Questõesde UEFS sobre Português

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UEFS 2011, UEFS 2011, UEFS 2011, UEFS 2011 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto


PAIVA. Miguel. O Estado de São Paulo, São Paulo, 5 out. 1988. p. 3. Edição histórica. Disponível em: . Acesso em: 20 maio 2011.


A charge em destaque foi retirada de uma edição histórica do Jornal Estado de São Paulo. No entanto tematiza um problema que parece atemporal.


Ela denuncia principalmente

A
a acomodação da classe baixa que não reage para garantir seus direitos essenciais.
B
a contradição entre o discurso e a prática dos indivíduos das classes sociais menos favorecidas.
C
a atitude de governantes que, a todo custo, tentam garantir, através de leis, os direitos humanos, como alimentação e saúde.
D
a alienação de alguns grupos sociais, que perdem o referencial do que é considerado necessidade e do que se transforma em mero consumismo.
E
o cerceamento dos direitos cidadãos considerados inalienáveis, que são utópicos e distantes da realidade cotidiana de algumas classes sociais.
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UEFS 2011, UEFS 2011, UEFS 2011, UEFS 2011 - Português - Interpretação de Textos, Uso dos conectivos, Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e Sufixo, Coesão e coerência, Sintaxe, Morfologia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

“É quase inacreditável que jornais e jornalistas se unam para pedir que o Estado seja dotado de instrumentos para cercear sua liberdade. Ainda mais porque tudo isso é inútil, já que aqui, como em todo lugar, o que de fato garante a liberdade de expressão não é a existência ou inexistência de leis, mas a maneira como se expressa a dinâmica social”. (l. 38-44)


Analise os aspectos linguísticos do fragmento em evidência e assinale V para as proposições verdadeiras e F, para as proposições falsas.


( ) “inacreditável” é um atributo do sujeito oracional, constituído de uma derivação, cujo prefixo apresenta ideia de negação, independente da expressa pelo sufixo.

( ) “que o Estado seja dotado de instrumentos” completa o sentido da forma verbal “pedir”, apresentando o comportamento dos jornais e jornalistas quanto à sua própria liberdade de expressão.

( ) “para”, em “para pedir”, e “para”, em “para cercear”, apresentam semânticas diversas.

( ) “já que” introduz uma consequência da falta de eficácia da Lei de Imprensa.

( ) “como”, em “como se expressa a dinâmica social”, retoma a palavra “maneira”, denotando uma circunstância de modo.


A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a


A
V V V V V
B
F V F F V
C
F F V V F
D
V F V F F
E
V V F F V
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UEFS 2011, UEFS 2011, UEFS 2011, UEFS 2011 - Português - Interpretação de Textos, Análise sintática, Funções morfossintáticas da palavra SE, Coesão e coerência, Sintaxe, Morfologia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A frase “A história do homem que superou todas as dificuldades e se tornou um ícone da língua portuguesa.”, inserida no contexto do anúncio publicitário, permite, como verdadeira, a seguinte análise:


A
“do homem” tem o mesmo valor morfológico do termo “da língua portuguesa” e, no contexto, faz referência ao nome “Machado de Assis”.
B
“que superou todas as dificuldades” completa o sentido do nome “homem”, apresentando uma qualidade de Machado de Assis.
C
“todas as dificuldades” funciona como atributo de “homem”, em referência a “Machado de Assis”.
D
“se”, por ser expletivo, pode ser retirado da estrutura frasal sem comprometimento semântico.
E
“tornou” funciona como elemento de ligação e retoma, no contexto, a palavra “história”.
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UEFS 2011, UEFS 2011, UEFS 2011 - Português - Análise sintática, Sintaxe

Tem valor restritivo a expressão presente na alternativa


A
“de alguma lei” (l. 2-3).
B
“por leis” (l. 22).
C
“a todos os povos” (l. 24).
D
“de seus oponentes, adversários ou inimigos.” (l. 28).
E
“de liberdade de expressão” (l. 49).
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UEFS 2011, UEFS 2011, UEFS 2011, UEFS 2011 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O anúncio publicitário em destaque


A
convida o leitor a lapidar sua linguagem através dos textos de Machado de Assis.
B
sugere que o Museu de Língua Portuguesa expõe a língua também em seu uso real e cotidiano.
C
enaltece uma variação linguística específica, representante dos textos de escritores do século XIX.
D
evidencia um preconceito linguístico quando centraliza sua exposição na linguagem culta, através dos textos de Machado de Assis.
E
insinua, por meio da imagem do coração formada a partir de folhas de um livro, a importância que a instituição dá à língua escrita, em detrimento da oral.
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Quanto à organização estrutural do texto por parágrafos, é correto afirmar:


A
O primeiro apresenta a ideia principal a ser defendida pelo articulista.
B
O segundo desenvolve-se a partir de uma lógica de causa e consequência em relação ao parágrafo anterior.
C
O terceiro delimita o assunto da legislação brasileira, direcionando-o para a problemática da liberdade de expressão.
D
O quarto apresenta a citação de vozes convergentes à ideologia do articulista.
E
O último retoma a ideia desenvolvida no primeiro, reiterando a crítica em relação à ineficácia e utopia das leis brasileiras.
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O articulista defende a ideia de que a nova Lei de Imprensa


A
apresenta o equívoco da cláusula pétrea.
B
não garantirá a liberdade de expressão, nem a censura.
C
não será absorvida pela legislação brasileira por ser ineficaz.
D
será aceita pela sociedade atual tão somente quando a Lei de 1967 não for mais aplicada.
E
será legitimada pela legislação brasileira, por falta de maiores condições, apenas do ponto de vista teórico.
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UEFS 2011, UEFS 2011, UEFS 2011, UEFS 2011 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Para o articulista, a liberdade de expressão


A
deveria ser garantida por meio de cláusulas inalteráveis a fim de não permitir qualquer tipo de censura.
B
não se garante por meio de leis, mas através da construção de valores de uma sociedade.
C
precisa vincular-se a leis que prescindam de referenciais éticos de uma sociedade.
D
deve ser garantida independentemente da realidade em que se apresenta.
E
é um bem inalienável, que não deve ser discutido no âmbito legislativo.
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UEFS 2011, UEFS 2011, UEFS 2011, UEFS 2011 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

De acordo com o texto, no Brasil, as leis


A
mantêm-se inalteradas quando aplicadas em relação a indivíduos de classes sociais e ideologias diferentes.
B
precisam ser revistas e incrementadas a partir de cada novo problema que toma amplitude social.
C
são, muitas vezes, bem elaboradas, mas não se aplicam por diversas razões.
D
perdem a vigência, à medida que se descobre a sua inoperância social.
E
tornam-se ineficazes diante de sua estrutura intrincada e utópica.
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UEFS 2011, UEFS 2011, UEFS 2011, UEFS 2011 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Sobre o texto, está correto o que se afirma em


A
A elaboração da lei de imprensa, no Brasil, decorre da ineficácia da legislação comum.
B
A imprensa não confere credibilidade às leis que buscam cercear a liberdade de expressão.
C
A legislação brasileira é considerada desigual quando se refere à sua aplicação no âmbito do poder executivo.
D
O Brasil, ao contrário de outros países também em desenvolvimento, valoriza leis voltadas para o controle da expressão da imprensa.
E
A Lei de Imprensa de 1967 representa a ideologia social brasileira do grupo que detém o poder, garantindo a manutenção da liberdade de expressão.