Questõesde UFC sobre Interpretação de Textos

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UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa que indica a diferença entre a atitude da mulher, conforme supõe o autor do texto 01, e a atitude do destinatário da carta do texto 03.



ALVES, Rubem. O retorno e eterno: crônicas. Campinas, SP: Papirus, 1992, p. 43-44. 



ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia e Prosa: Rio de Janeiro, Nova Aguilar 1988, p.1914-1915.


Mensagem. Composição: Cícero Nunes – Aldo Cabral


Com base nos textos 01, 02 e 03, responda à questão.

A
ler a carta.
B
receber a carta.
C
atender ao carteiro.
D
ir à porta/ao portão.
E
identificar o remetente.
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UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

É correto afirmar que, em relação ao cronista, o autor do texto se revela:



ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia e Prosa: Rio de Janeiro, Nova Aguilar 1988, p.1914-1915.

Com base no texto 02, responda à questão.

A
afável.
B
irônico.
C
solidário.
D
submisso.
E
indiferente.
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UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Uso dos conectivos, Coesão e coerência, Sintaxe

De acordo com o texto, o termo “Então” (linha 01) serve para:



ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia e Prosa: Rio de Janeiro, Nova Aguilar 1988, p.1914-1915.

Com base no texto 02, responda à questão.

A
indicar o tempo passado.
B
retomar a comunicação.
C
reforçar a saudação inicial.
D
concluir o assunto anterior.
E
assinalar o local do encontro.
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UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa cuja frase está empregada em sentido figurado



ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia e Prosa: Rio de Janeiro, Nova Aguilar 1988, p.1914-1915.

Com base no texto 02, responda à questão.

A
“Usavam linguagem profissional” (linha 04).
B
“os falantes usaram linguagem exata” (linha 09).
C
“escutou aquela conversa na fila do cinema (linha 01).
D
“Se você tivesse uma tintura rala de latim e grego” (linha 02).
E
“tal linguagem também se aplica em sentido figurado” (linha 07).
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UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Depreende-se da leitura da expressão “falavam sem afetação” (linha 04) que a fala dos médicos se caracterizava pela:



ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia e Prosa: Rio de Janeiro, Nova Aguilar 1988, p.1914-1915.

Com base no texto 02, responda à questão.

A
altivez.
B
soberba.
C
arrogância.
D
prepotência.
E
simplicidade.
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UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

De acordo com o texto, é correto afirmar que:



ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia e Prosa: Rio de Janeiro, Nova Aguilar 1988, p.1914-1915.

Com base no texto 02, responda à questão.

A
nada ter de hermética (linha 05) é o mesmo que ser fechada.
B
ocorrer com propriedade (linha 08) significa ter estilo próprio.
C
formar palavras adequadas (linha 06) significa padronizar o vocabulário.
D
uma linguagem bem cunhada (linha 09) é uma linguagem familiar, de fácil compreensão.
E
ter uma tintura rala de latim e grego (linha 02) é ter algum conhecimento das línguas clássicas.
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UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Pela leitura do texto, é correto concluir que “humanidades” (linha 03) significa:



ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia e Prosa: Rio de Janeiro, Nova Aguilar 1988, p.1914-1915.

Com base no texto 02, responda à questão.

A
sentimento de bondade.
B
conjunto dos seres humanos.
C
estudo das letras clássicas.
D
características da natureza humana.
E
compaixão pelos menos favorecidos.
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UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Assinale a alternativa cujo termo se opõe, no texto, a “Ignaro” (linha 01).



ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia e Prosa: Rio de Janeiro, Nova Aguilar 1988, p.1914-1915.

Com base no texto 02, responda à questão.

A
Inculto.
B
Ingênuo.
C
Erudito.
D
Ignorante.
E
Simplório.
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UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Assinale a alternativa cuja definição (HOUAISS: 2009) corresponde ao sentido em que foi empregado o verbo pegar, na linha 03 do texto.



ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia e Prosa: Rio de Janeiro, Nova Aguilar 1988, p.1914-1915.

Com base no texto 02, responda à questão.

A
compreender, perceber.
B
surpreender, encontrar.
C
abranger, incluir.
D
conseguir, obter.
E
alcançar, atingir.
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UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Redação - Reescritura de texto, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa em que a reescrita da frase em destaque altera o sentido do texto

ALVES, Rubem. O retorno e eterno: crônicas. Campinas, SP: Papirus, 1992, p. 43-44. 


Com base no texto 01, responda à questão.

A
“foi ele mesmo quem disse” (linha 02) – foi ele mesmo que disse.
B
“Penso ser capaz” (linha 09) – Penso que ela é capaz.
C
“para que mãos separadas se toquem, ao tocarem a mesma folha de papel.” (linha 14) – para que mãos separadas se toquem, quando tocarem a mesma folha de papel.
D
“o descompasso entre o que elas dizem e aquilo que elas realmente querem” (linhas 15-16) – o descompasso entre aquilo que elas dizem e o que elas realmente querem.
E
“lugar onde as palavras ficarão luminosas” (linha 24) – lugar em que as palavras ficarão luminosas.
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UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Pronomes demonstrativos, Advérbios, Pronomes pessoais retos, Pronomes pessoais oblíquos, Coesão e coerência, Morfologia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Morfologia - Pronomes

Assinale a alternativa que indica corretamente a que se refere o termo sublinhado.

ALVES, Rubem. O retorno e eterno: crônicas. Campinas, SP: Papirus, 1992, p. 43-44. 


Com base no texto 01, responda à questão.

A
“antecedem este” (linha 09) – pintor (linha 10).
B
“a ocupavam” (linha 10) – porta (linha 10).
C
“elas são feitas” (linha 17) – notícias (linha 17).
D
“realizar aquilo” (linha 18) – abraço (linha 19).
E
“está ali” (linha 20) – lugar (linha 20).
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UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa que destaca a interferência do autor do texto na descrição da mulher do quadro.

ALVES, Rubem. O retorno e eterno: crônicas. Campinas, SP: Papirus, 1992, p. 43-44. 


Com base no texto 01, responda à questão.

A
ela está de pé.
B
o rosto está iluminado.
C
as mãos seguram uma carta.
D
ela não se dá conta da cadeira.
E
a boca está ligeiramente entreaberta.
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UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

De acordo com o texto, a expressão da mulher que lê a carta é de:

ALVES, Rubem. O retorno e eterno: crônicas. Campinas, SP: Papirus, 1992, p. 43-44. 


Com base no texto 01, responda à questão.

A
dúvida.
B
tristeza.
C
emoção.
D
incerteza.
E
indiferença.
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UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

No texto, a palavra “explícito” (linha 16) tem sentido equivalente a:

ALVES, Rubem. O retorno e eterno: crônicas. Campinas, SP: Papirus, 1992, p. 43-44. 


Com base no texto 01, responda à questão.

A
oculto.
B
restrito.
C
obscuro.
D
evidente.
E
ambíguo.
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UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

O termo “absorta” (linha 08) tem, no texto, sentido contrário ao da alternativa:

ALVES, Rubem. O retorno e eterno: crônicas. Campinas, SP: Papirus, 1992, p. 43-44. 


Com base no texto 01, responda à questão.

A
atenta.
B
enleada.
C
alheada.
D
distraída.
E
extasiada.
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UFC 2013 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

O verbo oscilar, na linha 01, equivale semanticamente ao da alternativa:

ALVES, Rubem. O retorno e eterno: crônicas. Campinas, SP: Papirus, 1992, p. 43-44. 


Com base no texto 01, responda à questão.

A
decidir.
B
avaliar.
C
refletir.
D
pensar.
E
hesitar.
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UFC 2012 - Português - Interpretação de Textos, Pronomes possessivos, Coesão e coerência, Morfologia - Pronomes

Assinale a alternativa em que o termo sublinhado tem o mesmo valor semântico da palavra seus, na frase: A família deve colaborar com a educação de seus filhos.

A
Os pais não estiveram presentes para educá-las.
B
Precisamos assumir o desafio de educar.
C
São incapazes se lhes pisam na cabeça.
D
Essa escola exerce o papel dos pais.
E
A águia é o animal que voa alto.
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UFC 2012 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

O verbo haver na frase: Havia um equívoco na formulação da questão tem emprego semelhante ao haver na alternativa:

A
Há muitos pais reféns de seus filhos.
B
Há tempos o Estado protege a família.
C
O Estado há de fazer o papel da família.
D
Há de chegar a época dos valores éticos.
E
A escola há desempenhado tarefas da família.
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UFC 2012 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Com relação aos textos 1, 2 e 3, é correto afirmar que:


(Adaptado de: <http: //www.google.com.br.monografias.com/integração escola-família>. Acesso em: 25 mai.2012 )


(Adaptado de: http://www.google.com.br/entrevista Mário Sérgio Cortella/educar para transformar. Acesso em 25 mai 2012 ) 


 (RODRIGUES, Neidson. Lições do príncipe e outras lições. São Paulo, Cortez, 1987, p 111)


Com base nos TEXTOS 1, 2 e 3, responda à questão.

A
nos textos 1 e 2, os autores definem qual deve ser o papel da escola.
B
nos textos 2 e 3, os autores mostram conflitos entre a escola e a família.
C
no texto 2, o autor mostra o fracasso da escola na educação dos alunos.
D
no texto 3, o autor se inclui como corresponsável pela educação dos alunos.
E
nos três textos, os autores apontam soluções para os problemas da educação.
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UFC 2012 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O objetivo principal do texto é:


 (RODRIGUES, Neidson. Lições do príncipe e outras lições. São Paulo, Cortez, 1987, p 111)

Com base no TEXTO 03, responda à questão.

A
enaltecer os processos educacionais e políticos no mundo ocidental.
B
estabelecer o que é o instinto da tartaruga e o instinto da águia.
C
apelar para que se desenvolva nos alunos o instinto da águia.
D
exaltar o ensino do Brasil, nos últimos anos.
E
criticar a civilização ocidental.