Questões UERJ 2017 sobre Português

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UERJ 2017, UERJ 2017, UERJ 2017 - Português - Interpretação de Textos

Ao abordar estratégias de silenciamento, o autor considera que uma delas seria mais astuta.

Em relação às falas silenciadas, essa estratégia consiste em:

A

associar carências a classes sociais

B

lamentar cotidiano de violência urbana

C

restringir contestação a temas específicos

D

denunciar exploração de pessoas refugiadas

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UERJ 2017, UERJ 2017, UERJ 2017 - Português - Flexão verbal de número (singular, plural), Interpretação de Textos, Flexão verbal de pessoa (1ª, 2ª, 3ª pessoa), Morfologia - Verbos

No segundo parágrafo, observa-se a alternância no emprego da primeira pessoa do plural com a do singular.

O emprego da primeira pessoa do singular estabelece o efeito de:

A

revelar uma culpa

B

antecipar um preconceito

C

interpelar uma individualidade

D

reafirmar um posicionamento

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UERJ 2017, UERJ 2017, UERJ 2017 - Português - Interpretação de Textos

A tragédia com o menino sírio no Mar Mediterrâneo foi divulgada pela imprensa, assim como as reações de leitores sobre a notícia.

De acordo com o texto, as reações contrárias à divulgação da foto do menino sírio representam uma postura de:

A

retaliação

B

desrespeito

C

insensibilidade

D

sentimentalismo

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UERJ 2017, UERJ 2017, UERJ 2017 - Português - Interpretação de Textos

Um exemplo de metalinguagem, que é o uso de uma linguagem para descrever a si mesma, encontra-se em:

A

Mas não se iluda, Lucy não pertence à linhagem que deu origem aos macacos modernos. (l. 5-6)

B

Lucy já foi chamada de elo perdido, o ponto de bifurcação que nos separou dos nossos parentes mais próximos. (l. 14-15)

C

Muitos ossos de Lucy foram encontrados quebrados, seus fragmentos espalhados pelo chão. (l. 18)

D

Uma queda de 20 a 30 metros e Lucy atingiria o solo a 60 km/h, o suficiente para matar uma pessoa e causar esse tipo de fratura. (l. 27-28)

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UERJ 2017, UERJ 2017, UERJ 2017 - Português - Interpretação de Textos

Como a nordestina, há milhares de moças espalhadas por cortiços, vagas de cama num quarto, atrás de balcões trabalhando até a estafa. Não notam sequer que são facilmente substituíveis e que tanto existiriam como não existiriam.
O romance enfatiza que a personagem Macabéa vive a realidade de milhares de moças, como exemplifica o trecho citado.

Essa ênfase critica o processo sofrido por todas elas de:

A QUESTÃO REFERE-SE AO ROMANCE A HORA DA ESTRELA , DE CLARICE LISPECTOR.

A

alienação social

B

rivalidade geracional

C

humilhação intelectual

D

empobrecimento moral

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UERJ 2017 - Português - Interpretação de Textos

Que amedrontadora visão seria então aquela? Quem o Monstro?
Com base na leitura do conto, a visão retratada na pergunta desencadeia o seguinte sentimento:

A QUESTÃO REFERE-SE AO CONTO “O ESPELHO”, do livro PRIMEIRAS ESTÓRIAS, DE JOÃO GUIMARÃES ROSA.

A

desejo de nova mudança

B

anseio de poder absoluto

C

receio com a própria imagem

D

assombro com o tempo futuro

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UERJ 2017 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Marcelo Gleiser, em “O poder criativo da imperfeição”, formula uma tese a respeito da relação entre ciência e realidade. O narrador do conto estabelece reflexões acerca do conhecimento que dialogam com essa tese.
O trecho do conto que melhor sintetiza esse diálogo é:

A QUESTÃO REFERE-SE AO CONTO “O ESPELHO”, do livro PRIMEIRAS ESTÓRIAS, DE JOÃO GUIMARÃES ROSA.

A

porque vivemos, de modo incorrigível, distraídos das coisas mais importantes.

B

a espécie humana peleja para impor ao latejante mundo um pouco de rotina e lógica.

C

primeiro a humanidade mirou-se nas superfícies de água quieta, lagoas, lameiros, fontes,

D

Vejo que começa a descontar um pouco de sua inicial desconfiança, quanto ao meu são juízo.

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UERJ 2017 - Português - Interpretação de Textos, Gêneros Textuais

− Se quer seguir-me, narro-lhe; não uma aventura, mas experiência, a que me induziram, alternadamente, séries de raciocínios e intuições.
A fala inicial do conto anuncia que a história combina gêneros textuais distintos.
Além da narrativa, o outro gênero que se realiza nesse conto é o da:

A QUESTÃO REFERE-SE AO CONTO “O ESPELHO”, do livro PRIMEIRAS ESTÓRIAS, DE JOÃO GUIMARÃES ROSA.

A

dissertação

B

reportagem

C

entrevista

D

carta

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UERJ 2017 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Solicito os reparos que se digne dar-me, a mim, servo do senhor, recente amigo, mas companheiro no amor da ciência, de seus transviados acertos e de seus esbarros titubeados. Sim?
No trecho final do conto, observa-se a ênfase de um recurso utilizado em todo o texto.
Esse recurso produz o seguinte efeito:

A QUESTÃO REFERE-SE AO CONTO “O ESPELHO”, do livro PRIMEIRAS ESTÓRIAS, DE JOÃO GUIMARÃES ROSA.

A

revisão de uma postura

B

insinuação de um segredo

C

confissão de uma fraqueza

D

encenação de um diálogo

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UERJ 2017, UERJ 2017 - Português - Uso dos conectivos, Sintaxe

o espelho do humano é, antes de mais nada, o olhar do semelhante. (l. 15)
No trecho, a expressão sublinhada enfatiza uma ideia, tal como se observa em:

A

A cultura contemporânea do narcisismo, ao remeter as pessoas a buscar continuamente o testemunho do espelho, (l. 13-14)

B

Além disso, dentre todas as partes do corpo, o rosto é a que faz apelo ao outro. (l. 20-21)

C

A parte que se comunica, expressa amor ou ódio e, sobretudo, demanda amor. (l. 21)

D

A paciente francesa, que agradeceu aos médicos a recomposição de uma face humana, ainda que não seja a “sua”, (l. 29-30)

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UERJ 2017, UERJ 2017 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

É que o rosto não se reduz à dimensão da imagem: ele é a própria presentificação de um ser humano, em sua singularidade irrecusável. (l. 18-20)
Em relação à declaração feita antes dos dois-pontos, o trecho sublinhado possui valor de:

A

condição

B

conclusão

C

explicação

D

comparação

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UERJ 2017, UERJ 2017 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A literatura pode nos ajudar a amenizar o drama da paciente francesa. (l. 22)
No penúltimo parágrafo, a história do personagem citado pela autora reforça a seguinte tese central do texto:

A

interferência do progresso sobre as ações individuais

B

imposição da imaginação sobre os fatos objetivos

C

insuficiência da civilização para o bem-estar geral

D

importância do contato para a condição humana

Questõesde UERJ 2017 sobre Português

Ao abordar estratégias de silenciamento, o autor considera que uma delas seria mais astuta. Em relação às falas silenciadas, essa estratégia consiste em:

No segundo parágrafo, observa-se a alternância no emprego da primeira pessoa do plural com a do singular. O emprego da primeira pessoa do singular estabelece o efeito de:

A tragédia com o menino sírio no Mar Mediterrâneo foi divulgada pela imprensa, assim como as reações de leitores sobre a notícia. De acordo com o texto, as reações contrárias à divulgação da foto do menino sírio representam uma postura de:

Um exemplo de metalinguagem, que é o uso de uma linguagem para descrever a si mesma, encontra-se em:

Que amedrontadora visão seria então aquela? Quem o Monstro? Com base na leitura do conto, a visão retratada na pergunta desencadeia o seguinte sentimento:

Marcelo Gleiser, em “O poder criativo da imperfeição”, formula uma tese a respeito da relação entre ciência e realidade. O narrador do conto estabelece reflexões acerca do conhecimento que dialogam com essa tese. O trecho do conto que melhor sintetiza esse diálogo é:

o espelho do humano é, antes de mais nada, o olhar do semelhante. (l. 15) No trecho, a expressão sublinhada enfatiza uma ideia, tal como se observa em:

É que o rosto não se reduz à dimensão da imagem: ele é a própria presentificação de um ser humano, em sua singularidade irrecusável. (l. 18-20) Em relação à declaração feita antes dos dois-pontos, o trecho sublinhado possui valor de:

A literatura pode nos ajudar a amenizar o drama da paciente francesa. (l. 22) No penúltimo parágrafo, a história do personagem citado pela autora reforça a seguinte tese central do texto:

Ao abordar estratégias de silenciamento, o autor considera que uma delas seria mais astuta.

Em relação às falas silenciadas, essa estratégia consiste em:

No segundo parágrafo, observa-se a alternância no emprego da primeira pessoa do plural com a do singular.

O emprego da primeira pessoa do singular estabelece o efeito de:

A tragédia com o menino sírio no Mar Mediterrâneo foi divulgada pela imprensa, assim como as reações de leitores sobre a notícia.

De acordo com o texto, as reações contrárias à divulgação da foto do menino sírio representam uma postura de:

Que amedrontadora visão seria então aquela? Quem o Monstro?
Com base na leitura do conto, a visão retratada na pergunta desencadeia o seguinte sentimento:

Marcelo Gleiser, em “O poder criativo da imperfeição”, formula uma tese a respeito da relação entre ciência e realidade. O narrador do conto estabelece reflexões acerca do conhecimento que dialogam com essa tese.
O trecho do conto que melhor sintetiza esse diálogo é:

o espelho do humano é, antes de mais nada, o olhar do semelhante. (l. 15)
No trecho, a expressão sublinhada enfatiza uma ideia, tal como se observa em:

É que o rosto não se reduz à dimensão da imagem: ele é a própria presentificação de um ser humano, em sua singularidade irrecusável. (l. 18-20)
Em relação à declaração feita antes dos dois-pontos, o trecho sublinhado possui valor de:

A literatura pode nos ajudar a amenizar o drama da paciente francesa. (l. 22)
No penúltimo parágrafo, a história do personagem citado pela autora reforça a seguinte tese central do texto: