Questõesde UEPB 2009 sobre Português

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Foram encontradas 43 questões
173a84c3-de
UEPB 2009, UEPB 2009 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Em “Os olhos da mulher, súplica e esperança, o meio sorriso, ferida aberta no meio da cara [...] Mas ela nada diz de sua boca, impõe com as mãos febris, com as pernas magras, com o corpo esquálido de bicho fêmea que ele lhe entregue seu corpo duro de bicho macho [...] Ela vê volume nos bolsos dele, mete as mãos e as traz cheias de brita que atira pela janela, o dinheiro, cadê o dinheiro?” (p.16-17) e em “Irene [...] provado devagarinho, por primeira vez, quem sabe?, o sabor que pode ter tocar-se o corpo de um homem por nada, só por carinho” (p. 57), é possível afirmar

I - que o fio de esperança por dias melhores, alimentado por Irene, depois de conhecer Rosálio, opera uma mudança na sua forma de ver e de sentir o outro.

II - que, embora lutando por sobreviver e alimentar um “guri e uma velha”, Irene encontra momentos para pensar em si, cuidar de si, ao mesmo tempo em que cuida do outro (Rosálio);

III - que não há alusão a uma possível mudança na forma de Irene sentir a si e ao outro: ela apenas quis agradá-lo (como mostra o fragmento), depois retoma a dura vida de prostituta, uma vez que a sobrevivência é um imperativo maior que “o prazer de ler”;


Está(ão) correta(s) apenas a(s) proposição(ões)

A
II
B
I e III
C
I
D
I e II
E
III
172e052c-de
UEPB 2009, UEPB 2009 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia os fragmentos 1 e 2, abaixo, e analise o que se afirma sobre eles em seguida.


1. “O meu nome é Severino,/não tenho outro de pia./Como há muitos Severinos,/que é santo de romaria,/deram então de me chamar/ Severino de Maria [...] Somos muitos Severinos/iguais em tudo na vida” (seis primeiros versos do poema Morte e vida severina)

2. “[...] E aqui arribou, onde havia tantos outros, Rosálios, chegados pelas mesmas veredas, macambúzios, revestidos de cinzenta tristeza [...]” (O vôo da guará vermelha. p. 12)


A leitura dos fragmentos permite o leitor perceber


I - que ambos convergem para um mesmo ponto semântico: a aproximação entre Severino e Rosálio, que, pelo nome, comum ou adotado de uma “linhagem sem precedentes”, enfatiza um sujeito social sem grande “função”, espécie de “peso morto”, aparentemente vivendo à revelia dos prazeres, uma vez que a prioridade na vida de ambos é a sobrevivência.

II - que, diferentemente de Severino, Rosálio sobrepõe-se à mera atividade funcional por ele desenvolvida, porque encontra alimento para o seu espírito no “prazer de ler”, e somente isso na vida lhe basta.

III - que Severino, assim como Rosálio, encontra nas tradições culturais de sua comunidade respostas para uma vida melhor, daí migrar do interior para centros urbanos mais desenvolvidos, onde, à custa de bastante sacrifício, encontra uma forma de viver dignamente.


É(São) correto(s) apenas:

A
I e III
B
II
C
III
D
I
E
II e III
17328d6e-de
UEPB 2009, UEPB 2009 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Em O vôo da guará vermelha, Irene conta (e ouve) histórias de “fazer durar” ou estender o tempo, atitude similar a de Sherazade, que, para evitar a sua morte pelo sultão, seu esposo, cumpre a tarefa de, à noite, contar-lhe um “conto”, deixando a história em suspenso para que ele tome gosto e queira ouvir a continuação na noite seguinte. No que diz respeito a O vôo da guará vermelha, pode-se afirma

A
que é uma história que atualiza, na ficção, o desejo de vencer a morte (tanto Irene quanto Sherazade estão condenadas à morte), despertando no companheiro o gosto pelo ouvir e, assim, a narradora (Irene, tal qual Sherazade) enche-se do prazer de viver, ludibriando a morte com a narrativa oral.
B
que é uma história que se distancia de nossa realidade, porque quem está condenado à morte (seja por decreto, doença ou quaisquer outros “desígnios”) não sente mais prazer em viver.
C
que é uma história incomparável a As mil e uma noites, porque ambas as fábulas falam de personagens que vivem em culturas diferentes e a comparação se dá apenas pela similaridade.
D
que a personagem Irene, por passar pela morte, não adia o seu destino trágico ao contar histórias para Rosálio: ela narra aquilo que ele quer ouvir, interessada apenas no dinheiro que irá ganhar.
E
que o ato de narrar é atividade do narrador e, logo, a personagem não narra, porque é mera reprodutora da fala que lhe é posta na boca.
171b3c95-de
UEPB 2009, UEPB 2009 - Português - Interpretação de Textos, Preposições, Sintaxe, Concordância verbal, Concordância nominal, Morfologia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Analise as proposições acerca do enunciado abaixo.

“O laboratório foi preparado para receber nas próximas semanas 15 pontos de banda larga gratuitos” (linha 5-6).

Pode-se concluir que no enunciado:

I - Há um tempo de ocorrência que se refere à realização de duas ações que se opõem na sucessão cronológica.

II - A palavra “para” introduz uma finalidade, ocasionando uma oração reduzida de infinitivo.

III - Há um equívoco quanto ao uso do termo “gratuitos”, pois, por atração, deveria concordar com “banda larga”.


Está(ão) correta(s), apenas:


A
III
B
I e III
C
I
D
II
E
I e II
17174cf9-de
UEPB 2009, UEPB 2009 - Português - Pronomes relativos, Análise sintática, Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado, Sintaxe, Morfologia - Pronomes

Analise as proposições abaixo, e coloque V para a verdadeira e F para a falsa.

( ) A expressão “um espaço tratado com carinho especial” (linha 1) funciona como sujeito da oração.

( ) A palavra “muitos” (linha 3) é parte de um sintagma de base pronominal, por isso é variável.

( ) O termo “que” (linha 1) é um relativo que tem como antecedente a construção sintática “carinho especial”.


Marque a alternativa correta.


A
F V V
B
V F F
C
V V F
D
F V F
E
V F V
170d0615-de
UEPB 2009, UEPB 2009 - Português - Interpretação de Textos, Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado, Sintaxe, Concordância verbal, Concordância nominal, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Analise as proposições abaixo, em relação à 3ª estrofe.

I - O sujeito deslocado no verso dois ocasionou o uso equivocado da concordância.

II - O sétimo verso apresenta uma ação hipotética, cuja natureza factual vem realçada por um enunciado conclusivo, no verso oitavo.

III - Os “estrangeirismos” usados no texto são marcas de fatos sociais da língua, situados num tempo e num espaço concretos.


Está(ão) correta(s), apenas:


A
II
B
II e III
C
III
D
I e II
E
I e III
171056a5-de
UEPB 2009, UEPB 2009 - Português - Interpretação de Textos, Pronomes relativos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Morfologia - Pronomes

Analise as proposições abaixo e coloque V para a verdadeira e F para a falsa.


( ) A palavra “autômatos” (7º verso da 3ª estrofe) pode ser substituída por “autônomos”, neste mesmo contexto, sem alterar o sentido do enunciado.

( ) O termo “que” (8º verso da 3ª estrofe) é um pronome relativo sem função definida no enunciado.

( ) Os versos que intercalam as estrofes são construções simétricas, ocasionando um paralelismo rítmico.


Marque a alternativa correta.


A
F V F
B
V F V
C
F V V
D
F F V
E
V F F
1714193b-de
UEPB 2009, UEPB 2009 - Português - Interpretação de Textos, Tipos de Discurso: Direto, Indireto e Indireto Livre

Dos enunciados a seguir, adaptados da Revista Isto é, marque a alternativa em cujo discurso direto o verbo “dicendi” não está declarado.

A
“As operadoras estão superando as metas e com isso nós vamos mudar o mapa da inclusão digital no Brasil”, afirma o secretário de Educação a Distância
B
“A antena é velha e a gente já ficou até três dias sem internet”, diz o coordenador de informática.
C
“Com a banda larga, nós poderemos falar em inclusão digital”, declara o professor confiante.
D
Disse Dilma na reunião: “Não queremos tecnologia ultrapassada. Nós queremos banda larga.”
E
“Não tenho computador com banda larga em casa e isso melhora muito nosso rendimento”, comemoram os alunos.
17063d68-de
UEPB 2009, UEPB 2009 - Português - Interpretação de Textos, Funções morfossintáticas da palavra ATÉ, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o texto a seguir, e coloque V para proposição verdadeira e F para falsa.



Revista ISTO É, São Paulo: Editora Três, ano 31, 02 de julho, 2008, p. 60.

( ) Os dados revelam decisões políticas para o avanço da inclusão digital na sociedade brasileira.

( ) A expressão “Neste prazo” remete ao quantitativo de professores que serão capacitados em informática.

( ) O termo “até” funciona no texto como indicação circunstancial que expressa um ponto de chegada da banda larga nas escolas.


Marque a alternativa correta.

A
V F V
B
V V V
C
F V F
D
V F F
E
F F V
1709abd4-de
UEPB 2009, UEPB 2009 - Português - Interpretação de Textos, Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e Sufixo, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Morfologia

Analise as proposições a seguir, acerca da 1ª estrofe.


I - Existe uma correspondência semântica entre os prefixos das palavras “transatlântico” e “multinacionais”.

II - O termo “transatlântico” pode ser substituído por “cisatlântico” sem alterar o sentido do enunciado.

III - Os sufixos formadores das palavras “Estrangeiros” e “carteiro” têm valores semânticos idênticos.

IV - A palavra “micro” é uma abreviação comum em uso coloquial.


Está(ão) correta(s), apenas:


A
I e II
B
IV
C
II, III e IV
D
III e IV
E
III
170218fe-de
UEPB 2009, UEPB 2009 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O segundo enunciado


I - retoma e amplia a produção de sentido do texto, proporcionando progressividade textual.

II - propõe uma relação temática que gera uma confluência de sentidos por meio das formulações feitas.

III - apresenta circularidade, tendo em vista a repetição enfática na rede de constituição significativa.


Analise as proposições acima, e marque a alternativa que corresponde à(s) verdadeira(s):

A
II, apenas
B
I, apenas
C
I e II
D
III, apenas
E
I e III