paragraph 1, the text suggests that

Imagem 004.jpg

A
only some people can learn how to cook food.
B
cooking is an ordinary activity for women.
C
humans have evolved because they learned how to cook food.
D
human beings are prone to spend most of their time chewing.
E
some monkeys can cook food but they spend most of their time chewing.
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PUC - RJ 2012 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

The main purpose of the text is

Imagem 004.jpg

A
to prove that by reading this article people will become more attractive to the opposite sex.
B
to explain that our natural curiosity is partly responsible for our permanent brain evolution.
C
to argue that only children can learn in a quick, efficient way.
D
to highlight the fact that mammals are childish and weak.
E
to criticize human beings’ immature behavior.
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PUC - RJ 2012 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos, Gramática

Le dernier paragraphe est composé de deux phrases:

Imagem 001.jpg

A
une affirmative et une interrogative.
B
une exclamative et une affirmative.
C
une négative et une exclamative.
D
une interrogative et une exclamative.
E
une interrogative et une affirmative.
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PUC - RJ 2012 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

La déclaration de l’ouverture des Jeux a été faite par

Imagem 001.jpg

A
James Bond.
B
a reine.
C
Daniel Craig.
D
Mr. Bean.
E
Rowan Atkinson.
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PUC - RJ 2012 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

Steve Redgrave a été le sportif à recevoir la torche à l’arrivée au stade. Cochez la définition de son sport.

C’est un sport

Imagem 001.jpg

A
où l’action est de nager dans une piscine.
B
nautique pratiqué sur des embarcations .
C
de combat d’origine japonaise.
D
joué avec un ballon.
E
joué avec une boule de fer.
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PUC - RJ 2012 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

La torche devra être déplacée pour ne pas déranger quels sports?

L’athletisme et

Imagem 001.jpg

A
le football.
B
le basket.
C
le marteau.
D
le cyclisme.
E
l’aviron.
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PUC - RJ 2012 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

On pourrait dire que ce texte est

Imagem 001.jpg

A
descriptif.
B
menteur.
C
tendancieux.
D
intellectuel.
E
ideologique.
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PUC - RJ 2012 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

Deux sports sont mentionnés dans le texte comme importants pour les britanniques, car les sportifs anglais ont été plusieurs fois champions olympiques.

Choisissez l’option qui les cite:

Imagem 001.jpg

A
le football et la gymnastique.
B
le cyclisme et la voile.
C
la boxe et la natation.
D
l’aviron et le cyclisme.
E
le taekwondo et l’athlétisme.
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PUC - RJ 2012 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

D’après le titre, l’expression, les choses à retenir de la cérémonie d’ouverture, pourrait être dite d’une autre manière.

Les choses

Imagem 001.jpg

A
à garder.
B
à oublier
C
à réprimer
D
à abandonner.
E
à ne pas penser.
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PUC - RJ 2012 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos, Gramática

Le jour de la semaine de l’ouverture des Jeux Olympiques a éte

Imagem 001.jpg

A
le samedi.
B
le dimanche.
C
le mardi.
D
le vendredi.
E
le lundi.
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PUC - RJ 2012 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

Quel a été le secret le mieux gardé de la cérémonie?

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A
Les costumes des athlètes.
B
La pluralité des musiciens.
C
Le fait que des athlètes du monde entier ont allumé la torche.
D
Le saut de la reine.
E
Le stade transformé en discothèque géante.
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PUC - RJ 2012 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

L’auteur du texte dit que la cérémonie a éte excentrique et drôle.

Il croit que la cérémonie a été:

Imagem 001.jpg

A
normale et sérieuse.
B
extravagante et plaisante.
C
différente et triste.
D
normale et insipide.
E
commune et amusante.
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PUC - RJ 2012 - História - História Geral, Revoluções Liberais na Europa : Ondas de 1820, 1830 e 1848

Ao longo do ano de 1848, o continente europeu passou por uma série de revoluções configurando um momento que muitos historiadores vieram a denominar de “Primavera dos Povos”.Sobre esses movimentos, é CORRETO afirmar que:



A
as revoluções de 1848 foram movimentos em defesa do retorno dos regimes monárquicos, uma vez que as tentativas de reformas políticas e econômicas de caráter burguês tinham fracassado e produzido uma grave crise econômica e social.
B
este conjunto de revoluções, de caráter liberal e nacionalista, foi iniciado com demandas por governos constitucionais e, ao longo do processo, trabalhadores e camponeses se manifestaram contra os excessos da exploração capitalista.
C
o movimento de 1848 deu prosseguimento às reformas religiosas estendendo o protestantismo para a Europa centro-oriental e enfraquecendo a posição dos regimes autocráticos católicos em países da região como a Áustria e Polônia.
D
a “Primavera dos Povos” está relacionada à publicação do Manifesto Comunista em fevereiro de 1848 e com a organização de ações políticas revolucionárias de cunho anarquista, republicano e secular.
E
essas revoluções estavam associadas às demandas burguesas por maior integração comercial e pelo fim das políticas mercantilistas intervencionistas ainda em vigor em países europeus dominados pela velha classe política aristocrática.