Questõesde ENEM 2011 sobre Português

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Foram encontradas 78 questões
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ENEM 2011 - Português - Interpretação de Textos

Sacolas

Por que optar pelas duráveis, como faziam nossos avós?


O mundo produz sacolas plásticas desde a década de 1950. Como não se degradam facilmente na natureza, grande parte delas ainda vão continuar por mais de 300 anos em algum lugar do planeta.

Calcula-se que até 1 trilhão de sacolas plásticas são produzidas anualmente em todo mundo. O Brasil produz mais de 12 bilhões todos os anos, e 80% delas são utilizadas uma única vez.

Sacolas plásticas são leves e voam ao vento. Por isso, elas entopem esgotos e bueiros, causando enchentes. São encontradas até no estômago de tartarugas marinhas, baleias, focas e golfinhos mortos por sufocamento.

Várias redes de supermercados do Brasil e do mundo já estão sugerindo o uso de caixas de papelão e colocando à venda sacolas de pano ou de plástico duráveis para transportar as mercadorias.

Sacolas plásticas descartáveis são gratuitas para os consumidores, mas têm um custo incalculável para o meio ambiente.

Anúncio publicitário veiculado na revista Veja. N° 27, 8 jul. 2009.


Os argumentos utilizados no texto indicam que seu público-alvo é o consumidor e seu objetivo é estimular

A
o abandono do uso de sacolas de plástico.
B
a compra de sacolas de pano em supermercados.
C
o engajamento em campanhas de consumo consciente.
D
a divulgação dos perigos das sacolas plásticas para os animais marinhos.
E
a reutilização das sacolas de plástico.
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ENEM 2011 - Português - Interpretação de Textos


Nesse cartum, o artista lança mão do recurso da intertextualidade para construir o texto. Esse recurso se constitui pela presença de informações que remetem a outros textos. O emprego desse recurso no cartum revela uma crítica

A
à qualidade da informação prestada pela mídia brasileira.
B
aos altos níveis de violência no país veiculados pela mídia.
C
à imparcialidade dos telejornais na veiculação de informações.
D
à ausência de critérios para divulgação de notícias em telejornais.
E
ao incentivo da mídia a atos violentos na sociedade.
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ENEM 2011 - Português - Interpretação de Textos


A situação social em que o falante está inserido é determinante para o uso da língua. Dessa forma, cabe ao usuário adequar-se a cada contexto, a seus condicionantes: formalidade/informalidade, intimidade/hierarquias etc. Considerando-se a situação comunicativa, há, na charge,

A
displicência de ambos os falantes, já que desconsideram a situação em que estão inseridos e usam um registro inadequado ao contexto.
B
dualidade de registros entre os dois falantes, já que ambos usam regras distintas quanto à concordância.
C
inobservância do personagem vestido de preto quanto à informalidade da situação e o consequente uso de um registro bastante formal.
D
inadequação, do ponto de vista da norma padrão, do registro de um e de outro falante.
E
consenso entre os registros dos dois falantes no tocante à norma padrão, já que ambos usam as mesmas regras de regência.
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ENEM 2011 - Português - Interpretação de Textos, Gêneros Textuais

Árvore da Língua


Ao longo dos três andares, uma instalação de 16 metros de altura mostra palavras com mais de 6 mil anos, projetadas em folhas da Árvore da Língua. Ela faz os significados dançarem para falar da evolução do indo-europeu ao latim e, dele, ao português. Criada pelo designer Rafic Farah, a escultura é pontuada por um mantra de Arnaldo Antunes, com os termos "língua" e "palavra" cantados em vários idiomas.

SCARDOVELI, E. Revista Língua Portuguesa. Ano II, n° 6. São Paulo: Segmento, 2006.


O texto apresentado pertence ao domínio jornalístico. Sua finalidade e sua composição estrutural caracterizam-no como

A
quadro informativo, pois apresenta dados sobre um objeto.
B
notícia, já que leva informação atual a um público específico.
C
reportagem, porque enfoca um assunto de forma abrangente.
D
legenda, porque descreve elementos e retoma uma informação.
E
entrevista, pois apresenta uma opinião sobre o local inaugurado.
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ENEM 2011 - Português - Interpretação de Textos

Piraí, Piraí, Piraí

Piraí bandalargou-se um pouquinho

Piraí infoviabilizou

Os ares do município inteirinho

Com certeza a medida provocou

Um certo vento de redemoinho

Diabo de menino agora quer

Um ipod e um computador novinho

Certo é que o sertão quer virar mar

Certo é que o sertão quer navegar

No micro do menino internetinho

GIL, G. Banda larga cordel. Geleia Geral. 2008.

Disponível em: http://www.gilbertogil.com.br. Acesso em: 24 abr. 2010 (fragmento).


No texto, encontram-se as expressões “bandalargou-se”, “infoviabilizou” e “internetinho”, que indicam a influência da tecnologia digital na língua. Em relação à dinamicidade da língua no processo de comunicação, essas expressões representam

A
a expansão vocabular influenciada pelo uso cotidiano de ferramentas da cultura digital.
B
o desconhecimento das regras de formação de palavras na língua.
C
a derivação de palavras sob a influência de falares arcaicos.
D
a incorporação de palavras estrangeiras sem adaptações à língua portuguesa.
E
a apropriação de conceitos ultrapassados disseminados pelas influências estrangeiras.
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ENEM 2011 - Português - Interpretação de Textos, Gêneros Textuais


O exemplo de gênero textual citado é largamente utilizado em bibliotecas. Suas características o definem como pertencente ao gênero

A
aviso, por instruir o leitor a identificar o autor.
B
ficha, que é utilizada para identificar uma obra.
C
formulário, que contém informações sobre o autor.
D
lista, por relacionar os assuntos da obra.
E
manual, que define os passos da busca.
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ENEM 2011 - Português - Interpretação de Textos


A relação entre texto e imagem potencializa a força de persuasão desse anúncio, que apresenta como principal objetivo

A
informar as pessoas de que elas podem perder 70% do seu corpo.
B
confrontar opiniões acerca do descaso para com o meio ambiente.
C
enumerar fatos que possam trazer mais informações ao contexto.
D
conscientizar de que o consumismo de água agride o planeta.
E
sensibilizar quanto à situação dos que vivem sem água em sacrifício pelo planeta.
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ENEM 2011 - Português - Interpretação de Textos


O texto publicitário tem como objetivo principal o convencimento do seu público-leitor e, para alcançar esse objetivo, utiliza diferentes tipos de linguagem. Na peça publicitária, que foi divulgada na ocasião da aprovação da Lei Seca, os elementos verbais e não verbais foram usados a fim de levar a população a

A
reduzir gradativamente a ingestão de álcool antes de dirigir.
B
associar o consumo de bebidas à ideia de morte na juventude.
C
prevenir-se quanto aos efeitos do álcool no organismo humano.
D
incompatibilizar as bebidas alcoólicas com a direção de automóveis.
E
reconhecer que tipo de bebida alcoólica deve ser evitada no trânsito.
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ENEM 2011 - Português - Interpretação de Textos

TEXTO I


Brasil africano


De várias partes da África, veio a metade dos nossos antepassados no período da escravidão, entre os séculos XVII e XIX. As muitas línguas que falavam mudaram o português existente no Brasil. Da estética à culinária, dos costumes à religião, as influências também foram numerosas e permanecem. Os estudos africanos no país remontam ao começo do século XX, mas há, ainda, muito para ser descoberto e compreendido dessas tantas trocas culturais.



Ao relacionar-se a temática dos Textos I e II, sobre a influência africana no Brasil, constata-se que

A
fazem alusão ao fato de que a contribuição do povo africano para a cultura brasileira não é comprovada.
B
revelam que os estudos referentes à contribuição do povo africano na formação do Brasil é incipiente.
C
monstram que a construção da identidade nacional é marcada pela presença da cultura africana.
D
informam que os negros foram os responsáveis pela formação cultural do nosso país.
E
remetem à ideia de que essa influência inexistiu no âmbito linguístico.
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ENEM 2011 - Português - Interpretação de Textos


As modernas técnicas de comunicação estão associadas aos impactos da mensagem. Nesse texto, a intenção é

A
alertar para os perigos dos animais domésticos.
B
mostrar os cuidados com os cães de estimação.
C
registrar um protesto contra a prisão de animais.
D
sugerir brincadeiras de crianças com os cães.
E
valorizar a adoção como saída para dramas sociais.
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ENEM 2011 - Português - Interpretação de Textos, Variação Linguística

Diz-se, em termos gerais, que é preciso "falar a mesma língua": o português, por exemplo, que é a língua que utilizamos. Mas trata-se de uma língua portuguesa ou de várias línguas portuguesas? O português da Bahia é o mesmo português do Rio Grande do Sul? Não está cada um deles sujeito a influências diferentes — linguísticas, climáticas, ambientais? O português do médico é igual ao do seu cliente? O ambiente social e o cultural não determinam a língua? Estas questões levam à constatação de que existem níveis de linguagem. O vocabulário, a sintaxe e mesmo a pronúncia variam segundo esses níveis.

VANOYE, F. Usos da linguagem. São Paulo: Martins Fontes, 1981 (fragmento).


Na fala e na escrita, são observadas variações de uso, motivadas pela classe social do indivíduo, por sua região, por seu grau de escolaridade, pelo gênero, pela intencionalidade do ato comunicativo, ou seja, pelas situações linguísticas e sociais em que a linguagem é empregada. A variedade linguística adequada à situação específica de uso social está expressa

A
na fala de um professor ao iniciar a aula no ensino superior: "Fala galerinha do mal! Hoje vamos estudar um negócio muito importante".
B
na leitura de um discurso de uma autoridade pública na inauguração de um estabelecimento educacional: “Senhores cidadões do Brasil, com alegria, inauguramos mais uma escola para a melhor educação de nosso país".
C
no memorando da diretora da escola ao responsável por um aluno: "Responsável pelo aluno Henrique, dê uma chegadinha na diretoria da escola para saber o que o seu filhinho anda fazendo de besteira”.
D
na fala de uma criança, na tentativa de convencer a mãe a entregar-lhe a mesada: "Mãe, assim não dá para ser feliz! Dá pra liberar minha mesada? Prometo que só vou tirar notão nas próximas provas".
E
na fala de uma mãe em resposta ao filho que solicitou a mesada: "Caro descendente, por obséquio, antecipe a prestação de suas contas, a fim de fazer jus ao solicitado".
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ENEM 2011 - Português - Interpretação de Textos


Texto II


São 68 milhões num universo de 190 milhões de brasileiros conectados nas redes virtuais. O e-mail, irmão moderno da carta, ainda é uma ferramenta imprescindível de comunicação, mas já começa a dar espaço para ferramentas mais ágeis de interação, como MSN, Orkut, Facebook, Twitter e blogs.

FERREIRA JÚNIOR, H. (adaptado)


Da leitura dos dois textos, depreende-se que a internet tem se expandido muito nos últimos anos. Apesar disso, a atitude do rapaz no Texto I revela a

A
constatação da importância do acesso à internet para a comunicação com outras pessoas.
B
opinião de quem necessita das ferramentas da internet para realizar novas conquistas.
C
demonstração de uma postura resistente à interferência das tecnologias na comunicação.
D
adequação dos jovens às redes sociais como Twitter, Facebook, MSN, Orkut, blog etc.
E
aceitação das redes sociais pela internet como veículo de relacionamentos pessoais.
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ENEM 2011 - Português - Interpretação de Textos, Gêneros Textuais

Veja. 27 abr. 2011 (adaptado).


Os textos pertencem a gêneros em razão de configurações e de propósitos comunicativos específicos, os quais revelam sua função social. O texto em análise apresenta-se como

A
uma peça publicitária, uma vez que promove o produto de uma instituição financeira.
B
um panfleto, porque visa a orientar a população para desenvolver práticas ecológicas.
C
um manifesto de ambientalistas, já que denuncia o desperdício de água pela população.
D
uma reportagem, pois busca conscientizar a população para a necessidade de poupar água.
E
uma notícia, pois informa a criação de um banco para cuidar de recursos hídricos.
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ENEM 2011 - Português - Interpretação de Textos, Variação Linguística

Foi sempre um gaúcho quebralhão, e despilchado sempre, por ser muito de mãos abertas. Se numa mesa de primeira ganhava uma ponchada de balastracas, reunia a gurizada da casa, fazia pi! pi! pi! como pra galinhas e semeava as moedas, rindo-se do formigueiro que a miuçada formava, catando as pratas no terreiro. Gostava de sentar um laçaço num cachorro, mas desses laçaços de apanhar da palheta à virilha, e puxado a valer, tanto que o bicho que o tomava, de tanto sentir dor, e lombeando-se, depois de disparar um pouco é que gritava, num caim! caim! caim! de desespero.

LOPES NETO, J. S. Contrabandista. In: SALES, H. (org). Antologia de contos brasileiros. Rio de Janeiro: Ediouro, 2001 (adaptado).


A língua falada no Brasil apresenta vasta diversidade, que se manifesta de acordo com o lugar, a faixa etária, a classe social, entre outros elementos. No fragmento do texto literário, a variação linguística destaca-se

A
por inovar na organização das estruturas sintáticas.
B
pelo uso de vocabulário marcadamente regionalista.
C
por distinguir, no diálogo, a origem social dos falantes.
D
por adotar uma grafia típica do padrão culto, na escrita.
E
pelo entrelaçamento de falas de crianças e adultos.
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ENEM 2011 - Português - Interpretação de Textos

Nas sociedades urbanas, desde que nascemos, estamos imersos em um ambiente dominado pela tecnologia da informação e da comunicação e por produtos tecnológicos como o rádio, a TV, o cinema e a internet, com os quais criamos redes sociais via web, MSN, sites de relacionamento e Orkut. Utilizamos a tecnologia tanto para entrar em contato com amigos, quanto para o trabalho e para operações comerciais. Enquanto circulamos pelas cidades, nossos sentidos são tomados por informações medidas pela tecnologia, estampadas em outdoors, cartazes e bancas de jornais.


De acordo com o texto, a vida moderna é profundamente influenciada pela tecnologia da informação e da comunicação. Com base nessa assertiva, conclui-se que as pessoas

A
passaram a se relacionar com os amigos exclusivamente por meio da tecnologia de informação e comunicação.
B
se encontram imersas em um mundo que promove um rápido fluxo de informação, o que afeta suas relações sociais.
C
perdem a capacidade de se comunicar de outras maneiras, ficando limitadas ao ambiente virtual em suas relações sociais.
D
se familiarizam completamente com as tecnologias na vida adulta, quando passam a consumir mais produtos tecnológicos.
E
dão mais importância ao MSN, aos sites de relacionamento e ao Orkut que a outras maneiras de se informarem e de se comunicarem.
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ENEM 2011 - Português - Interpretação de Textos

Uma luz na evolução


Dois fósseis descobertos na África do Sul, dotados de inusitada combinação de características arcaicas e modernas, podem ser ancestrais diretos do homem


Os últimos quinze dias foram excepcionais para o estudo das origens do homem. No fim de março, uma falange fossilizada encontrada na Sibéria revelou uma espécie inteiramente nova de hominídeo que existia há 50 000 anos. Na semana passada, cientistas da Universidade de Witwatersrand, na África do Sul, anunciaram uma descoberta similar. São duas as ossadas bastante completas — a de um menino de 12 anos e a de uma mulher de 30 — encontradas na caverna Malapa, a 40 quilômetros de Johannesburgo. Devido à abundância de fósseis, a região é conhecida como Berço da Humanidade.

Veja. Abr. 2010 (adaptado).


Sabe-se que as funções da linguagem são reconhecidas por meio de recursos utilizados segundo a produção do autor, que, nesse texto, centra seu objetivo

A
na linguagem utilizada, ao enfatizar a maneira como o texto foi escrito, sua estrutura e organização.
B
em si mesmo, ao enfocar suas emoções e sentimentos diante das descobertas feitas.
C
no leitor do texto, ao tentar convencê-lo a praticar uma ação, após sua leitura.
D
no canal de comunicação utilizado, ao querer certificar-se do entendimento do leitor.
E
no conteúdo da mensagem, ao transmitir uma informação ao leitor.
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ENEM 2011 - Português - Interpretação de Textos

O nascimento da crônica


Há um meio certo de começar a crônica por uma trivialidade. É dizer: Que calor! Que desenfreado calor! Diz-se isto, agitando as pontas do lenço, bufando como um touro, ou simplesmente sacudindo a sobrecasaca. Resvala-se do calor aos fenômenos atmosféricos, fazemse algumas conjeturas acerca do sol e da lua, outras sobre a febre amarela, manda-se um suspiro a Petrópolis, e La glace est rompue; está começada a crônica.

Mas, leitor amigo, esse meio é mais velho ainda do que as crônicas, que apenas datam de Esdras. Antes de Esdras, antes de Moisés, antes de Abraão, Isaque e Jacó, antes mesmo de Noé, houve calor e crônicas. No paraíso é provável, é certo que o calor era mediano, e não é prova do contrário o fato de Adão andar nu. Adão andava nu por duas razões, uma capital e outra provincial. A primeira é que não havia alfaiates, não havia sequer casimiras; a segunda é que, ainda havendo-os, Adão andava baldo ao naipe. Digo que esta razão é provincial, porque as nossas províncias estão nas circunstâncias do primeiro homem.

ASSIS, M. In: SANTOS, J .F. As cem melhores crônicas brasileiras. Rio de Janeiro: Objetiva, 2007 (fragmento).


Um dos traços fundamentais da vasta obra literária de Machado de Assis reside na preocupação com a expressão e com a técnica de composição. Em O nascimento da crônica, Machado permite ao leitor entrever um escritor ciente das características da crônica, como

A
texto breve, diálogo com o leitor e registro pessoal de fatos do cotidiano.
B
síntese de um assunto, linguagem denotativa, exposição sucinta.
C
linguagem literária, narrativa curta e conflitos internos.
D
texto ficcional curto, linguagem subjetiva e criação de tensões.
E
priorização da informação, linguagem impessoal e resumo de um fato.
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ENEM 2011 - Português - Interpretação de Textos

Um asteroide de cerca de um mil metros de diâmetro, viajando a 288 mil quilômetros por hora, passou a uma distância insignificante — em termos cósmicos — da Terra, pouco mais do dobro da distância que nos separa da Lua. Segundo os cálculos matemáticos, o asteroide cruzou a órbita da Terra e somente não colidiu porque ela não estava naquele ponto de interseção. Se ele tivesse sido capturado pelo campo gravitacional do nosso planeta e colidido, o impacto equivaleria a 40 bilhões de toneladas de TNT ou o equivalente à explosão de 40 mil bombas de hidrogênio, conforme calcularam os computadores operados pelos astrônomos do programa de Exploração do Sistema Solar da Nasa; se caísse no continente, abriria uma cratera de cinco quilômetros, no mínimo, e destruiria tudo o que houvesse num raio de milhares de outros; se desabasse no oceano, provocaria maremotos que devastariam imensas regiões costeiras. Enfim, uma visão do Apocalipse.

Disponível em: http://bdjur.stj.jus.br. Acesso em: 23 abr. 2010 (fragmento).


Com base na leitura do fragmento, percebe-se que o texto foi construído com o objetivo de

A
destacar o seu processo de construção, dando enfoque, principalmente, a recursos expressivos.
B
manter um canal de comunicação entre leitor e autor por meio de mensagens subjetivas.
C
transmitir informações, fazendo referência a acontecimentos observados no mundo exterior.
D
persuadir o leitor, levando-o a tomar medidas para evitar os problemas ambientais.
E
transmitir os receios e reflexões do autor no que se refere ao fim do mundo.
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ENEM 2011 - Português - Interpretação de Textos


A língua é um patrimônio cultural indispensável para a preservação da memória e da identidade de um povo. Nesse contexto, percebe-se, na tirinha, uma crítica

A
à falta de assistência familiar no que se refere à educação escolar dos filhos.
B
à língua em si, cheia de regras e normas gramaticais desnecessárias.
C
à escrita dos livros em linguagem muito rebuscada, o que dificulta o entendimento dos leitores.
D
à influência dos estrangeirismos na língua, em especial, daqueles provenientes do inglês.
E
ao ensino da língua que, devido à metodologia utilizada, desestimula os alunos.
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ENEM 2011 - Português - Interpretação de Textos

Na sociedade moderna, a maioria das relações humanas é medida e mediada pelo dinheiro. O dinheiro que você tem define onde você mora, o que come, como se veste e se desloca, sua educação e sua saúde. Por isso, ricos e pobres, materialistas e desprendidos, avarentos e perdulários, portadores ou não de cartões de crédito, todos têm de saber lidar com o dinheiro, pois ele permeia todos os aspectos da vida.

Vida simples. Ed. 74, dez. 2008 (adaptado).


O texto trata de um tema relevante para o cotidiano de todas as pessoas: a relação pessoal com o dinheiro. A enumeração apresentada no último período demonstra a

A
preocupação com as classes menos favorecidas.
B
importância do desprendimento em relação ao dinheiro.
C
igualdade diante da relação pessoal com o dinheiro.
D
relevância dos cartões de crédito para as pessoas atualmente.
E
inquietação em relação ao materialismo.