Questões UNB sobre Redação - Reescritura de texto

c9484b13-fb

UNB 2019 - Português - Interpretação de Textos, Pronomes pessoais retos, Pronomes pessoais oblíquos, Coesão e coerência, Redação - Reescritura de texto, Morfologia - Pronomes

No que se refere às ideias e às estruturas linguísticas do texto apresentado, julgue o item que se segue.

Os sentidos do texto seriam preservados caso o trecho “incapaz de lhes dar proteção eficaz” (ℓ. 11 e 12) fosse substituído por incapaz de dar proteção eficaz a ele.

Darcy Ribeiro. Falando dos índios. Ed. UnB, Fundação

Darcy Ribeiro, 2010, p.59 (com adaptações).

C

Certo

E

Errado

22756101-48

UNB 2010 - Português - Interpretação de Textos, Coesão e coerência, Redação - Reescritura de texto

Preservariam-se a correção gramatical e a interpretação semântica do período se a forma verbal vê-se substituísse a locução verbal “é [sempre] vista” (L. 22).

Julgue os próximos itens tendo como referência o texto acima, o
tema nele abordado e os diversos aspectos por ele suscitados.

C

Certo

E

Errado

117e8bde-48

UNB 2010 - Português - Interpretação de Textos, Redação - Reescritura de texto, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Seria prejudicada a interpretação da situação hipotética expressa no trecho “alterou-se de tal forma que Copérnico teria ficado pasmo” (L. 2-3), se a locução “teria ficado” fosse substituída pela forma verbal simples, no mesmo tempo verbal.

Ronan Colin A.. História ilustrada da ciência: da Renascença à revolução científica.
São Paulo: Círculo do Livro, s/d, p. 73, 82-3 e 99 (com adaptações).

Considerando o texto acima, julgue os itens

C

Certo

E

Errado

0ada5422-48

UNB 2010 - Português - Interpretação de Textos, Redação - Reescritura de texto

As estruturas oracionais representadas nos versos 6, 7 e 8 seriam mantidas com correção gramatical, no que diz respeito à sintaxe de pontuação, se empregadas em texto de prosa não poética.

SEISCENTOS E SESSENTA E SEIS
Mario Quintana

Imagem 039.jpg

Com base no poema acima, de Mario Quintana, julgue os itens

C

Certo

E

Errado

0dc846e8-48

UNB 2010 - Português - Interpretação de Textos, Coesão e coerência, Redação - Reescritura de texto

A supressão do pronome “você”, nos dois primeiros versos, não acarretaria prejuízo sintático nem semântico no texto.

Considerando a composição acima e os aspectos que ela suscita,
julgue os seguintes itens.

C

Certo

E

Errado

e8325c78-48

UNB 2010 - Português - Interpretação de Textos, Redação - Reescritura de texto

A estrutura “reconhece, através do véu da inconsciência, aquilo que elas quase não têm necessidade dos sentidos para querer” (L. 13-15) é tal que permite, com correção e manutenção de relações gramaticais e semânticas, a seguinte possibilidade de escrita: reconhece, através do véu da inconsciência, aquilo a cujo sentido elas quase não têm necessidade de recorrer para querer.

Marcel Proust. Em busca do tempo perdido: o caminho de Guermantes. vol. 3, 3^.aed. rev. Trad. Mario Quintana. São Paulo: Globo, 2006, p. 376-7 (com adaptações).

Com base no fragmento de texto acima, de Marcel Proust, julgue
os itens .

C

Certo

E

Errado

d2d06fb2-48

UNB 2010 - Português - Interpretação de Textos, Coesão e coerência, Redação - Reescritura de texto

Seria mantida a correção gramatical, mas não a interpretação semântica e informacional do texto, caso fosse inserida a palavra também após o pronome “outras” no trecho “Somadas umas coisas e outras” (L. 17).

Considerando o romance Memórias póstumas de Brás Cubas,
os fragmentos do romance transcritos acima e as características
do Realismo e Naturalismo no Brasil, julgue os itens

C

Certo

E

Errado

d7627e99-48

UNB 2010 - Português - Interpretação de Textos, Coesão e coerência, Redação - Reescritura de texto

Seria mantida a correção gramatical caso a oração introduzida pelo vocábulo “quando” apresentado no texto (L.4) iniciasse o período em que está inserida, desde que feitas as devidas alterações no emprego de iniciais maiúsculas.

Julio Cabrera. Sentido da vida e valor da vida: uma diferença crucial.
In: Philosophos revista de filosofia, vol. 9, n.º 1/2004, p. 16-8 (com adaptações).

O autor desse texto defende a ideia de que a vida tem, em seu ser mesmo,
um valor profundamente negativo. As ideias expostas acima têm
consequências importantes na maneira pela qual se pode enxergar a vida
e contrastam fortemente com a maneira como a vida, tradicionalmente,
vem sendo percebida ao longo dos tempos. Considerando essas
informações e o texto acima, julgue os itens seguintes.

C

Certo

E

Errado

d228b892-48

UNB 2010 - Português - Interpretação de Textos, Coesão e coerência, Redação - Reescritura de texto

Teria sido mantida a correção gramatical e a interpretação semântica do texto, caso a ordem dos termos no período “Este último capítulo é todo de negativas” (L. 11-12) tivesse sido a seguinte: De negativas este último capítulo é todo.

Considerando o romance Memórias póstumas de Brás Cubas,
os fragmentos do romance transcritos acima e as características
do Realismo e Naturalismo no Brasil, julgue os itens

C

Certo

E

Errado

d0331bf6-48

UNB 2010 - Português - Interpretação de Textos, Coesão e coerência, Redação - Reescritura de texto

Se, em vez de “Verdade é” (L.14) estivesse expresso É verdade, não haveria alteração semântica na asserção evidenciada no restante do período.

Considerando o romance Memórias póstumas de Brás Cubas,
os fragmentos do romance transcritos acima e as características
do Realismo e Naturalismo no Brasil, julgue os itens

C

Certo

E

Errado

d180ac76-48

UNB 2010 - Português - Interpretação de Textos, Coesão e coerência, Redação - Reescritura de texto

A interpretação que resulta da relação entre elementos que codificam a negação no trecho “qualquer pessoa imaginará que não houve míngua nem sobra” (L. 17-18) é mantida em qualquer pessoa imaginará ter havido nem míngua nem sobra.

Considerando o romance Memórias póstumas de Brás Cubas,
os fragmentos do romance transcritos acima e as características
do Realismo e Naturalismo no Brasil, julgue os itens

C

Certo

E

Errado

dc79adbd-49

UNB 2010 - Português - Interpretação de Textos, Redação - Reescritura de texto

Seriam mantidos a correção gramatical e os sentidos originais do texto se a expressão “perante a lei” (L.8) fosse deslocada, entre vírgulas, para após a forma verbal “são” (L.7).

A partir das informações do texto, julgue o item,
assinale a opção correta no item 64 e responda à pergunta
apresentada no item 65, que é do tipo D.

C

Certo

E

Errado

d5a736d6-49

UNB 2010 - Português - Interpretação de Textos, Variação Linguística, Redação - Reescritura de texto, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Nas linhas 14 e 15, na fala atribuída ao torturador, foi usada a linguagem coloquial. Esse trecho poderia ser expresso corretamente em linguagem formal: Não há de se evocar Deus, porque, aqui, Deus somos nós mesmos.

A partir dessas informações, julgue o item e assinale a opção correta no item 58.

C

Certo

E

Errado

91b039f1-4e

UNB 2014 - Português - Interpretação de Textos, Redação - Reescritura de texto

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item a seguir.

Sem contrariar a prescrição gramatical e a ideia original do texto, o primeiro período poderia ser iniciado da seguinte forma: A literatura de Clarice e a de Guimarães Rosa contrastam em muitos aspectos, contudo, tem em comum a experimentação da linguagem.

C

Certo

E

Errado

af66c332-a4

UNB 2011 - Português - Interpretação de Textos, Redação - Reescritura de texto

O trecho “é difícil determinar sua posição quanto ao futuro da Igreja na Revolução” (L.9-10) pode ser substituído corretamente por quanto ao futuro da Igreja, é difícil determinar, na Revolução, a posição de Robespierre.

Com base no texto acima, julgue os itens de 23 a 32.

C

Certo

E

Errado

a401d8eb-a4

UNB 2011 - Português - Interpretação de Textos, Pronomes pessoais oblíquos, Redação - Reescritura de texto, Morfologia - Pronomes

Seriam mantidas a correção gramatical e a interpretação original do texto, se o trecho “os gestos que se esperam dele” (L.17) fosse reescrito como os gestos lhe são esperados.

Considerando o texto acima e aspectos a ele relacionados, julgue os itens de 17 a 22.

C

Certo

E

Errado

4265667f-e7

UNB 2012 - Português - Interpretação de Textos, Regência, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Sintaxe, Redação - Reescritura de texto

Em “O moço guerreiro aprendeu na religião de sua mãe, onde a mulher é símbolo de ternura e amor” (L.40-41), o verbo aprender, empregado como intransitivo, tem o sentido de receber instrução ou educação.

Considerando o trecho acima, da obra Iracema, de José de Alencar,
julgue os itens de 35 a 47.

C

Certo

E

Errado

4774f30c-e7

UNB 2012 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Sintaxe, Pontuação, Redação - Reescritura de texto

Em “De início, aliás, Martim até não soube o que fazer com ele” (L.12-13), seriam mantidas a correção gramatical e a interpretação, caso a expressão de retificação, “aliás”, fosse intercalada entre “fazer” e “com ele”.

Com base no texto acima e nos aspectos por ele suscitados, julgue os seguintes itens.

C

Certo

E

Errado

3b586186-e7

UNB 2012 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Sintaxe, Pontuação, Redação - Reescritura de texto, Uso da Vírgula

Mantém-se a correção gramatical do trecho “Foi rápido, como o olhar, o gesto de Iracema” (L.36), caso ele seja reescrito do seguinte modo: Foi rápido o gesto, como o olhar, de Iracema.

Considerando o trecho acima, da obra Iracema, de José de Alencar,
julgue os itens de 35 a 47.

C

Certo

E

Errado

34f34211-e7

UNB 2012 - Português - Interpretação de Textos, Uso dos dois-pontos, Travessão, Pontuação, Redação - Reescritura de texto

No trecho “Não falei — eu viro onça?” (trecho 5), o travessão poderia ser substituído, sem prejuízo para o sentido e para a correção gramatical do texto, por dois-pontos.

Com base nos trechos apresentados acima, julgue os itens seguintes.

C

Certo

E

Errado

Questõesde UNB sobre Redação - Reescritura de texto

No que se refere às ideias e às estruturas linguísticas do texto apresentado, julgue o item que se segue.Os sentidos do texto seriam preservados caso o trecho “incapaz de lhes dar proteção eficaz” (ℓ. 11 e 12) fosse substituído por incapaz de dar proteção eficaz a ele.

Preservariam-se a correção gramatical e a interpretação semântica do período se a forma verbal vê-se substituísse a locução verbal “é [sempre] vista” (L. 22).

Seria prejudicada a interpretação da situação hipotética expressa no trecho “alterou-se de tal forma que Copérnico teria ficado pasmo” (L. 2-3), se a locução “teria ficado” fosse substituída pela forma verbal simples, no mesmo tempo verbal.

As estruturas oracionais representadas nos versos 6, 7 e 8 seriam mantidas com correção gramatical, no que diz respeito à sintaxe de pontuação, se empregadas em texto de prosa não poética.

A supressão do pronome “você”, nos dois primeiros versos, não acarretaria prejuízo sintático nem semântico no texto.

Seria mantida a correção gramatical, mas não a interpretação semântica e informacional do texto, caso fosse inserida a palavra também após o pronome “outras” no trecho “Somadas umas coisas e outras” (L. 17).

Seria mantida a correção gramatical caso a oração introduzida pelo vocábulo “quando” apresentado no texto (L.4) iniciasse o período em que está inserida, desde que feitas as devidas alterações no emprego de iniciais maiúsculas.

Teria sido mantida a correção gramatical e a interpretação semântica do texto, caso a ordem dos termos no período “Este último capítulo é todo de negativas” (L. 11-12) tivesse sido a seguinte: De negativas este último capítulo é todo.

Se, em vez de “Verdade é” (L.14) estivesse expresso É verdade, não haveria alteração semântica na asserção evidenciada no restante do período.

A interpretação que resulta da relação entre elementos que codificam a negação no trecho “qualquer pessoa imaginará que não houve míngua nem sobra” (L. 17-18) é mantida em qualquer pessoa imaginará ter havido nem míngua nem sobra.

Seriam mantidos a correção gramatical e os sentidos originais do texto se a expressão “perante a lei” (L.8) fosse deslocada, entre vírgulas, para após a forma verbal “são” (L.7).

Nas linhas 14 e 15, na fala atribuída ao torturador, foi usada a linguagem coloquial. Esse trecho poderia ser expresso corretamente em linguagem formal: Não há de se evocar Deus, porque, aqui, Deus somos nós mesmos.

O trecho “é difícil determinar sua posição quanto ao futuro da Igreja na Revolução” (L.9-10) pode ser substituído corretamente por quanto ao futuro da Igreja, é difícil determinar, na Revolução, a posição de Robespierre.

Seriam mantidas a correção gramatical e a interpretação original do texto, se o trecho “os gestos que se esperam dele” (L.17) fosse reescrito como os gestos lhe são esperados.

Em “O moço guerreiro aprendeu na religião de sua mãe, onde a mulher é símbolo de ternura e amor” (L.40-41), o verbo aprender, empregado como intransitivo, tem o sentido de receber instrução ou educação.

Em “De início, aliás, Martim até não soube o que fazer com ele” (L.12-13), seriam mantidas a correção gramatical e a interpretação, caso a expressão de retificação, “aliás”, fosse intercalada entre “fazer” e “com ele”.

Mantém-se a correção gramatical do trecho “Foi rápido, como o olhar, o gesto de Iracema” (L.36), caso ele seja reescrito do seguinte modo: Foi rápido o gesto, como o olhar, de Iracema.

No trecho “Não falei — eu viro onça?” (trecho 5), o travessão poderia ser substituído, sem prejuízo para o sentido e para a correção gramatical do texto, por dois-pontos.

No que se refere às ideias e às estruturas linguísticas do texto apresentado, julgue o item que se segue.

Os sentidos do texto seriam preservados caso o trecho “incapaz de lhes dar proteção eficaz” (ℓ. 11 e 12) fosse substituído por incapaz de dar proteção eficaz a ele.