Questõesde UERJ 2011 sobre Outros Idiomas - Francês

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UERJ 2011 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

Chanel a fait des déclarations qui sont connues jusqu’ à présent, comme, par exemple, celle-ci:


“L’élégance, c’est que ça soit aussi beau à l’envers qu’ à l’ endroit.”


La caractéristique de la personnalité de Chanel ratifiée dans cette déclaration c’est:

A
l’âpreté
B
la rigueur
C
l’extravagance
D
l’indépendance
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UERJ 2011 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

À partir d’un certain moment, pour des motifs divers, Chanel ne réussit plus à maintenir le succès de sa griffe.


Parmi ces motifs, le plus déterminant est indiqué dans:

A
la mode non conventionnelle
B
le tailleur relancé
C
la couleur noire
D
le prix élevé
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UERJ 2011 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

Le cliché de l’orpheline abandonnée par son père est gros comme un camion , (l. 2-3)


Dans la phrase ci-dessus, l’expression soulignée exprime l’idée de:

A
exagération
B
importance
C
pouvoir
D
gravité
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Les connecteurs sont des mots ou des expressions qui relient les parties de la phrase en construisant des rapports logiques.


Par provocation et parce qu’elle est visionnaire, (l. 12)


La même relation logique établie par le connecteur souligné est présente dans le morceau suivant:

A
Cinq mots, c’est peu pour parler d’une vie entière, (l. 1-2)
B
mais la mode n’a pas fini de remercier Albert Chanel (l. 3-4)
C
la jupe au-dessus du genou, car le genou, c’est laid (l. 32-33)
D
Il faudra une autre collection avant que l’icône ne signe son dernier coup d’éclat, (l. 33-34)
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UERJ 2011 - Outros Idiomas - Francês - Gramática

qu’elle passera sa vie à confectionner des draps (l. 7)


Dans cette phrase, le mot souligné a comme référent “Coco Chanel”.

L’extrait où le pronom souligné a le même référent c’est:

A
laissant derrière lui cinq enfants, (l. 4-5)
B
s’y essaie, (l. 8)
C
qui sera son seul véritable amour. (l. 16-17)
D
Il l’encourage à ouvrir une deuxième boutique (l. 17)
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UERJ 2011 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

La métaphore est une figure de langage qui consiste à donner par analogie à un mot ou à une expression un sens qu’on attribue à un autre mot.


On peut trouver une expression métaphorique dans:

A
Son avenir sera ailleurs. (l. 7-8)
B
emplumées jusqu’au moindre recoin. (l. 11-12)
C
sa première boutique au mythique numéro 21 de la rue Cambon à Paris. (l. 15-16)
D
La seconde guerre mondiale mettra entre parenthèses l’histoire de Coco Chanel, (l. 26)
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UERJ 2011 - Outros Idiomas - Francês

histoire d’être en totale symbiose avec le public hypothétiquement visé (l. 30-31)

L’expression soulignée sert à indiquer l’idée de:

Langage... déplacé !
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www.agoravox.f

1 Maghrébin(e) se réfère au Maghreb, region de l’ Afrique du Nord qui comprend le Maroc, l’Algérie et la Tunisie.
2 Plan américain élaboré pour aider la reconstruction de l’ Europe après la Deuxième Guerre mondiale.
A
finalité
B
condition
C
correction
D
opposition
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UERJ 2011 - Outros Idiomas - Francês

L’ironie − une manière de se moquer en disant le contraire de ce qu’on veut faire entendre − est un procédé utilisé par l’auteure pour exprimer ses opinions.

On peut identifier ce procédé dans:

Langage... déplacé !
LZ
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1 Maghrébin(e) se réfère au Maghreb, region de l’ Afrique du Nord qui comprend le Maroc, l’Algérie et la Tunisie.
2 Plan américain élaboré pour aider la reconstruction de l’ Europe après la Deuxième Guerre mondiale.
A
Pour une mission de travail, j’ai dû intégrer une réunion étrange (l. 1)
B
Nous pourrions citer d’autres exemples, comme le feu “plan Marshall” de la banlieue, (l. 23)
C
Je n’ai malheureusement pas pu assister à ces débats des plus passionnants, (l. 27-28)
D
Nous assistons régulièrement à des protestations contre le langage SMS (l. 38)
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UERJ 2011 - Outros Idiomas - Francês

Dans le troisième paragraphe, l’auteure montre son désaccord avec l’utilisation de l’expression “personnes issues de l’immigration”, puisque la plupart des Français ont une origine étrangère.

Pour soutenir son opinion, elle utilise la stratégie argumentative suivante:

Langage... déplacé !
LZ
www.agoravox.f

1 Maghrébin(e) se réfère au Maghreb, region de l’ Afrique du Nord qui comprend le Maroc, l’Algérie et la Tunisie.
2 Plan américain élaboré pour aider la reconstruction de l’ Europe après la Deuxième Guerre mondiale.
A
définition
B
modalisation
C
comparaison
D
exemplification
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UERJ 2011 - Outros Idiomas - Francês

les représentants de l’Etat renomment systématiquement chaque mot (l. 7-8)

D’après le texte, cette pratique des représentants de l’Etat a l’objectif de:

Langage... déplacé !
LZ
www.agoravox.f

1 Maghrébin(e) se réfère au Maghreb, region de l’ Afrique du Nord qui comprend le Maroc, l’Algérie et la Tunisie.
2 Plan américain élaboré pour aider la reconstruction de l’ Europe après la Deuxième Guerre mondiale.
A
protéger les cités
B
sécuriser les gens
C
contrôler les émeutes
D
appuyer les changements
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UERJ 2011 - Outros Idiomas - Francês

le ministre en place se sent “impliqué” dès lors qu’une mesure concerne ces autres, (l. 2-3)

L’expression soulignée peut être remplacée, sans changement de sens, par:

Langage... déplacé !
LZ
www.agoravox.f

1 Maghrébin(e) se réfère au Maghreb, region de l’ Afrique du Nord qui comprend le Maroc, l’Algérie et la Tunisie.
2 Plan américain élaboré pour aider la reconstruction de l’ Europe après la Deuxième Guerre mondiale.
A
au cas où
B
si tant est que
C
de telle façon que
D
à partir du moment où
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Le texte traite l’usage inapproprié de certains mots. Cette inappropriation peut être montrée par l’ emploi de guillemets.

Un exemple de cet emploi de guillemets c’est:

Langage... déplacé !
LZ
www.agoravox.f

1 Maghrébin(e) se réfère au Maghreb, region de l’ Afrique du Nord qui comprend le Maroc, l’Algérie et la Tunisie.
2 Plan américain élaboré pour aider la reconstruction de l’ Europe après la Deuxième Guerre mondiale.
A
“quartiers” (l. 10)
B
“plan Marshall” (l. 23)
C
“Wesh Wesh” (l. 30)
D
“langue de Molière” (l. 39)