Questõesde UFC sobre Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

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UFC 2012 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Assinale a alternativa em que o sentido de tecer corresponde ao do mesmo verbo na linha 01.


 (RODRIGUES, Neidson. Lições do príncipe e outras lições. São Paulo, Cortez, 1987, p 111)

Com base no TEXTO 03, responda à questão.

A
Os cabelos cacheados tecem-lhe a fronte.
B
Os bons professores tecem elogios aos alunos.
C
Tecem-se no céu nuvens negras, prenunciando tempestade.
D
Desocupadas, ficavam nas janelas a tecer uma rede de intrigas.
E
Na natureza, plantas silvestres e cultivadas tecem-se em harmonia.
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UFC 2012 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Assinale a alternativa em que o significado de via equivale ao do mesmo termo em “via escola pública” (linha 08).

(Adaptado de: http://www.google.com.br/entrevista Mário Sérgio Cortella/educar para transformar. Acesso em 25 mai 2012 )

Com base no TEXTO 02, responda à questão.

A
O trabalho está em via de ser entregue.
B
Seguia o mesmo caminho da via férrea.
C
Aquela era uma via de acesso ao trabalho.
D
Não cedia, via de regra, aos apelos da multidão.
E
Atingia, via corrente sanguínea, todo o organismo.
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UFC 2012 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Assinale, dentre as palavras das alternativas abaixo, a única que substitui “equívoco” (linha 03), sem alterar o sentido do texto.

(Adaptado de: http://www.google.com.br/entrevista Mário Sérgio Cortella/educar para transformar. Acesso em 25 mai 2012 )

Com base no TEXTO 02, responda à questão.

A
engano.
B
dilema.
C
omissão.
D
incoerência.
E
contradição.
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UFC 2012 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa em que há oposição semântica entre os termos.



(Adaptado de: <http: //www.google.com.br.monografias.com/integração escola-família>. Acesso em: 25 mai.2012 )


Com base no TEXTO 1, responda à questão.

A
“banidos” (linha 02) – afastados.
B
“resgatar” (linha 06) – excluir.
C
“gerando” (linha 09) – criando.
D
“efetiva” (linha 15) – verdadeira.
E
“reféns” (linha 17) – dependentes.
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UFC 2012 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O termo “padrões” (linha 22) equivale semanticamente a:



(Adaptado de: <http: //www.google.com.br.monografias.com/integração escola-família>. Acesso em: 25 mai.2012 )


Com base no TEXTO 1, responda à questão.

A
modelos.
B
objetivos.
C
marcos.
D
limites.
E
metas.
efcea9b2-f8
UFC 2012 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

O verbo “delegam” (linha 20) pode ser substituído, sem que se altere o sentido do texto, por:



(Adaptado de: <http: //www.google.com.br.monografias.com/integração escola-família>. Acesso em: 25 mai.2012 )


Com base no TEXTO 1, responda à questão.

A
permitem.
B
subtraem.
C
transferem.
D
sugerem.
E
negam.
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UFC 2011 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Pela leitura do texto, entende-se que “acuidade” (linha 02) é uma percepção:

(GOLEMAN, Daniel. Inteligência pura, Rio de Janeiro. Objetiva, 1995. pp. 56-57)


Com base no TEXTO 03, responda à questão.

A
rápida.
B
difusa.
C
fugaz.
D
aguda.
E
lenta.
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UFC 2011 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Assinale a alternativa cujas palavras correspondem, na sequência, às palavras destacadas na frase “O QI e a inteligência emocional não são capacidades opostas, mas distintas.” (linha 01).

(GOLEMAN, Daniel. Inteligência pura, Rio de Janeiro. Objetiva, 1995. pp. 56-57)


Com base no TEXTO 03, responda à questão.

A
contrárias – diferentes.
B
inversas – importantes.
C
adversas – semelhantes.
D
antagônicas – relevantes.
E
contraditórias – parecidas.
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UFC 2011 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Coesão e coerência, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa correta.

(ALVES, Rubem. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo. Papirus, 2009. pp. 149-151)

Com base no TEXTO 1, responda à questão.

A
O deslocamento da palavra “novo” para antes de “grupo” (linha 10) altera o sentido da frase.
B
Os verbos “levaram” e “tinham” (linha 13) referem-se a “povo” (linha 12).
C
A preposição “de” (linha 12) pode ser substituída por que sem prejuízo da coesão do texto.
D
“aquele povo” (linha 12) refere-se a “tribo guerreira” (linha 12).
E
Inserir a preposição de antes de “pensar” (linha 21) altera a relação coesiva com o verbo.
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UFC 2011 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Assinale a alternativa cujo termo se opõe, quanto ao sentido, a “utópicos” (linha 27).

(ALVES, Rubem. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo. Papirus, 2009. pp. 149-151)

Com base no TEXTO 1, responda à questão.

A
reais.
B
 ideais.
C
ilusórios.
D
enganosos.
E
irrealizáveis.
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UFC 2011 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a frase que melhor se adequa ao sentido da passagem “O que aqui está é, mal comparando, semelhante à pintura que se põe na barba e nos cabelos, e que apenas conserva o hábito externo, como se diz nas autópsias; o interno não aguenta tinta.” (linhas 04-06)

Adaptado de ASSIS, Machado de. Obra completa. Rio de Janeiro. Aguilar Editora, 1971, vol. 1, p. 810


Com base no TEXTO 2, responda à questão.

A
É melhor rir do que chorar.
B
O hábito é que faz o monge.
C
Quem vê cara não vê coração.
D
O homem propõe e Deus dispõe.
E
Depois da tormenta vem a bonança.
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UFC 2011 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

O termo “lacuna” (linha 04) pode ser substituído, sem alteração de sentido do texto, por:

Adaptado de ASSIS, Machado de. Obra completa. Rio de Janeiro. Aguilar Editora, 1971, vol. 1, p. 810


Com base no TEXTO 2, responda à questão.

A
convicção.
B
solução.
C
opção.
D
falha.
E
perda.
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UFC 2011 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

No texto, o vocábulo “fim” (linha 01) tem sentido equivalente a:

Adaptado de ASSIS, Machado de. Obra completa. Rio de Janeiro. Aguilar Editora, 1971, vol. 1, p. 810


Com base no TEXTO 2, responda à questão.

A
limite.
B
acordo.
C
sucesso.
D
propósito.
E
resultado.
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UFC 2011 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Pela leitura do texto, depreende-se que o termo “sublimação” (linha 35) significa:

Adaptado de SANT’ANNA, Affonso Romano de. Melhores crônicas. São Paulo. Global, 2003, pp. 52-54 

A
atrofia dos sentidos.
B
limitação dos anseios.
C
diminuição do prazer.
D
aumento do desejo sexual.
E
desvio da energia da libido.
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UFC 2011 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

No texto há oposição semântica entre:

Adaptado de SANT’ANNA, Affonso Romano de. Melhores crônicas. São Paulo. Global, 2003, pp. 52-54 

A
“planar” (linha 09) / “flutuando” (linha 11).
B
“amados” (linha 18) / “desejados” (linha 19).
C
“atuante” (linha 21) / “desgastante” (linha 25).
D
“consumindo” (linha 22) / “gastando” (linha 26).
E
“se queixar” (linha 40) / “chorar” (linha 41).
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UFC 2011 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Segundo o texto, “planar” (linha 09) significa:

Adaptado de SANT’ANNA, Affonso Romano de. Melhores crônicas. São Paulo. Global, 2003, pp. 52-54 

A
parar.
B
pairar.
C
aceitar.
D
estacar.
E
repousar.
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UFC 2010 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

No texto, “perplexo” (linha 07) tem sentido equivalente a:

(LISPECTOR, Clarice. A descoberta do mundo, Rio de Janeiro. Nova Fronteira 1984. p. 217)


Com base no TEXTO 2, responda à questão.

A
reticente.
B
indeciso.
C
atônito.
D
duvidoso.
E
irresoluto.
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UFC 2010 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Assinale a alternativa cuja definição (FERREIRA: 1986) corresponde ao sentido em que foi empregado o termo “cocos” (linha 27).

(REGO, José Lins do. Riacho Doce. Rio de Janeiro. Nova Aguilar, 1976. pp. 137-139)


Com base no TEXTO 1, responda à questão
A
Canção que pode existir independentemente da dança.
B
Designação comum a numerosas espécies de palmeiras.
C
O fruto de tais palmeiras, em especial o do coqueiro-da-baía.
D
Porção individualizada em que se fragmentam, na maturidade, vários frutos capsulares.
E
Vasilha feita do endocarpo do coco-da-baía, no qual se embebe, perto da boca, um cabo torneado.
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UFC 2010 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Coesão e coerência, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Na frase “O banho era outra coisa que o banho de mar.” (linha 09), a expressão sublinhada equivale semanticamente a:

(REGO, José Lins do. Riacho Doce. Rio de Janeiro. Nova Aguilar, 1976. pp. 137-139)


Com base no TEXTO 1, responda à questão
A
igual a.
B
pior do que.
C
parecido com.
D
melhor do que.
E
tão bom quanto.
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UFC 2010 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Assinale a alternativa cujo vocábulo apresenta sentido equivalente ao de “tísico” (linha 20).

(REGO, José Lins do. Riacho Doce. Rio de Janeiro. Nova Aguilar, 1976. pp. 137-139)


Com base no TEXTO 1, responda à questão
A
asmático.
B
paralítico.
C
canceroso.
D
epiléptico.
E
 tuberculoso.