Questõesde UFMG sobre Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

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Foram encontradas 17 questões
3f717c42-5e
UFMG 2008 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Leia este texto:

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Com base na leitura desse texto, é cORRETO afrmar que

A
a maioria dos entrevistados pelo Ibope e Instituto Patrícia Galvão, em 2006, apontou a violência doméstica como o principal problema brasileiro da atualidade.
B
a pesquisa do DataSenado constatou que quinze, em cada grupo de cem mulheres, já sofreram algum tipo de violência dentro e fora do lar.
C
a violência contra a mulher, independentemente das explicações de certas autoridades, é uma realidade no Brasil e não se limita ao espaço doméstico
D
os agressores, segundo as pesquisas feitas, são, num percentual de 33%, homens com os quais as mulheres agredidas mantêm laços conjugais.
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UFMG 2008 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

É CORRETO afrmar que, na opinião do autor do Texto 1, a internet se caracteriza como

INSTRUÇÃO: Para responder às questões de 41 a 43, leia atentamente os textos 1 e 2.


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A
a invenção mais extraordinária de todos os tempos.
B
um instrumento que pode vir a ser controlado por um dado grupo.
C
uma criação demoníaca, tal como as primeiras locomotivas.
D
uma força tecnológica, cujos aspectos positivos superam os negativos.
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UFMG 2008 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Assinale a alternativa que NÃO contém uma crítica do autor do Texto 2 à internet.,

INSTRUÇÃO: Para responder às questões de 41 a 43, leia atentamente os textos 1 e 2.


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A
A internet impõe ao público aquilo que escolhe noticiar.
B
A internet limita-se a veicular o que é sexy ou popular
C
Notícias veiculadas pela internet são exploradas à exaustão.
D
questões de importância diferente são niveladas na internet
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UFMG 2008 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Com base na leitura dos textos 1 e 2, é CORRETO afirmar que, em ambos, os autores

INSTRUÇÃO: Para responder às questões de 41 a 43, leia atentamente os textos 1 e 2.


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A
abordam aspectos positivos e negativos da internet.
B
apresentam as mesmas críticas em relação à internet
C
sustentam seu ponto de vista com exemplos veiculados na rede.
D
tratam da sofsticação que a internet alcançou na atualidade.
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UFMG 2009 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

“Romancistas que não capturam o romance, poetas de que o poema está-se rindo a distância, pensadores que palmilham o batido pensamento alheio, em vão circulamos na pista durante 50 anos.” (linhas 10-13)

Considerando o contexto da crônica, é CORRETO afrmar que, nesse trecho, o autor

INSTRUÇÃO: Para responder às questões de 41 a 44, leia atentamente o texto que se segue.

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A
alude ao fato de os escritores fracassarem na tentativa de alcançar o livro único.
B
critica os escritores contemporâneos que se empenham em obter notoriedade.
C
desqualifca o esforço dos demais escritores para valorizar o trabalho do cronista.
D
destaca o trabalho repetitivo dos escritores, apesar de considerá-lo inútil.
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UFMG 2009 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

É CORRETO afrmar que, no primeiro parágrafo do texto, com a repetição da palavra “gol”, o autor

INSTRUÇÃO: Para responder às questões de 41 a 44, leia atentamente o texto que se segue.

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A
classifica os diversos gols de Pelé e sua maneira inconfundível de fazê-los.
B
destaca a singularidade de Pelé, o que ultrapassa a idéia de quantifcar gols.
C
leva a crer que fazer mil gols é tão extraordinário quanto fazer um único gol.
D
mostra que Pelé fez diferentes tipos de gols, conforme as oportunidades.
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UFMG 2009 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Assinale a alternativa em que o termo (ou expressão) destacado no trecho transcrito NÃO corresponde, quanto à signifcação, ao termo (ou expressão) entre colchetes.

INSTRUÇÃO: Para responder às questões de 41 a 44, leia atentamente o texto que se segue.

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A
Mas, se não valem exortações, apelos cabalísticos, bossas mágicas para que ele se manifeste... (linhas 18-20) [IMPROPÉRIOS]
B
O livro único, este não há condições, regras, receitas, códigos, cólicas que o façam existir [...] (linhas 8-9) [PERFEITO]
C
[...] quase que à revelia do instrumento humano usado para a revelação. (linhas 24-25) [SEM CONHECIMENTO]
D
[...] (sem pressa, até se permitindo o charme de retifcar para menos a contagem) [...] (linhas 29-30) [CORRIGIR]
d91fcb1e-59
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Assinale a alternativa em que a função da(s) palavra(s) destacada(s) no trecho transcrito NÃO está corretamente explicitada entre colchetes.

INSTRUÇÃO: Para responder às questões de 41 a 44, leia atentamente o texto que se segue.

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A
Aquele gol que gostaríamos tanto de fazer, que nos sentimos maduros para fazer, mas que, diabolicamente, não se deixa fazer. (linhas 2-4) [INDICA UMA CONSEQUÊNCIA]
B
Então o gol independe de nossa vontade, formação e mestria? Receio que sim. (linhas 17-18) [INTRODUZ UMA CONCLUSÃO]
C
O muito papel que sujamos continua alvo, alheio às letras que nele se imprimem, pois aquela não era a combinação de letras que ele exigia de nós. (linhas 13-15) [APRESENTA UMA JUSTIFICATIVA]
D
Por que não há 11 Pelés em cada time? Ou 10, para dar uma chance ao time adversário. (linhas 27-28) [EXPRESSA UMA FINALIDADE]
a3ddbbd4-62
UFMG 2007 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

É INCORRETO afrmar que, nesse texto, o autor

INSTRUÇÃO: As questões de 41 a 44 devem ser respondidas com base na eitura do texto abaixo. Leia atentamente todo o texto antes de responder a elas.

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A
aponta determinados aspectos da multifacetada personalidade dos mineiros.
B
apresenta algumas razões que justifcam a maneira de ser do mineiro.
C
descreve as mudanças de comportamento dos mineiros ao longo da história.
D
destaca o que diferencia especialmente os mineiros dos demais brasileiros.
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UFMG 2007 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Com base na leitura desse texto, é CORRETO afrmar que, nele, o autor

INSTRUÇÃO: As questões de 41 a 44 devem ser respondidas com base na eitura do texto abaixo. Leia atentamente todo o texto antes de responder a elas.

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A
considera o comportamento dos mineiros como inadequado
B
defende o desinteresse como uma característica folclórica dos mineiros.
C
enfatiza o caráter dos mineiros cultos, que zelam por suas tradições.
D
trata de alguns estereótipos da identidade dos mineiros.
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UFMG 2007 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Assinale a alternativa em que, na passagem transcrita do texto, NÃO está expressa a idéia de indiferença.

INSTRUÇÃO: As questões de 41 a 44 devem ser respondidas com base na eitura do texto abaixo. Leia atentamente todo o texto antes de responder a elas.

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A
... a resposta é, quando muito, um gélido e circunspecto “... interessante...”. (linhas 15-16)
B
... há em Minas um esmerado empenho em exibir uma fria naturalidade... (linhas 5-6)
C
... herdamos a tão propalada desconfança dos nossos antepassados... (linhas 29-30)
D
... receberá de volta um olhar superior acompanhado de um sorriso blasé... (linhas 17-18)
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UFMG 2006 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Assinale a alternativa que NÃO resume o tema do texto.

INSTRUÇÃO: As questões de 16 a 22 devem ser respondidas com base no texto abaixo. Leia atentamente todo o texto antes de responder a elas.

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A
Apologia ao mercado
B
Economia e mercado
C
Mercado neoliberal
D
Valores do mercado
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UFMG 2006 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Entre os propósitos do autor no texto, NÃO se inclui o de

INSTRUÇÃO: As questões de 16 a 22 devem ser respondidas com base no texto abaixo. Leia atentamente todo o texto antes de responder a elas.

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A
alertar contra as artimanhas do mercado.
B
apontar problemas oriundos do neoliberalismo.
C
conferir mais valor aos seres humanos.
D
propor alternativas econômicas mais viáveis.
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UFMG 2006 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Entre os recursos utilizados na argumentação do texto, NÃO se inclui

INSTRUÇÃO: As questões de 16 a 22 devem ser respondidas com base no texto abaixo. Leia atentamente todo o texto antes de responder a elas.

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A
a analogia.
B
a definição.
C
a exemplificação.
D
o contraste.
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UFMG 2006 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Redação - Reescritura de texto

Assinale a alternativa em que a palavra destacada, na frase transcrita, NÃO está corretamente interpretada pelo termo entre colchetes.

INSTRUÇÃO: As questões de 16 a 22 devem ser respondidas com base no texto abaixo. Leia atentamente todo o texto antes de responder a elas.

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A
Compra-se um produto pela aura que o envolve. (linha 9) [FASCÍNIO]
B
... é o dogma do neoliberalismo. (linha 33) [ALVO]
C
Seus arautos merecem mais espaço que os meteorologistas. (linhas 46-47) [PORTA-VOZES]
D
... um carro de luxo serve de nicho à exaltação de seu dono... (linhas 15-16) [ALTAR]
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UFMG 2006 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Idolatrias à parte, o mercado é seletivo.” (linha 25)

É CORRETO afirmar que a expressão destacada, nessa frase, é usada para

INSTRUÇÃO: As questões de 16 a 22 devem ser respondidas com base no texto abaixo. Leia atentamente todo o texto antes de responder a elas.

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A
anunciar que a idolatria será abordada depois.
B
criticar a postura dos profetas do mercado.
C
desvincular o mercado da idéia de crença religiosa.
D
mudar o foco argumentativo do texto.
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UFMG 2006 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Assinale a alternativa em que a passagem transcrita NÃO exemplifica a submissão da sociedade neoliberal ao mercado.

INSTRUÇÃO: As questões de 16 a 22 devem ser respondidas com base no texto abaixo. Leia atentamente todo o texto antes de responder a elas.

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A
... a grife da roupa “promove” socialmente seu usuário... (linhas 14-15)
B
Abarca os milhardários de Boston e os zulus da África... (linhas 28-29)
C
Melhor cortar a cabeça do que viver sem o tal produto... (linhas 4-5)
D
No mercado, ninguém tem valor por ser alguém. (linhas 34-35)