Questõesde UFC sobre Análise sintática

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UFC 2014 - Português - Análise sintática, Sintaxe

No período: “apesar de tão grande, a muralha não serve para abrigar políticos hesitantes” (linhas 14-15), o trecho destacado encerra ideia de

COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132. 

A
causa.
B
tempo.
C
condição.
D
concessão.
E
comparação.
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UFC 2014 - Português - Análise sintática, Sintaxe

Assinale a alternativa em que a oração está em ordem direta. 

A
Nos últimos 20 anos, o celular mudou várias vezes.
B
Para o contato diário com os amigos, 54% preferem os SMS.
C
Com os SMS, apresentamos uma imagem “editada” do que somos.
D
Os aplicativos vão tirar mais mercado do SMS nos próximos anos.
E
O Facebook expressou recentemente o interesse em comprar o Whatsapp.
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UFC 2014 - Português - Análise sintática, Sintaxe

Em “telas sensíveis ao toque” (texto 01, linha 02), o termo sublinhado é:

A
objeto direto.
B
objeto indireto.
C
adjunto adverbial.
D
adjunto adnominal. 
E
complemento nominal.
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UFC 2014 - Português - Interpretação de Textos, Análise sintática, Sintaxe, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

No trecho “Ao enviar nossas imagens editadas, nós trapaceamos uns aos outros.” (linhas 17-18), além de tempo, infere-se a noção de:


TURKLE, Sherry. Mensagens de texto deixam você solitário. Superinteressante. Disponível em: . Acesso em 11 jan. 2014.


Com base no texto 2, responda à questão.

A
causa.
B
oposição.
C
condição.
D
proporção.
E
finalidade.
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UFC 2013 - Português - Análise sintática, Sintaxe

Assinale a alternativa em que o termo destacado tem a mesma função sintática da palavra grifada em: Reconheci a caligrafia que me disse: estou farto de ti.

A
A carta me traz notícias
B
O carteiro me olhou com tristeza.
C
Palavras de amor me emocionam.
D
Só me entende quem já se apaixonou
E
Deixe-me explicar o sentido das cartas de amor.
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UFC 2013 - Português - Análise sintática, Sintaxe

O período: Leio e releio o poema de Álvaro de Campos possui respectivamente orações coordenadas:

A
Assindética, assindética.
B
Sindética aditiva; assindética.
C
Assindética, sindética aditiva.
D
Assindética, sindética alternativa.
E
Assindética, sindética explicativa.
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UFC 2013 - Português - Análise sintática, Sintaxe

Assinale a alternativa em que o termo destacado tem a mesma função sintática da palavra grifada na frase: Pancadas interromperam as rotinas que a ocupavam.

A
As cartas de amor são ridículas.
B
A boca está ligeiramente entreaberta.
C
Ela toma a carta e toca a mão distante.
D
Os dois médicos falavam sem afetação.
E
As mãos tocaram a mesma folha de papel.
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UFC 2012 - Português - Análise sintática, Sintaxe

A função sintática do termo destacado no período: A escola pública desempenha tarefas do Estado, entre elas a proteção à vida é: 

A
objeto indireto.
B
adjunto adverbial.
C
adjunto adnominal.
D
predicativo do objeto.
E
complemento nominal.
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UFC 2012 - Português - Análise sintática, Sintaxe

Assinale a alternativa em que o termo sublinhado tem a mesma função sintática da palavra essa, na frase: Essa situação gera sentimentos conflitantes.

A
Esses conflitos acabam se agravando.
B
Os pais cedem às exigências dos filhos.
C
Precisamos assumir o desafio de educar.
D
A culpa é um dos sentimentos mais comuns.
E
Ensinamos a nossas crianças a serem vermes.
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UFC 2012 - Português - Análise sintática, Sintaxe

Na frase Não cabe ao Estado substituir a responsabilidade da família, a menos que ela esteja em situação de descuido total, a expressão a menos que denota:

(Adaptado de: http://www.google.com.br/entrevista Mário Sérgio Cortella/educar para transformar. Acesso em 25 mai 2012 )

Com base no TEXTO 02, responda à questão.

A
comparação.
B
concessão.
C
finalidade.
D
condição.
E
causa.
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UFC 2011 - Português - Análise sintática, Sintaxe

A palavra destacada em: Inteligentes são quase que a maioria das pessoas que conheço exerce a função sintática de:

A
sujeito.
B
objeto direto.
C
adjunto adnominal.
D
predicativo do sujeito.
E
complemento nominal.
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UFC 2011 - Português - Análise sintática, Sintaxe, Morfologia

Assinale a alternativa em que está correta a análise morfossintática da palavra grifada


A

Voltaram os pilões.

MORFOLOGIA

substantivo

SINTAXE

objeto direto

B

Fazia uso dos materiais.

MORFOLOGIA

substantivo

SINTAXE

adjunto adnominal

C

Tudo é imensamente simples.

MORFOLOGIA

advérbio

SINTAXE

adjunto adverbial

D

Moer o grão era uma dureza.

MORFOLOGIA

adjetivo

SINTAXE

adjunto adnominal

E

Quem inventa não tem medo.

MORFOLOGIA

pronome

SINTAXE

sujeito

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UFC 2011 - Português - Análise sintática, Sintaxe

Assinale a alternativa que indica corretamente a função sintática da expressão sublinhada em: Chamam-me de inteligente.

A
Objeto indireto.
B
Adjunto adverbial.
C
Predicativo do sujeito.
D
Predicativo do objeto.
E
Complemento nominal.
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UFC 2011 - Português - Análise sintática, Sintaxe

Assinale a alternativa em que a função sintática da palavra sublinhada é a mesma da oração grifada em: O criador está convencido de que existe algo de errado.

A
Ela inventa o novo no mundo.
B
Penso que estou sendo modesta.
C
A gente encontra no artista inteligência.
D
Há um rompimento com velhas rotinas.
E
O QI e a inteligência emocional são capacidades distintas.
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UFC 2011 - Português - Análise sintática, Sintaxe

A relação de sentido entre as frases do fragmento “não só se comove como por assim dizer pensa sem ser com a cabeça” (linhas 15-16) está corretamente indicada na alternativa:

(LISPECTOR, Clarice. Aprendendo a viver, Rio de Janeiro. Rocco, 2004. pp. 47-48)

Com base no TEXTO 2, responda à questão

A
adição.
B
condição.
C
contraste.
D
finalidade.
E
causalidade.
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UFC 2011 - Português - Análise sintática, Sintaxe

Assinale a alternativa em que a palavra sublinhada exerce a mesma função sintática do termo grifado na frase: Caminhavam para um certo e mesmo lugar.

A
Isto não deu certo.
B
Quase todos creem na mocidade.
C
Algumas datam de 15 anos atrás.
D
Alguns teriam tudo para ser o contrário.
E
Acabou sem nenhum gemido ou resmungo.
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UFC 2011 - Português - Análise sintática, Sintaxe

Assinale a alternativa que analisa corretamente o período: Senhor, não consegui recompor o que foi nem o que fui.

A
 O sujeito do verbo conseguir é indeterminado.
B
A palavra Senhor é o aposto da primeira oração.
C
O período é composto por seis orações subordinadas.
D
Os pronomes relativos que são sujeitos do verbo ser.
E
Os pronomes demonstrativos o são objetos diretos do verbo recompor.
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UFC 2011 - Português - Análise sintática, Sintaxe

Assinale a alternativa em que a palavra sublinhada tem a mesma função sintática do termo destacado em: O que aqui está é semelhante à pintura.

A
Se o rosto é igual, a fisionomia é diferente.
B
Os vinhos ficam na espessura de seu sabor.
C
Os elefantes caminham para o mesmo lugar.
D
A literatura tem lá seus personagens-símbolos.
E
Morrem com a grandeza existencial permitida aos grandes.
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UFC 2010 - Português - Termos integrantes da oração: Objeto direto, Objeto indireto, Complemento nominal, Agente da Passiva, Análise sintática, Sintaxe

Assinale a alternativa em que o pronome relativo exerce a função de complemento nominal.

A
O que eu gostaria de ser era uma lutadora.
B
O que eu via me fazia continuar a escrever.
C
Eu gostaria de ser uma pessoa que luta pelos outros.
D
Em Recife, onde morei, havia um aglomerado de pessoas.
E
Vivia perplexo diante das injustiças a que são submetidas as classes.
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UFC 2010 - Português - Análise sintática, Sintaxe

Assinale a alternativa que indica a função sintática do termo grifado em: A avó Aninha benzia meninos.

A
aposto.
B
sujeito.
C
predicativo.
D
objeto direto.
E
adjunto adverbial de modo.