Questõesde PUC - Campinas

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e8717ccd-c2
PUC - Campinas 2016 - História - História Geral, Renascimento Científico, Artístico e Cultural

O historiador André Corvisier, em seu livro História Moderna, afirma que a Renascença não é mais vista como uma ruptura brutal com a Época Medieval, mas o resultado de um processo lento que tem suas raízes naquele período. Sobre esse processo, é correto afirmar que 

Instrução: Leia atentamente o texto abaixo para responder a questão.




A
as descobertas da ciência moderna se tornavam viáveis a partir da adoção de uma postura de rejeição dos paradigmas da filosofia do passado.
B
a valorização da educação universal e o estudo dos textos clássicos incentivavam a inspiração dos artistas renascentistas.
C
o crescimento das cidades criava um meio social que propiciava o desenvolvimento das atividades intelectuais e artísticas.
D
o desenvolvimento do comércio, ao abrir novas rotas, contribuiu diretamente para o questionamento de valores filosóficos e culturais medievais.
E
a nobreza feudal defendia ideias renascentistas para contestar os valores éticos e estéticos projetados na arte da burguesia mercantil.
e864e594-c2
PUC - Campinas 2016 - Física - Resistores e Potência Elétrica, Eletricidade

Na Idade Média, a maior parte do conhecimento e da cultura era guardada nos mosteiros, principalmente em pergaminhos.


Estes trabalhos eram ilustrados com iluminuras (pinturas que recebiam folhas de ouro que ornavam a imagem).


Em um museu, uma destas iluminuras está exposta numa parede e, para ser mais facilmente enxergada, ela é iluminada por uma lâmpada de resistência elétrica 100 Ω ligada numa tomada que fornece 110 V de tensão elétrica, permanecendo ligada 10 h por dia, todos os dias.


Ao final de uma semana, a energia consumida por esta lâmpada, em quilowatts-hora, é de, aproximadamente,

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A
0,1.
B
8,5
C
36.
D
1,2 . 102.
E
3,6 . 103.
e8681fff-c2
PUC - Campinas 2016 - Física - Calorimetria, Física Térmica - Termologia

A perspectiva de uma pessoa que usa uma garrafa térmica é que esta não permita a troca de calor entre o meio ambiente e o conteúdo da garrafa. Porém, em geral, a própria garrafa já provoca uma pequena redução de temperatura quando nela colocamos um líquido quente, como o café, uma vez que a capacidade térmica da garrafa não é nula.


Numa garrafa térmica que está a 24 °C colocam-se 500 g de água (c = 1 cal/g °C) a 90 °C e, após algum tempo, nota-se que a temperatura estabiliza em 84 °C. Pode-se afirmar que a capacidade térmica desta garrafa é, em cal/°C,

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A
5.
B
6.
C
50.
D
60.
E
100.
e86035d4-c2
PUC - Campinas 2016 - Biologia - Relações ecológicas, Ecologia e ciências ambientais

No decorrer da história da humanidade as batalhas, por diversos motivos, foram bastante frequentes. Na natureza elas também são comuns, tanto em animais como em plantas. Sobre esse assunto, considere as espécies I e II que se alimentam de III. Quando a população de I aumenta, as de II e III diminuem. As prováveis relações existentes entre I e II e entre II e III, são, respectivamente,

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A
competição e predação.
B
competição e comensalismo.
C
predação e competição.
D
predação e comensalismo.
E
comensalismo e amensalismo.
e857a829-c2
PUC - Campinas 2016 - Atualidades - Migração, Refugiados e Demografia na Atualidade

A Grécia é a principal porta de entrada para os milhares de refugiados que tentam chegar à Europa desafiando o Mediterrâneo em embarcações lotadas e inseguras. Fala-se em crise humanitária no continente europeu. Sobre o assunto, considere as afirmações abaixo.


I. Países europeus têm adotado posturas rígidas em relação à entrada de refugiados, como o caso da Hungria e da Áustria. Outros são liberais no acolhimento, como o caso da Alemanha.

II. O aumento do número de imigrantes tem forçado a ampliação do Acordo de Schengen para facilitar a livre circulação de pessoas entre os países que compõem a União Europeia.

III. A situação criada pela entrada maciça de migrantes aumenta a xenofobia e o crescimento de partidos de extrema direita, que defendem políticas anti-imigração.


Está correto o que se afirma APENAS em

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A
I e III.
B
I.
C
I e II.
D
II e III.
E
III.
e85bee1f-c2
PUC - Campinas 2016 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

Observe a figura abaixo e leia o texto.


O relevo remete a um trecho da Iliada, de Homero, e mostra, com acentuado vigor dramático, o transporte do corpo do herói Heitor, amparado pelo pai, Príamo, rei de Troia.
(In: DIVALTE G. Figueira. História. São Paulo: Ática, 2003, p. 36)

Com base na figura e no texto, pode-se afirmar que a obra

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A
demonstra o caráter guerreiro e sacerdotal da sociedade grega, formada por uma elite política que governava com tirania.
B
revela a grande influência que a cultura grega teve na península Itálica, antes mesmo da conquista da Grécia pelos romanos.
C
destaca a importância da cultura helenística, resultante da fusão da cultura greco-romana com as culturas do Oriente Médio.
D
apresenta traços específicos que decorreram do distanciamento da civilização grega ante as demais culturas do Oriente próximo.
E
retrata uma cena da guerra entre gregos e persas conhecida como Guerras Médicas que pretendia anexar a Grécia ao seu Império.
e854291a-c2
PUC - Campinas 2016 - Matemática - Aritmética e Problemas, Razão, Proporção e Números Proporcionais

A figura abaixo ilustra a regra de proporção utilizada pelos egípcios. Por essa regra, uma figura humana, em pé, deve ocupar 18 quadrados da sola do pé ao couro cabeludo. Nessa regra, ao ser desenhada uma figura humana, a linha 12 deve passar pela região lombar e a linha do joelho deve corresponder a 1/3 da altura da figura.

Supondo que fosse feito um desenho de figura humana sobre esse esquema de 18 quadrados, cada um com lado igual a 3,5 cm, a distância entre a linha da região lombar e a linha do joelho seria, em cm, de

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A
38,5.
B
12,5.
C
24,0.
D
17,5.
E
15,0.
e84f0d6d-c2
PUC - Campinas 2016 - Física - Grandezas e Unidades, Conteúdos Básicos

Grandezas físicas são variáveis de um objeto ou de uma situação que podem ser medidas. Algumas dessas grandezas são relacionadas entre si de forma que podemos aplicar uma regra de proporção entre elas.


Há apenas grandezas físicas em: 

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A
volume, velocidade, cor e deslocamento.
B
força, tempo, pressão e forma.
C
velocidade, aceleração, deslocamento e potência.
D
tempo, temperatura, odor e quantidade de calor.
E
energia, trabalho, aceleração e sabor.
e84b8c76-c2
PUC - Campinas 2016 - Biologia - Vertebrados, Identidade dos seres vivos

Os embriões de certos animais, I e II, no interior de ovos com casca, produzem amônia, que é transformada em ácido úrico armazenado em uma estrutura denominada III.

A frase acima estará correta se I, II e III forem, respectivamente, substituídos por

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A
anfíbios, répteis e cório.
B
anfíbios, répteis e alantoide.
C
répteis, aves e cório.
D
répteis, aves e alantoide.
E
aves, mamíferos e âmnio.
e84791f3-c2
PUC - Campinas 2016 - Química - Transformações Químicas e Energia, Termoquímica: Energia Calorífica, Calor de reação, Entalpia, Equações e Lei de Hess.

A entalpia de combustão do carbono, a 25 °C, é de 393,5 kJ.mol−1. Considerando 1,0 kg de turfa, um tipo de carvão mineral que contém somente 60% de carbono, em média, a energia liberada, em kJ, somente pela queima de carbono é de, aproximadamente,

Dado: massa molar do C = 12 g.mol−1

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A
2 000.
B
5 000.
C
10 000.
D
15 000.
E
20 000.
e8435566-c2
PUC - Campinas 2016 - Química - Soluções e Substâncias Inorgânicas, Substâncias Inorgânicas e suas características: Ácidos, Bases, Sais e Óxidos. Reações de Neutralização.

O pó de ocre é uma mistura de minerais que contém ferro, cujas cores podem variar dependendo de sua composição. O marrom-ocre é obtido principalmente a partir da limonita, Fe(OH)3.nH2O. O vermelho-ocre vem da hematita, Fe2O3. Já o amarelo-ocre pode ser goethita, FeO (OH), limonita ou uma mistura de ambos. As funções inorgânicas a que a limonita e a hematita pertencem são, respectivamente, 

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A
ácido e base.
B
óxido e ácido.
C
base e óxido.
D
óxido e base.
E
base e ácido.
e83bae47-c2
PUC - Campinas 2016 - Matemática - Aritmética e Problemas, Razão, Proporção e Números Proporcionais

A medida anunciada da tela de monitor retangular é a medida da sua diagonal, normalmente expressa em polegadas. A proporção entre a largura e a altura de uma dessas telas de 50 polegadas é 4 : 3. A área dessa tela, em unidade polegadas quadradas, é igual a  

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A
1.250.
B
1.600.
C
1.200.
D
1.440.
E
960.
e8405752-c2
PUC - Campinas 2016 - Física - Fundamentos da Cinemática, Cinemática

Observando-se atletas quenianos correndo provas como a maratona (42,195 km) fica-se impressionado com a forma natural como estes atletas correm distâncias enormes com velocidade incrível.


Um atleta passa pelo km 10 de uma maratona às 8h15min. Às 9h51min esse atleta passa pelo km 39. Nesse trecho o atleta manteve uma velocidade média de, aproximadamente, 

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A
2 m/s.
B
5 m/s.
C
10 km/h.
D
12 m/s.
E
25 km/h.
e833d447-c2
PUC - Campinas 2016 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

Um homem tem surdez congênita devido a um alelo recessivo em homozigose no gene A. Ele se casou com uma mulher com surdez congênita de herança autossômica recessiva devido a um alelo recessivo no gene B. O filho do casal nasceu com audição normal. O genótipo dessa criança é

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A
aaBB.
B
aaBb
C
AaBb.
D
Aabb.
E
aabb
e838c3a3-c2
PUC - Campinas 2016 - Inglês - Tradução | Translation

The best translation for O homem nunca se contentou em apenas ocupar os espaços do mundo, as it appears in the main text, is

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A
Man never contented himself in just occupying a space of the world.
B
The men never were content only to occupy a space in the world.
C
The man never contented himself by just occupying a space in the world.
D
Man has never been content to just occupy spaces in the world.
E
Men have never been contented in only occupy the spaces of the world.
e82c29b6-c2
PUC - Campinas 2016 - Literatura - Modernismo, Escolas Literárias

A linguagem e o universo de Guimarães Rosa na obra prima que é o romance Grande sertão: veredas estão em parte caracterizados no seguinte segmento do texto:

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A
apanhando uma realidade moldada mais pela impressão da imaginação criativa do que pelas formas nítidas naturais.
B
o fascínio dos artistas [do estilo gótico] estava em criar efeitos de perspectiva e a ilusão de espaços que parecem reais.
C
as paisagens rurais e retratos de pessoas, sobretudo das diferentes aristocracias, apresentam-se num auge de realismo.
D
paisagens bucólicas e jardins harmoniosos desfilam ainda pelo desejo de realismo e fidedignidade na representação da natureza.
E
acentuará as cores dramáticas, convulsionadas, as formas quase irreconhecíveis de uma realidade fraturada.
e830d0ff-c2
PUC - Campinas 2016 - Literatura - Modernismo: Concretismo, Escolas Literárias

A geometria das formas, em princípio uma possibilidade das artes plásticas, não deixou de ter relevância na constituição de poemas brasileiros de vanguarda, que chegaram a incorporar efeitos gráficos, design industrial e manipulação do espaço físico da página. É o que se observa na arte de poetas como

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A
Manuel Bandeira e Cecília Meireles.
B
Dante Milano e Olavo Bilac.
C
Lêdo Ivo e Augusto dos Anjos.
D
Oswald de Andrade e Alphonsus de Guimaraens.
E
Décio Pignatari e Augusto de Campos.
e828ade8-c2
PUC - Campinas 2016 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A vida mundana dos cafés comparece nestes versos de um poema de Manuel Bandeira: 


Quando o enterro passou

Os homens que se achavam no café

Tiraram o chapéu maquinalmente

Saudavam o morto distraídos

Estavam todos voltados para a vida 


Depreende-se da leitura desses versos que o poeta Manuel Bandeira

I. empenha-se em pintar com cores fortes a reação contristada de um grupo de homens diante da evidência de que alguém havia morrido.

II. registra o protocolo mecânico de um gesto da saudação que os homens num café, inteiramente devotados à vida, dedicam ao enterro que passa.

III. faz contrastar a fatalidade da morte com o cotidiano vivo, razão pela qual o aspecto mundano da conversa num café dá lugar a tocantes reverências.

Atende ao enunciado o que está APENAS em 

Instrução: Leia atentamente o texto abaixo para responder a questão.




A
I.
B
II.
C
III.
D
I e II.
E
II e III,
e81a549a-c2
PUC - Campinas 2016 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Entende-se corretamente do parágrafo final:

Instrução: Leia atentamente o texto abaixo para responder a questão.




A
A paralisação das obras, traço característico de museus, é responsável pela inércia do público diante das peças expostas.
B
A pintura, que se constitui pela força do olhar, apurou sua linguagem pelo diálogo que estabeleceu com as técnicas visuais, sobretudo com as que influenciaram as demais formas de arte.
C
Novos recursos técnicos podem tentar a ampliação ou a restrição do campo de visão dos homens, operações que determinam os mais cotidianos gestos atuais, como até o de andar na rua.
D
O autor constata um contraste, aquele que evidencia a possibilidade de um restrito campo de visão oferecer ao observador um amplo e valoroso panorama.
E
O autor considera ironia qualquer pessoa poder fazer uso de um celular, pejorativamente referido como essa telinha, para analisar uma obra de arte, o que seria um rebaixamento do artista.
e8174a27-c2
PUC - Campinas 2016 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A afirmação correta sobre o que se encontra nos parágrafos 7 e 8 é:

Instrução: Leia atentamente o texto abaixo para responder a questão.




A
(linhas 94 a 97) A frase Por outro lado, menos libertário, doutrinas totalitaristas, como a stalinista e a nazifascista, pretenderão que os artistas se submetam às suas ideologias aceita o entendimento de que os artistas possam ou não ter-se submetido às ideologias totalitaristas. 
B
(linhas 94 e 95) A formulação menos libertário constitui um deslize de concordância, pois o contexto exige a forma “menos libertárias”, já que o adjetivo caracteriza as doutrinas, sem outra possibilidade de entendimento. 
C
(linha 102) O verbo “ensinar” está empregado como transitivo direto e indireto, sendo que o objeto indireto é indicado pelo pronome nos.
D
A palavra paralisadas está grafada corretamente, assim como está escrito corretamente o adjetivo “atualisado”.
E
A substituição da conjunção mas por “já que” mantém a correção e o sentido originais.