Questõesde UECE sobre Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

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UECE 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Considerando o tipo de narrador que se apresenta no texto de Graciliano Ramos, assinale a afirmação verdadeira.


A
Há um narrador em primeira pessoa que aparece como um personagem que participa, como se fosse uma testemunha ocular dos fatos, de toda a estória de perto.
B
Há um narrador em primeira pessoa que é, na verdade, o protagonista que narra a estória a partir do seu ponto de vista pessoal.
C
Há um narrador em terceira pessoa que se mostra onisciente e intruso, porque conhece todos os detalhes da trama e, além disso, procura sempre inserir seus juízos de valor e suas opiniões sobre a narrativa.
D
Há um narrador em terceira pessoa que assume o papel de alguém onisciente e, ao mesmo tempo, neutro, já que conhece os personagens e o desenrolar da estória, entretanto, mesmo sabendo disso, não procura influenciar o leitor com suas opiniões a respeito das personagens.
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UECE 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Do ponto de vista estilístico, o uso da forma no diminutivo das palavras criaturinha(linha 117) e cabecinha(linha 150) expressa o sentido de


A
afetuosidade.
B
pequenez.
C
ironia.
D
desprezo.
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UECE 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Ao fazer as perguntas, nos versos da canção “Você tem sede de quê? Você tem fome de quê? (linhas 86-87), o enunciador procura

A
questionar os desejos e anseios do homem que nunca está satisfeito com o que tem.
B
alertar mais para a falta de alimento e de água no país e menos para a ausência de projetos artísticos voltados para a população brasileira.
C
trazer a discussão sobre o direito de o homem satisfazer-se de outras necessidades humanas fundamentais, além daquelas que dão sustento ao seu corpo, como comer e beber.
D
refletir sobre os efeitos na saúde daqueles que só pensam em ganhar dinheiro e se divertir, mas não se alimentam de forma saudável.
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UECE 2019 - Português - Interpretação de Textos, Análise sintática, Coesão e coerência, Sintaxe, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Em relação aos valores sintáticos e semânticos da utilização do aposto no texto, assinale a afirmação verdadeira.


A
  1. Toda a expressão “a coordenadora de um relatório da FAO sobre os custos do desperdício alimentar” (linhas 37-38) desempenha a função de aposto do nome próprio “Mathilde Iweins” (linha 39), com o propósito de parafrasear o termo com o qual se relaciona.
B
“Robert van Otterdijk” (linha 21) tem valor de aposto em relação à expressão “o responsável pela infraestrutura rural da FAO” (linhas 20-21), para dar a conhecer ao leitor da notícia sobre quem se está falando.
C
A expressão “O diretor da FAO na Ásia e Pacífico” (linha 49), ao assumir a função de aposto de “Hiroyuki Konuma” (linhas 49-50), funciona como um mecanismo textual de reformulação do termo com o qual ele está sintaticamente ligado.
D
A expressão “Dia Mundial da Alimentação” (linha 13) funciona como aposto de “hoje (16)” (linha 13), que lhe acrescenta uma informação a mais, a fim de esclarecer o termo a que ele se refere.
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UECE 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Analisando o texto, pode-se traçar um perfil do enunciador da canção que se mostra com as características listadas abaixo, com EXCEÇÃO de

A
insatisfeito.
B
pessimista.
C
reivindicatório.
D
crítico.
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UECE 2019 - Português - Interpretação de Textos, Gêneros Textuais, Tipos de Discurso: Direto, Indireto e Indireto Livre, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O texto jornalístico em análise, ao procurar manter a imparcialidade e a objetividade, utiliza-se do discurso direto e do indireto para registrar a fala de pessoas envolvidas na notícia. Atente para as seguintes afirmações a esse respeito:



I. No trecho “Peritos da ONU calculam que será necessário aumentar em 60% da produção de alimentos para dar conta das necessidades futuras da humanidade, um patamar insustentável para o planeta” (linhas 32-36), o jornalista busca reproduzir literalmente a fala dos peritos da ONU para permanecer sempre fiel aos fatos relatados.


II.O autor se vale do discurso direto no trecho “Conseguir o maior número possível de alimentos de cada gota de água, porção de terreno, partícula de fertilizantes e minuto de trabalho poupa recursos para o futuro e torna os sistemas mais sustentáveis” (linhas 70-75), para validar, de forma segura, a informação transmitida.


III. No enunciado “A organização destacou a importância de uma dieta equilibrada para combater o aumento da obesidade e garantir a saúde das populações” (linhas 80-83), o jornalista se reportou, através do discurso indireto, à fala da organização para adaptá-la aos objetivos da notícia.

IV. No excerto “as superfícies agrícolas utilizadas para a produção de alimentos que não serão utilizados equivalem às do Canadá e da Índia, em conjunto” (linhas 39-42), embora não haja marcas textuais, como o uso do verbo dicendi, e nem tipográficas, como o uso de dois pontos e de travessão, temos um caso de uso do discurso direto, em que o jornalista, para valorizar o que diz o especialista, recupera, pela indicação das aspas, sua fala literal.


Está correto apenas o que se afirma em


A
II, III e IV.
B
I, II e III.
C
I, III e IV.
D
I, II e IV.
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UECE 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A ideia principal que sintetiza o primeiro parágrafo da notícia acima é a que afirma que


A
um terço dos alimentos produzidos no mundo por ano é desperdiçado.
B
a FAO adverte que o desperdício ainda é uma das principais razões da fome no mundo.
C
o Dia Mundial da Alimentação é a melhor data para conscientizar as pessoas sobre o desperdício de alimentos no mundo.
D
o equivalente em dinheiro de alimento desperdiçado no mundo é de 1,3 bilhão de toneladas e mais de US$ 750 bilhões.
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UECE 2019 - Português - Interpretação de Textos, Gêneros Textuais, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Em relação à estrutura do poema em análise, é INCORRETO afirmar que


A
o poema se constitui de dez versos dispostos em quatro estrofes que, em grande parte, são formadas por um vocabulário retirado do registro informal da língua.
B
o poema, na sua estrutura, faz uso dos versos livres, sem obedecer fielmente à métrica da poesia clássica.
C
os versos do poema, organizados sob uma forma poética fixa, seguem de perto as estruturas rígidas do verso rimado.
D
o poema se organiza em quatro estrofes em que cada uma apresenta uma determinada cena: a visão do enunciador de um bicho esfaimado comendo detritos, a descrição da ação do bicho, o espanto diante desta ação e, por fim, a revelação sobre quem é este bicho.
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UECE 2019 - Português - Interpretação de Textos, Tipos de Discurso: Direto, Indireto e Indireto Livre, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Na notícia o autor utiliza alguns recursos para dar veracidade às informações apresentadas. Assinale a opção que NÃO corresponde a um desses recursos.


A
Uso do discurso direto com a voz de especialistas no assunto tratado.
B
Menção a exemplos para ilustração dos fatos apresentados.
C
Utilização de dados estatísticos.
D
Uso de siglas das instituições referidas.
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UECE 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A característica da temática e do estilo próprios da escrita literária de Manuel Bandeira que NÃO está presente no poema O Bicho é


A
a obediência à métrica rígida empregada nas formas clássicas da poesia.
B
a abordagem crítica de problemas sociais.
C
o privilégio de temas ligados ao cotidiano, como a solidão, a morte e a miséria.
D

o uso da linguagem coloquial e acessível, recorrendo, muitas vezes, à simplicidade da língua popular.

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UECE 2019 - Português - Interpretação de Textos, Morfologia - Verbos, Artigos, Advérbios, Coesão e coerência, Morfologia, Estrutura do verbo (radical, vogal temática, desinências), Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O poema acima apresenta elementos linguísticos de coesão que contribuem para articulação do sentido entre suas partes. Baseado nesta ideia, é correto dizer que


A

se retoma o elemento bicho(linha 01), através da referenciação catafórica por meio da elipse, que está indicada na forma verbal presente no enunciado “Quando achava alguma coisa” (linha 04).

B
pelas desinências empregadas no verbo examinava(linha 05), é possível fazer um movimento retrospectivo para recuperar o termo que está elíptico, no caso, o pronome eu.
C
O uso dos artigos indefinido em um bicho(linha 1) e definido em o bicho(linha 7) serve para mostrar que, no primeiro caso, a visão do enunciador é a de um bicho, que ainda está por se definir; e, no segundo caso, a visão é a de que já se conhece qual é o bicho a que se está referindo.
D
O advérbio ontem(linha 1) faz referência a um tempo posterior ao do momento em que o enunciador do poema relata o fato.
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UECE 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O texto que você acabou de ler é um poema de Manuel Bandeira, cuja ideia fundamental é


A
apresentar o desenho de uma cidade com toda a sua sujeira de lixos e detritos.
B
denunciar uma cena de animalização do homem.
C
fazer um apelo a Deus para que ajude as pessoas mais pobres e famintas.
D
mostrar que o homem, assim como os bichos, se caracteriza pelo instinto da fome.
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UECE 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale com V ou F, conforme seja verdadeiro ou falso o que é dito sobre o texto 3.

( ) O aviãozinho de papel despencando do alto é um recurso para dar mais força de persuasão à manchete, cujos termos estão dispostos um abaixo do outro, o que sugere uma queda.

( ) É correto afirmar que a capa da revista Época emprega um recurso da poesia concreta.

( ) O processo de construção da manchete de capa da revista Época inclui substituição e acréscimo de elementos linguísticos, em relação ao texto fonte.

( ) O criador da manchete de Época fez um jogo com dois sentidos do termo real, jogo que foi possível graças à mudança de gênero desse vocábulo.

( ) Na manchete de Época, apresenta-se apenas uma das funções da linguagem: a função informativa.

Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:

Os textos 3 (manchete de capa da revista Época de 26/08/2013), 4 (manchete de capa da revista Veja de 28/08/2013) e 5 serão analisados em conjunto, na perspectiva da polifonia, do dialogismo e da intertextualidade, isto é, das relações mantidas entre eles. 


A
F, F, V, V, F.
B
V, V, V, V, F.
C
V, F, F, F, V.
D
F, F, F, V, V.
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UECE 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A passagem do texto ”São bocejos de enfado; podem servir de epígrafe a discursos sem assunto” (linhas 84-86)


MACHADO DE ASSIS. In: MACHADO DE ASSIS.
Memórias Póstumas de Brás Cubas.
Rio de Janeiro: Aguilar, 1971 (Obra completa.
v.I.) p. 617.
A
expressa a humildade do enunciador.
B
indica que as máximas que constituem o texto não têm valor literário.
C
sugere que as máximas foram feitas pelo enunciador em um momento de preguiça.
D
prepara o leitor para o tom que o enunciador emprestou às máximas.
440ab376-b8
UECE 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Escreva V ou F, conforme seja verdadeiro ou falso o que se diz sobre o texto 6.

( ) Na primeira máxima (linhas 87-88), a obviedade é um dos elementos responsáveis pela ironia.

( ) Na segunda máxima (linha 89), a ironia se expressa por meio do paradoxo.

( ) Na quinta máxima (linhas 95-98), a ironia se constrói pela quebra de expectativa.

( ) Na sexta máxima (linhas 99-101), a ironia se instaura pela quebra de paralelismo, que leva à quebra de expectativa.

A sequência correta, de cima para baixo, é:


MACHADO DE ASSIS. In: MACHADO DE ASSIS.
Memórias Póstumas de Brás Cubas.
Rio de Janeiro: Aguilar, 1971 (Obra completa.
v.I.) p. 617.
A
V, V, F, F.
B
V, V, V, V.
C
F, F, V, V.
D
F, V, V, F.
44008544-b8
UECE 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Reflita sobre as seguintes afirmações acerca do texto 4.

I. Na manchete de Veja, a intertextualidade com o dito popular “Cair das nuvens” está mais explícita do que na manchete de Época.

II. A manchete de Veja apresenta mais recursos gráficos e linguísticos do que a de Época.

É correto afirmar que

Os textos 3 (manchete de capa da revista Época de 26/08/2013), 4 (manchete de capa da revista Veja de 28/08/2013) e 5 serão analisados em conjunto, na perspectiva da polifonia, do dialogismo e da intertextualidade, isto é, das relações mantidas entre eles. 


A
I é falsa e II é verdadeira.
B
I é verdadeira e II é falsa.
C
ambas são falsas.
D
ambas são verdadeiras.
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UECE 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O enunciador do texto não explicita o mal que se alastra na política brasileira no movimento traduzido pela máxima popular “pega um, pega geral” (linha 65). Valendo-se de seus conhecimentos da realidade brasileira, escolha a alternativa que explicita esse mal.

Texto 2

     O texto que você lerá é um excerto retirado do primeiro parágrafo do artigo de opinião “Com um braço só”, escrito por J. R. Guzzo, que trata da corrupção na política. 


Extraído do artigo ”Com um braço só”, de
J.R. Guzzo. VEJA. 21/08/2013.
A
A descaracterização dos partidos políticos é uma realidade: nenhum deles tem coerência e firmeza nas ideias.
B
A incompetência dos políticos é contagiante: são todos incompetentes, um repete a incompetência do outro.
C
A corrupção na política é como uma praga, alastra-se, atingindo a todos, mesmo aqueles que se consideram imunes a corrupção.
D
A chamada lei de Gérson, “levar vantagem em tudo”, poderia ser o slogan dos políticos.
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UECE 2013 - Português - Interpretação de Textos, Artigos, Advérbios, Morfologia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Atente para as seguintes afirmações sobre alguns dos elementos do texto.

I. Os gramáticos modernos distinguem os advérbios frásicos (aqueles advérbios que modificam um elemento da frase, como em Ele correu muito.) dos advérbios extrafrásicos (aqueles que são exteriores à frase, estão no âmbito da enunciação, como em Ele, naturalmente, passou de primeira, não foi?). Esse segundo grupo congrega os advérbios avaliativos, isto é, que indicam uma avaliação do enunciador acerca do conteúdo enunciado. No texto em estudo, temos um advérbio frásico na linha 61: “sempre”; e um advérbio extrafrásico na linha 62: “infelizmente”.

II. Na expressão “os três prudentes macaquinhos orientais” (linhas 57-58), o artigo definido “os” confere a “três macaquinhos orientais” o status de informação conhecida.

III. O texto 2 da prova, embora constitua apenas um excerto do parágrafo original, apresenta a estrutura paragráfica canônica: tópico frasal ou introdução, desenvolvimento e conclusão. 

Está correto o que se diz em 

Texto 2

     O texto que você lerá é um excerto retirado do primeiro parágrafo do artigo de opinião “Com um braço só”, escrito por J. R. Guzzo, que trata da corrupção na política. 


Extraído do artigo ”Com um braço só”, de
J.R. Guzzo. VEJA. 21/08/2013.
A
I e II apenas.
B
II e III apenas.
C
I, II e III.
D
II apenas.
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UECE 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a afirmação que expressa uma ideia INCORRETA sobre os textos 3, 4 e 5.

Os textos 3 (manchete de capa da revista Época de 26/08/2013), 4 (manchete de capa da revista Veja de 28/08/2013) e 5 serão analisados em conjunto, na perspectiva da polifonia, do dialogismo e da intertextualidade, isto é, das relações mantidas entre eles. 


A
O dito popular “Cair das nuvens” é fonte dos textos 3 e 4.
B
Os textos 3, 4 e 5 dialogam entre si.
C
Nos textos 3 e 4, ouve-se a voz do texto 5, do mesmo modo que, no texto 5, ouvem-se as vozes dos textos 3 e 4.
D
Há, entre os textos 3 e 4, e a expressão popular “Cair das nuvens” no texto 5, um plágio.
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UECE 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

“O mal está sempre na alma dos outros” (linhas 60-61). Há alguns ditos populares que têm alguma relação com essa frase axiomática. Assinale a opção cujo enunciado está em DESACORDO com a frase em destaque.

Texto 2

     O texto que você lerá é um excerto retirado do primeiro parágrafo do artigo de opinião “Com um braço só”, escrito por J. R. Guzzo, que trata da corrupção na política. 


Extraído do artigo ”Com um braço só”, de
J.R. Guzzo. VEJA. 21/08/2013.
A
Macaco, olha pro teu rabo.
B
Quem tem telhado de vidro não atira pedra no telhado do vizinho.
C
Quem tem rabo de palha não se senta junto ao fogo.
D
Quem cospe para cima na cara lhe cai.