Questõesde IF Sul Rio-Grandense 2017 sobre Português

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IF Sul Rio-Grandense 2017, IF Sul Rio-Grandense 2017 - Português - Ortografia, Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos, Acentuação Gráfica: acento diferencial

Observe as afirmativas a seguir.


I - têm (l. 03) recebe acento circunflexo, pois o sujeito desse verbo está no plural.

II - última (l. 04), música (l. 10), magnífica (l. 11), árabe (l. 11) e rítmico (l. 11) são acentuadas graficamente pela mesma razão.

III - história (l. 13), século (l. 15) e iorubá (l. 16) são acentuadas graficamente pela mesma razão.


Está(ão) correta(s)

INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo





A
apenas I.
B
apenas I e II.
C
apenas I e III.
D
apenas II e III.
E
I, II e III.
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IF Sul Rio-Grandense 2017, IF Sul Rio-Grandense 2017 - Português - Termos integrantes da oração: Objeto direto, Objeto indireto, Complemento nominal, Agente da Passiva, Regência, Sintaxe

Verbo Transitivo Direto (VTD) necessita de um complemento para que faça sentido, no entanto SEM o uso de preposição, são os objetos diretos (OD). Podem até existir orações que são objetos diretos. Em todas as alternativas a seguir há verbos transitivos diretos com seus respectivos objetos diretos, EXCETO em

INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo





A
faz... escalas (l. 02 e 03)
B
atracamos... em Luxor (l. 04)
C
fumavam... seus narguilés (l. 09)
D
tocando... uma música magnífica (l. 10 e 11)
E
contou... que não era tão surpreendente assim (l. 14 e 15)
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IF Sul Rio-Grandense 2017, IF Sul Rio-Grandense 2017 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Com base na leitura do texto é correto afirmar que

INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo





A
o autor é brasileiro, visto que conhece os ritmos típicos nacionais, a ponto de reconhecer a semelhança entre o ritmo africano e o da Bahia.
B
Luxor é uma cidade egípcia em que os faraós exerciam sua religiosidade. Hoje é uma cidade turística repleta de monumentos antigos.
C
narguilé é um tipo de cachimbo tradicionalmente usado no norte da África, no Oriente Médio e no sul da Ásia, que tem como princípio fazer a fumaça passar pela água antes de ser tragada.
D
a professora de história, guia que deu a informação sobre os iorubá, é a mesma que acompanhou o autor, naquela tarde, até a aldeia próxima a Luxor.
E
era comum tribos da Nigéria comercializarem homens de outras tribos como escravos para serem levados ao Egito.
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IF Sul Rio-Grandense 2017, IF Sul Rio-Grandense 2017 - Português - Análise sintática, Sintaxe

Considere a passagem “não mais como povo, por ter se disseminado no percurso, porém como tribo” (l. 17 e 18).


O trecho sublinhado expressa em relação ao restante da passagem uma circunstância de 

INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo





A
consequência
B
condição
C
temporalidade
D
causa
E
comparação
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IF Sul Rio-Grandense 2017, IF Sul Rio-Grandense 2017 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O autor se mostra espantado

INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo





A
ao perceber que não havia motivo de surpresa, afinal muitos iorubá vieram para o Brasil como escravos, provavelmente trazendo o ritmo africano na cultura, que ao longo de séculos foi assimilada por aqui.
B
ao se dar conta de que o povo iorubá ficou vagando 300 anos pela África, perdendo sua identidade.
C
por ter tido a experiência rara de ver uma banda com aproximadamente 15 pessoas apresentar no Egito um ritmo cubano.
D
ao saber que no período da escravidão muitos africanos comercializavam como mercadoria seus próprios conterrâneos.
E
pois no século IX os africanos já conheciam um ritmo (o samba de roda) que só ficou consagrado no Brasil a partir de 1.500, depois de Cabral aportar na Bahia.
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IF Sul Rio-Grandense 2017, IF Sul Rio-Grandense 2017 - Português - Pontuação, Uso da Vírgula

Geralmente, quando um termo ou oração é deslocado de seu lugar original na frase, deve vir separado por vírgula. Por exemplo: Naquele dia, os candidatos receberam a imprensa. A mesma regra é verificável em:

INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo





A
(...) sete dias, e o barco sempre faz escalas (...) (l. 02 e 03)
B
(...) atracamos em Luxor no fim da tarde, e aproveitei para descer (l. 04 e 05)
C
(...) estava fresca, e eu descansava prazerosamente (l. 07)
D
(...) origem árabe, mas tinha um acompanhamento (...) (l. 11)
E
(...) barco, contei para (l. 12)
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IF Sul Rio-Grandense 2017, IF Sul Rio-Grandense 2017 - Português - Sintaxe, Concordância verbal, Concordância nominal

Quantas palavras sofreriam modificação no trecho “É um percurso de uns sete dias, e o barco sempre faz escalas, momento em que os turistas têm __ oportunidade de visitar os monumentos dessa fascinante civilização”, se a palavra “turistas” for substituída por “turista”? (Não inclua na contagem a palavra já substituída pela proposta da questão).

INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo





A
uma
B
duas
C
três
D
quatro
E
cinco
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IF Sul Rio-Grandense 2017, IF Sul Rio-Grandense 2017 - Português - Interpretação de Textos, Uso dos conectivos, Coesão e coerência, Sintaxe, Redação - Reescritura de texto

A oração sublinhada na linha 16 mantém o mesmo sentido que se encontra no contexto apenas em

INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo





A
quando perdeu uma guerra
B
ainda que tenha perdido uma guerra
C
porque não aceitou a derrota numa guerra
D
tragicamente derrotado
E
embora tenha perdido uma guerra
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IF Sul Rio-Grandense 2017, IF Sul Rio-Grandense 2017 - Português - Crase

Em qual alternativa todos os casos são de crase?

INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo





A
l. 01, l. 03 e l. 05
B
l. 05, l. 07 e l. 12
C
l. 12, l. 14 e l. 16
D
l. 01, l. 07 e l. 17
E
l. 05, l. 12 e l. 17
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IF Sul Rio-Grandense 2017, IF Sul Rio-Grandense 2017 - Português - Regência, Sintaxe

Regência é a parte da gramática que trata das relações entre os termos da frase, verificando como se estabelece a dependência entre eles. Se o verbo exige alguma preposição, o estudo é de regência verbal; no caso de um nome a exigir, trata-se de regência nominal. Observe as palavras “num” (l. 05), “do” (l. 08), “ao” (l. 10) e “entre” (l. 14) e assinale a alternativa em que o tipo de regência esteja na ordem correta em que os casos ocorrem no texto:

INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo





A
regência verbal – regência nominal – regência nominal – regência verbal
B
regência nominal – regência verbal – regência nominal – regência nominal
C
regência nominal – regência verbal – regência nominal – regência verbal
D
regência verbal – regência nominal – regência nominal – regência nominal
E
regência verbal – regência nominal – regência verbal – regência verbal
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IF Sul Rio-Grandense 2017, IF Sul Rio-Grandense 2017 - Português - Interpretação de Textos, Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado, Crase, Coesão e coerência, Sintaxe

Observe atentamente as afirmações.


I - O verbo “passou” (l. 04) tem como sujeito “o significado de humildade” (l. 02-03).

II - A expressão “que possui” (l. 07) poderia ser substituída por “de”, sem que houvesse mudança de sentido no texto.

III - A passagem “ao português” (l. 05) poderia ser substituída por “à Língua Portuguesa”, desde que indicada a crase.


Quais estão corretas?

A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas I e III.
D
Apenas II e III.
E
I, II e III.