Questõesde UFRN sobre Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

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UFRN 2008 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Observe o quadro de Portinari e leia o fragmento textual de Graciliano Ramos.

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Estabelecendo-se uma relação entre os traços expressionistas da pintura de Cândido Portinari e o estilo seco e exato de Graciliano Ramos, é correto afirmar que o efeito da seca sobre os grupos humanos é apresentado com

As questões 15 e 16 referem-se ao livro Vidas secas, de Graciliano Ramos.

A
exatidão realista em Portinari.
B
maior dramaticidade em Graciliano.
C
igual intensidade pelo pintor e pelo escritor.
D
objetividade e indiferença nos dois trabalhos.
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Na crônica “Para uma garota de quinze anos”, de Lourenço Diaféria, um pai descreve a trajetória da filha até completar tal idade, momento em que ele

As questões 13 e 14 referem-se ao volume 7 da Coleção Para Gostar de Ler.

A
se surpreendeu com a decisão incomum da garota.
B
teve orgulho do sucesso escolar da adolescente.
C
teve dúvida quanto aos preparativos para o baile da debutante.
D
se mostrou preocupado com o futuro da moça num mundo tão conturbado.
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Comumente voltada para os fatos corriqueiros do cotidiano, a crônica pode, às vezes, apresentar situações próprias do gênero fantástico, sobretudo para imprimir humor ao relato.

A opção em que as duas crônicas apresentam tais características é:

As questões 13 e 14 referem-se ao volume 7 da Coleção Para Gostar de Ler.

A
“Teleco-Teco”, de José Carlos de Oliveira, e “O sonho do feijão”, de Carlos Eduardo Novaes.
B
“’Cãomício’ no calçadão”, de José Carlos de Oliveira, e “Antena ligada”, de Lourenço Diaféria.
C
“Matemática”, de Luís Fernando Veríssimo, e “Kni e Giv”, de Carlos Eduardo Novaes.
D
“Confuso”, de Luís Fernando Veríssimo, e “Já não se fazem pais como antigamente”, de Lourenço Diaféria.
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No conto “A doida”, o menino, já dentro da casa da personagem-título, experimenta a mudança de um estado para outro, ou seja, passa de

As questões 11 e 12 referem-se ao livro
Contos de aprendiz, de Carlos Drummond de Andrade.

A
curioso para indiferente.
B
agressivo para solidário.
C
interessado para desapontado.
D
lúcido para louco.
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Leia o fragmento textual abaixo, retirado do depoimento de Câmara Cascudo sobre o Livro de poemas de Jorge Fernandes, para responder à questão 20.

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Nesse fragmento, a palavra futurismo aparece entre aspas para evidenciar a

As questões 19 e 20 referem-se ao Livro de poemas de Jorge Fernandes.

A
concepção dos poemas inseridos na coletânea.
B
simplificação errônea do caráter modernista do livro.
C
filiação do poeta à vanguarda italiana.
D
aversão do poeta à valorização do passado.
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Sérgio, narrador-personagem do romance,

As questões 10, 11 e 12 referem-se a O Ateneu, de Raul Pompéia.

A
expõe, de modo indiferente, as lembranças que guarda do internato.
B
recorda, com doce nostalgia, o período em que esteve internado no colégio.
C
descreve, no momento em que as vive, as experiências infantis da escola.
D
relata, com visão crítica, as experiências escolares da infância.
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De acordo com o fragmento, o ser humano

Com base no fragmento textual que segue, responda às questões 01, 02 e 03.

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A
busca, ao morrer de agonia, um leito cômodo.
B
busca, durante toda a sua existência, o bem-estar.
C
esforça-se para ser agradável quando enfermo.
D
esforça-se para recuperar a posição mais cômoda.
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O conto O homem que espalhou o deserto, de Ignácio de Loyola Brandão, focaliza um personagem em diferentes fases de sua vida.

Assinale a opção em que haja correspondência entre a fase abordada e a(s) ação(ões) narrada(s) no texto.

A
Quando idoso, seu único prazer era afiar e polir tesouras para cortar cada vez mais folhas.
B
Quando menino, a mãe preferia que ele ficasse brincando na calçada com seu caminhão de madeira.
C
Quando jovem, derrubou o abacateiro com alguns golpes, limpou o quintal e depois descansou.
D
Quando adulto, ensinava a profissão ao próprio filho enquanto as árvores eram plantadas por ordem dos especialistas.
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Os Bruzundangas, obra pré-modernista de Lima Barreto, é uma criação ficcional de caráter satírico.

Assinale, entre as opções abaixo, a que corresponde a uma leitura correta da obra.

A
A literatura produzida no país dos bruzundangas é apontada como um exemplo a ser seguido, pois, quanto mais incompreensível for a obra, mais admirado será o autor.
B
O narrador preocupa-se com o destino e os conflitos interiores dos personagens, porque não há entre estes independência de espírito e liberdade de pensamento.
C
Ao criticar as caduquices das oligarquias e as desigualdades sociais dos bruzundangas, o autor pretende denunciar tais costumes e hábitos para que nos sirvam de ensinamento.
D
Ao enaltecer a visão provinciana da classe governante, o narrador discorda de que tal visão provenha do culto ao dinheiro.
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Nos poemas de O arado, Zila Mamede aborda sua infância no sertão do Rio Grande do Norte. Para representar esse universo, o eu-lírico vale-se

A
de imagens bucólicas a fim de compor as paisagens do campo e da vida infantil, fazendo-as perpetuarem-se na memória.
B
da presença predominante de sonetos a fim de sugerir, como forma fixa poética, a visão imutável que a criança possui de seu mundo.
C
de cenas melancólicas a fim de indicar um panorama poético que tende a refletir a ordem estática daquele mundo infantil.
D
do uso sistemático de versos brancos a fim de apontar, entre outros aspectos, a aridez do sertão e o desregramento próprio da criança.
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Na perspectiva do narrador, o ambiente do colégio interno é concebido como

As questões 10, 11 e 12 referem-se a O Ateneu, de Raul Pompéia.

A
reflexo dos padrões sociais brasileiros do século XIX.
B
local de formação das lideranças para o país republicano.
C
modelo pedagógico ideal, representado na figura do diretor.
D
espaço que prolonga o mundo acolhedor da família.