Questões UERJ sobre Português | Pratique com o Prisma

UERJ 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A história da expressão “mar de lama”, relatada por Sérgio Rodrigues, reforça uma ideia apontada no texto O que nossas metáforas dizem de nós.

Essa ideia está sintetizada na seguinte frase do texto base:

A

Com frequência são nossa bússola invisível, orientando tanto os gestos instintivos que fazemos como as decisões mais importantes que tomamos. (ℓ. 10-12)

B

É muito provável que aqueles que concebem a vida como uma cruz e os que a entendem como uma viagem não reajam da mesma forma ante um mesmo dilema. (ℓ. 12-13)

C

As figurações dão coesão às identidades coletivas, pois circulam sem cessar até se incorporarem à linguagem cotidiana. (ℓ. 20-21)

D

As boas metáforas nos trazem outras perspectivas, fronteiras menos rígidas e novas categorizações que substituem aquelas já desgastadas. (ℓ. 36-37)

abc9123a-f9

UERJ 2019 - Português - Interpretação de Textos, Figuras de Linguagem

Metáforas são um perigo. (ℓ. 1)
No primeiro parágrafo do texto Com a lama na alma, o autor dá um tratamento metafórico à própria metáfora.
Esse procedimento é exemplificado pelo seguinte trecho:

A

jorram pelas encostas do sentido literal, (ℓ. 1-2)

B

fenômeno menos raro do que parece, (ℓ. 2)

C

poder de destruição física. (ℓ. 2)

D

expressão brandida pela UDN (ℓ. 4)

abb8f21e-f9

UERJ 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

É mais fácil para nós entender que a depressão é uma espécie de buraco negro e que o DNA é o manual de instruções de cada ser vivo. (ℓ. 18-19)

Na argumentação do segundo parágrafo, a frase citada configura um recurso de:

https://qcon-assets-production.s3.amazonaws.com/images/provas/65675/prova_Uerj1.jpg

A

ênfase

B

causalidade

C

conceituação

D

exemplificação

aba4e4af-f9

UERJ 2019 - Português - Interpretação de Textos, Figuras de Linguagem

Considerada a forma por excelência da linguagem figurada, a metáfora às vezes é tida como mero embelezamento do discurso. (ℓ. 6-7)

Com a ampliação da visão sobre o papel da metáfora, ressalta-se a seguinte propriedade dessa figura de linguagem:

A

atua na organização das percepções de mundo

B

induz ao esquecimento das vivências negativas

C

delimita a fronteira entre saberes comuns e científicos

D

possibilita o contato entre concepções culturais distintas

abaa10b9-f9

UERJ 2019 - Português - Interpretação de Textos, Figuras de Linguagem, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

IDENTIDADE (1992)

Elevador é quase um templo
Exemplo pra minar teu sono
Sai desse compromisso
Não vai no de serviço
Se o social tem dono, não vai...

Quem cede a vez não quer vitória
Somos herança da memória
Temos a cor da noite
Filhos de todo açoite
Fato real de nossa história

Se o preto de alma branca pra você
É o exemplo da dignidade
Não nos ajuda, só nos faz sofrer
Nem resgata nossa identidade
JORGE ARAGÃO
vagalume.com.br

A metáfora “preto de alma branca” é criticada na letra da canção por estar associada a um contexto de:

A

intolerância cultural

B

desigualdade étnica

C

discriminação política

D

hierarquia econômica

dabf71f0-8c

UERJ 2019 - Português - Interpretação de Textos, Uso dos conectivos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Coesão e coerência, Sintaxe

Ausente para os outros, continuava docemente presente para si mesmo. (l. 7)
Uma reformulação que mantém sentido equivalente ao da frase acima é:

O conto a seguir foi retirado do livro Hora de Alimentar Serpentes, de Marina Colasanti.

A

Continuava docemente presente para si mesmo, porque ausente para os outros.

B

Continuava docemente presente para si mesmo, quando ausente para os outros.

C

Continuava docemente presente para si mesmo, embora ausente para os outros.

D

Continuava docemente presente para si mesmo, portanto ausente para os outros.

dabb4b57-8c

UERJ 2019 - Português - Interpretação de Textos, Tipos de Discurso: Direto, Indireto e Indireto Livre

Falas e pensamentos de personagens podem ser incorporados pelo narrador, em discurso indireto livre, como se observa em:

O conto a seguir foi retirado do livro Hora de Alimentar Serpentes, de Marina Colasanti.

A

pegava o caniço, a latinha de iscas, e ia pescar na beira do rio. (l. 2)

B

Que aquilo era perigoso, que ficava muito só, que poderia ter um mal súbito. (l. 3-4)

C

O velho entrou, assim, na categoria dos ausentes. (l. 5-6)

D

Demorava um pouco a chegar porque seus passos eram lentos, (l. 8-9)

dab6b0aa-8c

UERJ 2019 - Português - Interpretação de Textos, Figuras de Linguagem, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O conto constrói um paradoxo, que está formulado em:

O conto a seguir foi retirado do livro Hora de Alimentar Serpentes, de Marina Colasanti.

A

o velho rejuvenesce

B

o peixe se torna isca

C

o pescador é pescado

D

a natureza se artificializa

daa36547-8c

UERJ 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Observe a imagem abaixo, que reproduz o quadro de René Magritte chamado “A Clarividência”.

O par “semente-árvore” do conto pode ser comparado ao par “ovo-ave” do quadro, devido a uma mesma relação existente entre os elementos de cada par.
Essa relação expressa, no contexto das duas obras, a ideia de:

O conto a seguir foi retirado do livro Hora de Alimentar Serpentes, de Marina Colasanti.

Para Começar

Desejou ter a beleza de uma árvore frondosa tatuada nas costas, copa espraiada sobre os ombros. Temendo, porém, o longo sofrimento imposto pelas agulhas, mandou tatuar na base da coluna, bem na base, a mínima semente.

A

simultaneidade

B

possibilidade

C

instabilidade

D

uniformidade

daa7ee3e-8c

UERJ 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Tanto o conto de Marina Colasanti quanto o quadro de René Magritte põem em evidência a seguinte condição da criação artística:

O conto a seguir foi retirado do livro Hora de Alimentar Serpentes, de Marina Colasanti.

Para Começar

Desejou ter a beleza de uma árvore frondosa tatuada nas costas, copa espraiada sobre os ombros. Temendo, porém, o longo sofrimento imposto pelas agulhas, mandou tatuar na base da coluna, bem na base, a mínima semente.

A

a razão

B

a beleza

C

a verdade

D

a imaginação

daae0bd6-8c

UERJ 2019 - Português - Interpretação de Textos, Figuras de Linguagem

Na narrativa, o desejo inicial e a decisão final do personagem podem ser relacionados por meio da seguinte figura de linguagem:

O conto a seguir foi retirado do livro Hora de Alimentar Serpentes, de Marina Colasanti.

Para Começar

Desejou ter a beleza de uma árvore frondosa tatuada nas costas, copa espraiada sobre os ombros. Temendo, porém, o longo sofrimento imposto pelas agulhas, mandou tatuar na base da coluna, bem na base, a mínima semente.

A

metonímia

B

hipérbole

C

antítese

D

ironia

da9e4bc9-8c

UERJ 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

É comum, no pensamento contemporâneo, o entendimento de que os conceitos de Bem e de Mal não são fixos, mas sim relativos a épocas e lugares.
Esse entendimento se reflete no conto quando o Bem e o Mal têm a atitude de:

O conto a seguir foi retirado do livro Hora de Alimentar Serpentes, de Marina Colasanti.

A

mudar comportamento

B

reafirmar argumentos

C

radicalizar traição

D

revelar ambições

dab25381-8c

UERJ 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O conto inteiro pode ser compreendido como um eufemismo, que procura atenuar o sentido do seguinte tema abordado na narrativa:

O conto a seguir foi retirado do livro Hora de Alimentar Serpentes, de Marina Colasanti.

A

a limitação da velhice

B

a decadência do corpo

C

a indiferença da família

D

a proximidade da morte

da993588-8c

UERJ 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O título “Cena antiga” alude à repetição de um ritual, evidenciada pelo seguinte trecho:

O conto a seguir foi retirado do livro Hora de Alimentar Serpentes, de Marina Colasanti.

A

Amanhece o dia entre neblinas, (l. 1)

B

se encontram para mais um duelo. (l. 1)

C

Que não haja testemunhas. (l. 4)

D

caminham até a taverna mais próxima. (l. 5-6)

da94cd88-8c

UERJ 2019 - Português - Interpretação de Textos, Figuras de Linguagem

No conto de Marina Colasanti, Bem e Mal são ideias personificadas.
Essa personificação é identificada pela narração de

O conto a seguir foi retirado do livro Hora de Alimentar Serpentes, de Marina Colasanti.

A

ações

B

crenças

C

desejos

D

sentimentos

da8f010a-8c

UERJ 2019 - Português - Interpretação de Textos, Coesão e coerência

Acho que é disso que estamos falando quando falamos em civilização. (l. 37-38)
O termo “disso” se refere a praticamente toda a crônica de Antonio Prata e pode ser resumido como o esforço da comunidade para:

A

renovar sua história social

B

divulgar seu folclore regional

C

preservar sua herança cultural

D

pesquisar seu cancioneiro popular

da836f6f-8c

UERJ 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A matéria saiu no New York Times, foi publicada na Folha de São Paulo; deveria ser bibliografia obrigatória do ensino fundamental à pós-graduação, deveria ser colada aos postes, lançada de aviões, viralizada nas redes sociais, impressa em santinhos, (l. 1-3)
Com base no trecho acima, é possível reconhecer que, para o autor, o conteúdo da notícia comentada se caracteriza por:

A

interessar a diferentes espaços sociais

B

remeter a diversos recortes temporais

C

possuir variados significados alegóricos

D

permitir múltiplas interpretações pessoais

da89d76c-8c

UERJ 2019 - Português - Interpretação de Textos, Figuras de Linguagem

Para valorizar poeticamente os violinos, combinam-se duas figuras de linguagem, o eufemismo e a personificação.
Essa combinação se encontra em:

A

Stradivari produziu instrumentos de corda, como violinos, cujos sons quase quatro séculos de conhecimento acumulado não foram capazes de igualar. (l. 7-9)

B

“esses velhos violinos vibram mais livremente, o que permite a eles expressar uma gama mais ampla de emoções”. (l. 16-17)

C

Se é verdade que os violinos Stradivarius, como muitos vinhos, melhoraram com o tempo, é inexorável que, em algum momento, avinagrem. (l. 18-19)

D

Logo estarão frágeis demais para serem tocados e serão, segundo Fausto Cacciatori, curador do Museu do Violino de Cremona, “colocados para dormir”. (l. 21-22)

da72c830-8c

UERJ 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Como resultado, temos nos voltado para políticos populistas, com experiência de governo limitada e cuja capacidade para tomar decisões ponderadas em uma crise ainda está para ser testada. (l. 7-9)
No trecho acima, Stephen Hawking faz uma afirmação cujo conteúdo se desdobra nas cinco frases subsequentes.
Essas cinco frases cumprem o propósito de:

A

justificar a estrutura econômica

B

relativizar as alterações ambientais

C

caracterizar a conjuntura internacional

D

exemplificar as ações institucionais

da7f1c74-8c

UERJ 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Ao enfatizar a atitude de curiosidade no último parágrafo, pode-se inferir a seguinte proposta do autor para o problema que debate:

A

estímulo a ações inovadoras

B

cautela com práticas antigas

C

confiança em soluções padronizadas

D

questionamento de decisões precipitadas

Questõesde UERJ sobre Português

A história da expressão “mar de lama”, relatada por Sérgio Rodrigues, reforça uma ideia apontada no texto O que nossas metáforas dizem de nós. Essa ideia está sintetizada na seguinte frase do texto base:

Metáforas são um perigo. (ℓ. 1) No primeiro parágrafo do texto Com a lama na alma, o autor dá um tratamento metafórico à própria metáfora. Esse procedimento é exemplificado pelo seguinte trecho:

É mais fácil para nós entender que a depressão é uma espécie de buraco negro e que o DNA é o manual de instruções de cada ser vivo. (ℓ. 18-19) Na argumentação do segundo parágrafo, a frase citada configura um recurso de:

Considerada a forma por excelência da linguagem figurada, a metáfora às vezes é tida como mero embelezamento do discurso. (ℓ. 6-7) Com a ampliação da visão sobre o papel da metáfora, ressalta-se a seguinte propriedade dessa figura de linguagem:

Ausente para os outros, continuava docemente presente para si mesmo. (l. 7) Uma reformulação que mantém sentido equivalente ao da frase acima é:

Falas e pensamentos de personagens podem ser incorporados pelo narrador, em discurso indireto livre, como se observa em:

O conto constrói um paradoxo, que está formulado em:

Tanto o conto de Marina Colasanti quanto o quadro de René Magritte põem em evidência a seguinte condição da criação artística:

Na narrativa, o desejo inicial e a decisão final do personagem podem ser relacionados por meio da seguinte figura de linguagem:

É comum, no pensamento contemporâneo, o entendimento de que os conceitos de Bem e de Mal não são fixos, mas sim relativos a épocas e lugares. Esse entendimento se reflete no conto quando o Bem e o Mal têm a atitude de:

O conto inteiro pode ser compreendido como um eufemismo, que procura atenuar o sentido do seguinte tema abordado na narrativa:

O título “Cena antiga” alude à repetição de um ritual, evidenciada pelo seguinte trecho:

No conto de Marina Colasanti, Bem e Mal são ideias personificadas. Essa personificação é identificada pela narração de

Acho que é disso que estamos falando quando falamos em civilização. (l. 37-38) O termo “disso” se refere a praticamente toda a crônica de Antonio Prata e pode ser resumido como o esforço da comunidade para:

Para valorizar poeticamente os violinos, combinam-se duas figuras de linguagem, o eufemismo e a personificação. Essa combinação se encontra em:

Ao enfatizar a atitude de curiosidade no último parágrafo, pode-se inferir a seguinte proposta do autor para o problema que debate:

A história da expressão “mar de lama”, relatada por Sérgio Rodrigues, reforça uma ideia apontada no texto O que nossas metáforas dizem de nós.

Essa ideia está sintetizada na seguinte frase do texto base:

Metáforas são um perigo. (ℓ. 1)
No primeiro parágrafo do texto Com a lama na alma, o autor dá um tratamento metafórico à própria metáfora.
Esse procedimento é exemplificado pelo seguinte trecho:

É mais fácil para nós entender que a depressão é uma espécie de buraco negro e que o DNA é o manual de instruções de cada ser vivo. (ℓ. 18-19)

Na argumentação do segundo parágrafo, a frase citada configura um recurso de:

Considerada a forma por excelência da linguagem figurada, a metáfora às vezes é tida como mero embelezamento do discurso. (ℓ. 6-7)

Com a ampliação da visão sobre o papel da metáfora, ressalta-se a seguinte propriedade dessa figura de linguagem:

Ausente para os outros, continuava docemente presente para si mesmo. (l. 7)
Uma reformulação que mantém sentido equivalente ao da frase acima é:

É comum, no pensamento contemporâneo, o entendimento de que os conceitos de Bem e de Mal não são fixos, mas sim relativos a épocas e lugares.
Esse entendimento se reflete no conto quando o Bem e o Mal têm a atitude de:

No conto de Marina Colasanti, Bem e Mal são ideias personificadas.
Essa personificação é identificada pela narração de

Acho que é disso que estamos falando quando falamos em civilização. (l. 37-38)
O termo “disso” se refere a praticamente toda a crônica de Antonio Prata e pode ser resumido como o esforço da comunidade para:

Para valorizar poeticamente os violinos, combinam-se duas figuras de linguagem, o eufemismo e a personificação.
Essa combinação se encontra em: