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PUC - RJ 2011 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

According to paragraph 3 the success of many Indian businessmen CANNOT be accounted for by the

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A
competition present in the Indian scene.
B
life experience they had in their home country.
C
multiculturalism they experienced in their society.
D
native Indian language or the Indian dialects spoken.
E
limited economic resources in their developing country.
8696c315-25
PUC - RJ 2011 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

According to the text “You had to create your ecosystem wherever you went.” (lines 23-24) the two brothers understand that in their travels they

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A
became extremely worried about the environment.
B
shouldn’t make new friends and adapt to new places.
C
could delay acquiring new friends and accepting new addresses.
D
needed to create a friendly environment everywhere they went.
E
didn’t feel the need to adjust to new people and places.
84e9b045-25
PUC - RJ 2011 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

In the first paragraph, the text says that Ajay, one of the Banga brothers, is

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A
an Indian businessman leading food and personal-care multinationals.
B
Vindi’s older brother who became a partner at multinational groups.
C
a successful Asian executive who still keeps Indian cultural habits.
D
a top executive working in entirely Indian-minted companies.
E
a well-off CEO who holds Western university degrees.
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PUC - RJ 2011 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

In paragraphs 1 and 2, the author of the text explains the Banga brothers’ successful careers

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A
when he mentions their strict upbringing in India.
B
when he reveals that they were fed a special breakfast menu.
C
by relating their success entirely to their fathers’ profession.
D
by suggesting they were raised by a highly organized Bengal mother.
E
when he tells about the many places they lived in during their childhood.
8092548d-25
PUC - RJ 2011 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

Ao longo da evolução dos organismos, a meiose e a fecundação ocorreram em diferentes fases do ciclo de vida dos organismos. Quanto ao ciclo de vida de alguns grupos de plantas, é correto afirmar:

A
Nas briófitas, o esporófito é dominante, e o gametófito é dependente nutricionalmente do esporófito.
B
Nas pteridófitas, o gametófito é dominante, e o esporófito é dependente nutricionalmente do gametófito.
C
Em angiospermas, o gametófito é extremamente reduzido e dependente nutricionalmente do esporófito e desenvolve-se no interior da flor no rudimento seminal (óvulo).
D
Em gimnospermas, o esporófito é extremamente reduzido e dependente nutricionalmente do gametófito e desenvolve-se geralmente nos estróbilos.
E
Nas angiospermas e nas gimnospermas, o gametófito é reduzido e independente nutricionalmente do esporófito.
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PUC - RJ 2011 - Biologia - Platelmintos e Nematódeos, Identidade dos seres vivos

O filo Platyhelminthes inclui tanto formas de vida livre como organismos endo e ectoparasitas. Platelmintos endoparasitas se caracterizam por:

A
ausência de cutícula, de tubo digestório e de ocelos.
B
ausência de cutícula, presença de ganchos e ventosas e de estágios larvais.
C
presença de cutícula, de ganchos e ventosas e de estágios larvais.
D
presença de cutícula, ausência de tubo digestório, presença de ocelos no estágio adulto.
E
presença de tubo digestório completo, com boca e ânus.
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PUC - RJ 2011 - Biologia - Moléculas, células e tecidos

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Com base no texto, classifique as afirmativas como Erradas ou Corretas:

I - Na célula, o mercúrio pode causar a inativação de várias enzimas, proteínas estruturais ou processos de transporte. O mercúrio se liga a cisteína por ter afinidade à sulfidrila deste aminoácido.

II - Escherichia coli é um bacilo que recentemente foi indicado como responsável pelo grande número de mortes causadas na Europa. Apesar dos problemas causados, essa é uma bactéria muito comum no intestino humano, sendo causadora de patologias quando se dissemina em outros órgãos ou pela infecção com cepas diferentes daquelas normais do indivíduo.

III - O gene que codifica a metalotioneína foi inserido no núcleo da bactéria Escherichia coli.

IV - Escherichia coli é um vilão ambiental, apresentando apenas aspectos negativos aos organismos vivos.

A
Apenas I e IV estão corretas.
B
Apenas I e III estão erradas.
C
Apenas II e IV estão corretas.
D
Apenas III e IV estão erradas.
E
Todas as afirmativas estão corretas.
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PUC - RJ 2011 - Biologia - Sucessão ecológica, Ecologia e ciências ambientais

Observe a figura abaixo e classifique as afirmações como Falsas ou Verdadeiras:

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I - C corresponde a um ecótono.

II - A corresponde à comunidade pioneira.

III - A sucessão mostrada na figura é primária.

IV - A biomassa se mantém estável no sentido de A para E.

A
Apenas III é verdadeira.
B
Apenas I é falsa.
C
Todas são falsas.
D
Apenas I e III são verdadeiras.
E
Apenas II e IV são falsas.
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PUC - RJ 2011 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

Considerando a histologia vegetal - ciência que estuda os tecidos biológicos vegetais – é errado afirmar que:

A
os tecidos de revestimento dos vegetais são hipoderme e endoderme.
B
os tecidos de condução dos vegetais são xilema e floema.
C
os tecidos de sustentação dos vegetais são colênquima e esclerênquima.
D
os meristemas são responsáveis por formar os tecidos das plantas.
E
os tecidos que atuam no armazenamento de substâncias, na fotossíntese e no transporte de substâncias a curta distância são os parênquimas.
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PUC - RJ 2011 - Biologia - Moléculas, células e tecidos

Sobre transgênicos, é errado afirmar que

A
são organismos que recebem determinados genes de interesse, através de plasmídeos de bactérias.
B
não causam mal à saúde e ao ambiente, segundo provas científicas incontestáves.
C
são produzidos através do uso do Bacillus thuringiensis, no caso de alguns transgênicos de tomate, milho e batata.
D
são resistentes aos herbicidas, no caso da soja produzida pela Embrapa (Empresa Brasileira de Pesquisas Agropecuárias).
E
algumas contra argumentações sobre a sua produção são: reduzir a diversidade genética, promover o uso exagerado de herbicidas e transmitir os genes modificados para populações naturais.
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PUC - RJ 2011 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

On peut classer ce texte comme …

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A
une fable
B
un fait divers.
C
une blague.
D
un feuilleton.
E
une petite annonce.
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PUC - RJ 2011 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

L’expression “elle avait cru sa dernière heure arrivée” (lignes 6-7) signifie qu’elle …

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A
a voulu finir son travail
B
a pensé qu’elle allait mourir
C
a vu le temps passer très vite
D
a senti quand l’animal allait l’attaquer
E
a pensé à ce qu’elle avait fait une heure avant.
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PUC - RJ 2011 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

Selon la description de la victime, l’animal était …

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A
grand, rapide et violent
B
sournois, fort et lent
C
intelligent, féroce et bizarre.
D
paisible, souple et dissimulé.
E
tendre, paisible et docile.
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PUC - RJ 2011 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

La dame, après avoir été attaquée ...

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A
s’est évanouie.
B
s’est mise à crier.
C
a essayé de se défendre
D
a appelé son fils.
E
a beaucoup pleuré.
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PUC - RJ 2011 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

L’expression “avait pris la poudre d’escampette” (ligne 19) veut dire que le chien …

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A
a défendu sa maîtresse.
B
a attaqué le kangourou
C
s’est enfui.
D
s’est caché
E
a beaucoup aboyé.
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PUC - RJ 2011 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos, Gramática

L’expression “tout de même”, dans la phrase “Blessée, elle est tout de même parvenue à rentrer chez elle…” (lignes 20-21) pourrait être remplacée, sans changement de sens, par …

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A
ensuite
B
quand même.
C
donc.
D
malgré.
E
alors.
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PUC - RJ 2011 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

Les policiers …

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A
ont facilement maîtrisé la situation.
B
ont tué l’animal.
C
ont été eux aussi attaqués.
D
se sont défendus avec des armes à feu.
E
ont blessé l’animal.
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PUC - RJ 2011 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

Le dernier paragraphe nous informe que la vieille dame ...

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A
n’aime pas les kangourous.
B
pense que les kangourous sont dangereux
C
élève chez elle des kangourous.
D
laisse les animaux entrer dans son jardin.
E
n’a jamais eu de problèmes avec les kangourous.
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PUC - RJ 2011 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

Au moment de l’attaque, la femme ...

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A
faisait la cuisine.
B
faisait du jardinage.
C
mettait le linge à sécher.
D
était étendue au soleil.
E
faisait la lessive
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PUC - RJ 2011 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

L’animal a attaqué la dame ...

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A
chez elle.
B
dans un jardin public.
C
dans un cirque.
D
dans une forêt.
E
dans un camping.