Questõesde UFC 2013 sobre Português

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c6bbea81-f6
UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Com base nos textos 1 e 2, responda à questão.


Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado.


TEXTO 2

Pá, pá,pá

VERISSIMO, Luis Fernando. Comédias da vida privada: 101 crônicas escolhidas. 15. ed. Porto Alegre: L&PM, 1995, p. 199-201. 


A dificuldade da americana (texto 2) em compreender a expressão “pá, pá, pá” mostra que um dos princípios apresentados no texto 1 é fundamental para o domínio de uma língua estrangeira. Assinale a alternativa que apresenta esse princípio.

A
Domínio de pronúncia idêntico ao do nativo.
B
Facilidade das crianças em aprender uma nova língua.
C
Domínio de uma gramática perfeita, indistinguível do de um nativo.
D
Interferência do aprendizado de uma segunda língua na prevenção de danos cerebrais.
E
Necessidade de aproximação com outra cultura por meio da sua manifestação linguística.
c6b85659-f6
UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

última fala do narrador do texto (linha 30):


Pá, pá, pá





VERISSIMO, Luis Fernando. Comédias da vida privada: 101 crônicas escolhidas. 15. ed. Porto Alegre: L&PM, 1995, p. 199-201. 



Com base no texto, responda à questão

A
reafirma o propósito dele de não ajudar a americana.
B
exprime a solidariedade dele à frustração da americana.
C
indica que ele não domina o uso da expressão “pá, pá, pá”.
D
exemplifica a explicação anteriormente dada sobre o uso de “pois é”.
E
reforça o sentido de mistério impresso no uso da expressão “pá, pá, pá”.
c6b56de6-f6
UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Ao explicar por que a expressão “pá, pá, pá” é utilitária (linhas 27-28), o narrador reconhece que se trata de um uso o qual garante:


Pá, pá, pá





VERISSIMO, Luis Fernando. Comédias da vida privada: 101 crônicas escolhidas. 15. ed. Porto Alegre: L&PM, 1995, p. 199-201. 



Com base no texto, responda à questão

A
a coerência textual.
B
a exatidão semântica.
C
a linguagem figurada.
D
a economia vocabular.
E
a argumentação adequada.
c6b296cb-f6
UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Ao dizer que tem vontade de perguntar sobre a situação dos negros nos Estados Unidos (linha 19), o narrador:


Pá, pá, pá





VERISSIMO, Luis Fernando. Comédias da vida privada: 101 crônicas escolhidas. 15. ed. Porto Alegre: L&PM, 1995, p. 199-201. 



Com base no texto, responda à questão

A
interpreta como crítica os comentários da americana sobre os usos incomuns do português do Brasil.
B
tem o objetivo de aprofundar o viés político que o diálogo vem construindo até aquele momento.
C
apresenta autocontrole a fim de não revelar seu desinteresse pelas dúvidas da americana.
D
pretende mudar o tópico da conversa em direção a um assunto que ele domina.
E
mostra a aceitação de sua inabilidade para sanar as dúvidas da americana.
c6af45bd-f6
UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

“tipicamente” (linha 04), apresenta, no texto, o mesmo sentido de:


Pá, pá, pá





VERISSIMO, Luis Fernando. Comédias da vida privada: 101 crônicas escolhidas. 15. ed. Porto Alegre: L&PM, 1995, p. 199-201. 



Com base no texto, responda à questão

A
“normalmente”.
B
“especialmente”.
C
“repetidamente”
D
“ingenuamente”.
E
“caracteristicamente”.
c698b9d7-f6
UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa cujo sentido corresponde ao de “cultura” (linha 17).


Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado. 


Com base no texto, responda à questão

A
Criação de alguns animais.
B
Processo de cultivo da terra.
C
Conjunto dos saberes de uma pessoa.
D
Complexo de atividades ligadas à criação das belas-artes. 
E
Conjunto de padrões de costumes e crenças que distinguem um grupo social.
c6ac4892-f6
UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Artigos, Coesão e coerência, Morfologia

Nos enunciados a seguir, se retirarmos o termo destacado, a construção fica incoerente apenas em:


Pá, pá, pá





VERISSIMO, Luis Fernando. Comédias da vida privada: 101 crônicas escolhidas. 15. ed. Porto Alegre: L&PM, 1995, p. 199-201. 



Com base no texto, responda à questão

A
“Queria aprender o português depressa” (linha 01). 
B
“quando falava com brasileiros, ouvia o ‘pois é’” (linhas 03-04). 
C
E um brasileiro com história” (linhas 11-12).
D
o Túlio veio com uma lengalenga que vou te contar” (linha 26).
E
“É uma expressão utilitária” (linha 27).
c6a9789b-f6
UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa em que há correlação entre o enunciado e sua função no texto.


Pá, pá, pá





VERISSIMO, Luis Fernando. Comédias da vida privada: 101 crônicas escolhidas. 15. ed. Porto Alegre: L&PM, 1995, p. 199-201. 



Com base no texto, responda à questão

A
“o que ela não entendia mesmo era o ‘pá, pá, pá’” (linha 07) – comentário.
B
“chegou-se a nós, providencialmente, outro brasileiro” (linha 11) – explicação.
C
“Significa, na verdade, três pontinhos” (linha 16) – fato.
D
“Por causa do ritmo. ‘Pá, pá, pá’” (linha 22) – fato.
E
“História de brasileiro não se interrompe facilmente” (linha 25) – comentário.
c6a5cde3-f6
UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A expressão que, no texto, apresenta sentido irônico (ou seja, deve ser interpretada como tendo sentido contrário ao que se espera) é:


Pá, pá, pá





VERISSIMO, Luis Fernando. Comédias da vida privada: 101 crônicas escolhidas. 15. ed. Porto Alegre: L&PM, 1995, p. 199-201. 



Com base no texto, responda à questão

A
“ilustrar” (linha 11).
B
“providencialmente” (linha 11).
C
“reticências” (linha 16).
D
“didaticamente” (linha 24).
E
“lengalenga” (linha 26).
c6a20ff4-f6
UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O leitor do texto passa a saber que o narrador é personagem quando se depara com a expressão: 


Pá, pá, pá





VERISSIMO, Luis Fernando. Comédias da vida privada: 101 crônicas escolhidas. 15. ed. Porto Alegre: L&PM, 1995, p. 199-201. 



Com base no texto, responda à questão

A
“Achava curioso” (linha 03).
B
“o brasileiro” (linha 05).
C
“você ouviu” (linha 09).
D
nossa conversa” (linha 11).
E
“sugeri eu” (linha 16).
c69f2d6c-f6
UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

As ocorrências “pois é” e “pá, pá, pá”, usadas por brasileiros, geram, na americana, respectivamente, os sentimentos de:


Pá, pá, pá





VERISSIMO, Luis Fernando. Comédias da vida privada: 101 crônicas escolhidas. 15. ed. Porto Alegre: L&PM, 1995, p. 199-201. 



Com base no texto, responda à questão

A
simpatia e irritação. 
B
satisfação e certeza.
C
curiosidade e afeição.
D
dúvida e compreensão.
E
insatisfação e incompreensão.
c69bacb7-f6
UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Assinale a alternativa cuja palavra apresenta o mesmo sentido que “sequelas” (linha 20). 


Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado. 


Com base no texto, responda à questão

A
“tipos” 
B
“danos” 
C
“causas”
D
“condições”
E
“fragmentos”
c68f3450-f6
UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa correta quanto ao que se pode inferir do enunciado “Os adultos se sobressaem em comparação às crianças em muitas tarefas, mas certamente aprender uma língua não é uma delas” (linhas 04-05).


Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado. 


Com base no texto, responda à questão

A
As crianças têm menor conhecimento da língua materna que os adultos. 
B
A facilidade na realização de tarefas costuma ser associada à idade adulta.
C
O aprendizado de uma segunda língua é mais cansativo na infância que na vida adulta. 
D
A dificuldade no aprendizado de uma segunda língua permanece da infância à vida adulta.
E
Os adultos se sobressaem em comparação às crianças em muitas tarefas por terem maior força física.
c694ee37-f6
UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Figuras de Linguagem, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa em que há equivalência entre o termo em destaque, conforme seu sentido no texto, e seu uso na frase ao lado.


Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado. 


Com base no texto, responda à questão

A
“emprego” (linha 10) – Antônio tem um ótimo emprego em empresa estatal.
B
“promoção” (linha 13) – Antônio comprou uma geladeira em ótima promoção. 
C
“viagens” (linha 15) – As viagens provocadas pela ingestão de substâncias alucinógenas são intensas e devastadoras.
D
“demência” (linha 22) – A demência compromete o pensamento, julgamento e/ou a capacidade de adaptação a situações sociais. 
E
“língua” (linha 23) – Antônio mordeu a língua durante uma convulsão. 
c6921f68-f6
UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Pronomes demonstrativos, Coesão e coerência, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Morfologia - Pronomes

Assinale a alternativa que indica corretamente a que se refere cada pronome destacado.


Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado. 


Com base no texto, responda à questão

A
“isso” (linha 05) – aprender uma língua.
B
“isso” (linha 12) – pronunciar os sons de uma língua
C
“disso” (linha 14) – aprender um novo idioma.
D
“isso” (linha 28) – adquirir o poder de comunicação.
E
“isso” (linha 30) – possuir uma gramática perfeita.
c689b314-f6
UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa que apresenta afirmação corretamente depreendida da leitura do segundo parágrafo do texto.


Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado. 


Com base no texto, responda à questão

A
Para um adolescente, é mais fácil aprender uma segunda língua que para um adulto.
B
Para uma criança, o maior desafio no aprendizado de uma segunda língua é a pronúncia dos sons.
C
A dificuldade em pronunciar os sons de uma língua estrangeira diminui conforme aumente o tempo de estudo dessa língua.
D
Para um adulto, a quantidade de erros no emprego das palavras é o maior desafio no aprendizado de uma segunda língua.
E
A idade avançada de início à exposição a uma segunda língua impede que a pronúncia dos sons da língua estrangeira seja igual à de um nativo.
c68c7831-f6
UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa que apresenta afirmação corretamente depreendida da leitura do último parágrafo do texto.


Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado. 


Com base no texto, responda à questão

A
Assume-se uma postura facilitadora para o aluno, pois dele não será exigida pronúncia idêntica à do nativo.
B
Questionam-se os resultados dos estudos sobre o período crítico de aprendizagem de uma segunda língua.
C
Apoia-se o critério utilizado para a averiguação de proficiência na língua.
D
Criticam-se os falantes nativos que não possuem uma gramática perfeita.
E
Associa-se a ideia de poder de comunicação à de gramática perfeita. 
c686d879-f6
UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa que apresenta a opinião do enunciador quanto ao que o estudante de uma língua estrangeira precisa para ser considerado proficiente. 


Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado. 


Com base no texto, responda à questão

A
Ter estudado com professores nativos.
B
Saber se comunicar bem na segunda língua. 
C
Ter pronúncia indistinguível da de um nativo.
D
Possuir uma gramática perfeita da segunda língua. 
E
Ter morado no país em que a língua em estudo é a nativa.
c683a32d-f6
UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa que apresenta uma opinião do enunciador. 


Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado. 


Com base no texto, responda à questão

A
“A facilidade com que crianças aprendem um idioma é notável, assim como a dificuldade que um indivíduo mais velho enfrenta para formar uma simples frase em outra língua” (linhas 02-04).
B
“Os adultos se sobressaem em comparação às crianças em muitas tarefas, mas certamente aprender uma língua não é uma delas” (linhas 04-05).
C
“A curva de proficiência em uma língua tende a cair conforme a idade do início da exposição a essa língua aumenta” (linhas 07-08).
D
“Alguns estudos sugerem que ser bilíngue pode proteger o cérebro de algumas perdas cognitivas comuns ao envelhecimento” (linhas 19-20).
E
“embora os estudos nos ajudem a entender o funcionamento da mente, às vezes eles têm de ser relativizados” (linhas 24-25). 
c6806957-f6
UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa que apresenta afirmação depreendida da leitura do texto quanto a por que vale a pena aprender um novo idioma.


Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado. 


Com base no texto, responda à questão

A
Para ter acesso a um novo mundo.
B
Para sobressair-se na realização de tarefas.
C
Para imunizar-se de doenças como Alzheimer.
D
Para garantir independência de guias turísticos em viagens.
E
Para retardar a queda da curva de proficiência em uma língua.