Questões UERJ sobre Flexão verbal de pessoa (1ª, 2ª, 3ª pessoa)

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UERJ 2017, UERJ 2017, UERJ 2017 - Português - Flexão verbal de número (singular, plural), Interpretação de Textos, Flexão verbal de pessoa (1ª, 2ª, 3ª pessoa), Morfologia - Verbos

No segundo parágrafo, observa-se a alternância no emprego da primeira pessoa do plural com a do singular.

O emprego da primeira pessoa do singular estabelece o efeito de:

A

revelar uma culpa

B

antecipar um preconceito

C

interpelar uma individualidade

D

reafirmar um posicionamento

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UERJ 2016, UERJ 2016 - Português - Flexão verbal de número (singular, plural), Interpretação de Textos, Flexão verbal de pessoa (1ª, 2ª, 3ª pessoa), Morfologia - Verbos, Tipologia Textual

A partir da narrativa de um episódio familiar, a autora elabora reflexões que vão além desse contexto pessoal, generalizando-o.

Essa generalização pode ser observada no emprego da primeira pessoa do plural no seguinte trecho:

A

Mas entre nós existe essa diferença na letra. (l. 14)

B

Um segundo ele deve ter demorado para nos transformar, (l. 16)

C

Pela memória nos colocamos não só em movimento, (l. 24)

D

Ele tinha de ser outro, assim como nós, (l. 29)

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UERJ 2014, UERJ 2014, UERJ 2014 - Português - Interpretação de Textos, Flexão verbal de pessoa (1ª, 2ª, 3ª pessoa), Morfologia - Verbos

No íntimo, preferia não tê-lo feito; (l. 2)
Embora seja narrada em terceira pessoa, a crônica apresenta ao leitor as sensações do personagem, por meio de termos que remetem à intimidade, como exemplificado acima.
Dois outros termos, empregados pelo narrador, que remetem ao universo interior do personagem são:

A

sentiu (l. 2) − imaginá-la (l. 21)

B

fulguraram (l. 7) − acariciaram (l. 7)

C

Disse-lhe (l. 8) − abençoara (l. 20)

D

Sabia (l. 15) − distanciar-se (l. 18)

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UERJ 2014, UERJ 2014 - Português - Flexão verbal de número (singular, plural), Interpretação de Textos, Flexão verbal de pessoa (1ª, 2ª, 3ª pessoa), Morfologia - Verbos, Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro)

A memória expressa pelo enunciador do texto não pertence somente a ele.

Na construção do poema, essa ideia é reforçada pelo emprego de:

A

tempo passado e presente.

B

linguagem visual e musical.

C

descrição objetiva e subjetiva.

D

primeira pessoa do singular e do plural.

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UERJ 2012 - Português - Interpretação de Textos, Flexão verbal de pessoa (1ª, 2ª, 3ª pessoa), Uso das reticências, Morfologia - Verbos, Pontuação

Ao formular sua crítica, o personagem demonstra certo distanciamento em relação à arte moderna. Uma marca linguística que expressa esse distanciamento é o uso de:

A

terceira pessoa

B

frase declarativa

C

reticências ao final

D

descrição do objeto

Questõesde UERJ sobre Flexão verbal de pessoa (1ª, 2ª, 3ª pessoa)

No segundo parágrafo, observa-se a alternância no emprego da primeira pessoa do plural com a do singular. O emprego da primeira pessoa do singular estabelece o efeito de:

A partir da narrativa de um episódio familiar, a autora elabora reflexões que vão além desse contexto pessoal, generalizando-o. Essa generalização pode ser observada no emprego da primeira pessoa do plural no seguinte trecho:

A memória expressa pelo enunciador do texto não pertence somente a ele.Na construção do poema, essa ideia é reforçada pelo emprego de:

Ao formular sua crítica, o personagem demonstra certo distanciamento em relação à arte moderna. Uma marca linguística que expressa esse distanciamento é o uso de:

No segundo parágrafo, observa-se a alternância no emprego da primeira pessoa do plural com a do singular.

O emprego da primeira pessoa do singular estabelece o efeito de:

A partir da narrativa de um episódio familiar, a autora elabora reflexões que vão além desse contexto pessoal, generalizando-o.

Essa generalização pode ser observada no emprego da primeira pessoa do plural no seguinte trecho:

A memória expressa pelo enunciador do texto não pertence somente a ele.

Na construção do poema, essa ideia é reforçada pelo emprego de: