Questõesde UECE 2010 sobre Outros Idiomas - Francês

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fae853ba-a6
UECE 2010 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

Selon le savoir populaire exprimé dans le dernier paragraphe

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A
la richesse matérielle et le bonheur sont étroitement liés.
B
l’élévation des revenus n’apporte aucun bien- être aux gens.
C
la richesse n’établit aucun lien matériel avec le bonheur.
D
le bonheur aura dorénavant des effets limités chez les plus riches.
f9885643-a6
UECE 2010 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

De nos jours, vouloir mesurer la quête du bonheur des gens devient une exigence sociale au même titre que

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A
ce qui fuit à l’air du temps.
B
la mesure de leur bien-être.
C
l’attention donnée à la nature.
D
la capacité sociale face à l’autonomie.
fc471c24-a6
UECE 2010 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

Dans la phrase ´Elle court, elle court, l’idée du bonheur.´ (ligne 1), le pronom du discours `elle´

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A
reprend le référent.
B
s’écarte du référent.
C
anticipe le référent.
D
efface le référent.
f5637815-a6
UECE 2010 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

Selon l’auteur du texte, Jean-Michel Dumay,

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A
c’est dans le temps que l’on voulait mesurer le bien-être des gens.
B
la capacité d’autonomie des individus bat la mesure du bonheur.
C
on porte plus d’attention à la qualité de l’air qu’à la quête du bonheur.
D
l’idéal de faire le bonheur de l’humanité est tombé par terre.
f8331240-a6
UECE 2010 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

Avec l’affirmation `La grande affaire et la seule qu’on doive avoir, c’est vivre heureux`(lignes 8 et 9), Voltaire

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A
présente plusieurs solutions pour que l’on soit heureux.
B
prétend qu’il n’y a qu’à chercher à être heureux dans la vie.
C
envisage la quête du bonheur comme une question d’affaires.
D
soutient que pour vivre heureux on doit être seul.
f6de0ddf-a6
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Des expressions du texte qui viennent confirmer l’actualité de la quête du bonheur sont

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A
la grande affaire, c’est dans l’air du temps, du niveau d’entraide.
B
bonheur de tous, pour l’au-delà, augmentation des revenus.
C
sociologues contemporains, la grande afffaire, bonheur de tous.
D
la voilà recyclée, un retour en force, au seuil du XXIe. siècle.
ac0bdec1-a6
UECE 2010 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

Dans le passage du texte “…c'est-à-dire la souffrance, le bonheur, la joie, l'amour, bref, ce qui est important dans nos vies” (lignes 8-10), le mot grammatical “bref” est synonyme de/d'

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Ayant pour base la lecture attentive du texte, marquez l’option qui complète correctement
les assertions suivantes.

A
pourtant.
B
notamment.
C
en outre.
D
enfin.
9c3e2a8b-a6
UECE 2010 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

Toute politique de salut a pour condition de base la/le/l´

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Ayant pour base la lecture attentive du texte, marquez l’option qui complète correctement
les assertions suivantes.

A
aspiration révolutionnaire.
B
cheminement réformateur.
C
renaissance de l´espérance.
D
aspiration conciliatrice.
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UECE 2010 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

La proposition d'Edgar Morin de renouveler les voies économique, sociale, pédagogique et existentielle demande

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Ayant pour base la lecture attentive du texte, marquez l’option qui complète correctement
les assertions suivantes.

A
communion et ferveur.
B
résurrection et espérance.
C
inséparabilité et métamorphose.
D
convergence et conciliation.
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UECE 2010 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

Les quatre phrases qui composent le quatrième paragraphe du texte (lignes 35-50) se proposent de/d'

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Ayant pour base la lecture attentive du texte, marquez l’option qui complète correctement
les assertions suivantes.

A
entamer un contact politique possible avec le lecteur.
B
exprimer un jugement de valeur sur la politique.
C
donner un ordre portant sur les besoins de la politique.
D
définir les voies composant une nouvelle force politique.
9e802b9a-a6
UECE 2010 - Outros Idiomas - Francês - Gramática

Les articulateurs “donc” (ligne 13), “si” (ligne 28), “afin de” (lignes 41-42), “et” (ligne 47), “sans” (ligne 59) permettent la progression argumentative du texte en exprimant, respectivement, les notions de/d'

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Ayant pour base la lecture attentive du texte, marquez l’option qui complète correctement
les assertions suivantes.

A
conclusion, condition, finalité, opposition, exception.
B
déduction, hypothèse, but, addition, exclusion.
C
renforcement, condition, but, adjonction, négation.
D
opposition, hypothèse, cause, addition, élimination.
a548cda9-a6
UECE 2010 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

Avec la phrase exprimée dans les lignes 51-54 , Edgar Morin défend que

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Ayant pour base la lecture attentive du texte, marquez l’option qui complète correctement
les assertions suivantes.

A
la convergence des voies économique, sociale, pédagogique et existentielle vaudraient mieux qu'une révolution.
B
les voies économique, sociale, pédagogique et existentielle, de l'heure actuelle, vaudraient mieux qu'une révolution.
C
la décomposition des voies économique, sociale, pédagogique et existentielle vaudraient mieux qu'une révolution.
D
les voies économique, sociale, pédagogique et existentielle, du temps passé, vaudraient mieux qu'une révolution.
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UECE 2010 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos, Gramática

La plupart des verbes du texte sont au conditionnel présent parce que sa thématique a un rapport logique avec le champ de l'

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Ayant pour base la lecture attentive du texte, marquez l’option qui complète correctement
les assertions suivantes.

A
hypothèse future probable.
B
hypothèse présente possible.
C
hypothèse passée improbable.
D
hypothèse passée impossible.
a9cc8e11-a6
UECE 2010 - Outros Idiomas - Francês - Gramática

D'autres verbes sont au présent de l'indicatif pour répondre au besoin du texte d'exprimer un/une

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Ayant pour base la lecture attentive du texte, marquez l’option qui complète correctement
les assertions suivantes.

A
réflexion à valeur de vérité permanente.
B
présent à valeur d'emploi historique.
C
notion de continuité dans le présent.
D
fait situé dans un passé très récent.
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UECE 2010 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos, Gramática

Les pronoms anaphoriques “que” (ligne 19), “qui” (ligne 33), “celle” (ligne 35) et “laquelle” (ligne 59) ont, respectivement, comme référents les groupes nominaux

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Ayant pour base la lecture attentive du texte, marquez l’option qui complète correctement
les assertions suivantes.

A
les effets négatifs, une force politique régénérée, une économie plurielle, aucune politique de salut.
B
les problèmes, des voies, une économie plurielle, résurrection de l'espérance.
C
les effets positifs, une force politique régénérée, la voie économique, aspiration révolutionnaire.
D
les problèmes, une force politique régénérée, la voie économique, la résurrection de l'espérance.
a0bf6153-a6
UECE 2010 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

Le mot « voie » des lignes 35, 40 et 43 a la même valeur sémantique dans la phrase

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Ayant pour base la lecture attentive du texte, marquez l’option qui complète correctement
les assertions suivantes.

A
« Cette gare n'a qu'une voie unique pour les trains ».
B
« Attention! Ce médicament est pris par la voie orale ».
C
« Le litige a été réglé par la voie des négociations ».
D
« La voie ferrée européenne est la meilleure du monde ».
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L'auteur prétend que le bonheur, la joie et l'amour ne sont inscrits dans aucun programme politique parce que/qu"

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Ayant pour base la lecture attentive du texte, marquez l’option qui complète correctement
les assertions suivantes.

A
ces éléments ne sont pas valables pour la société.
B
il est impossible de les appliquer vu qu'ils sont abstraits.
C
les éléments qui comptent pour la politique actuelle sont qualitatifs.
D
la politique se fait par la croissance économique et sociale.
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UECE 2010 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

Dans le texte, Edgar Morin propose des actions qui nous amèneraient à une nouvelle forme de faire de la politique à partir des idées qui

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Ayant pour base la lecture attentive du texte, marquez l’option qui complète correctement
les assertions suivantes.

A
abordent seulement les problèmes d´ordre économique.
B
effacent en priorité la régression des inégalités de notre société.
C
proposent de régénérer pour socialiser et solidariser le monde.
D
cherchent à séparer les voies de la métamorphose et de la révolution.
8c5d4bbb-a6
UECE 2010 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

En vue de cela, la politique n´arrive pas à satisfaire le besoin d´amour de l´espèce humaine parce que les solutions retrouvées sont

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Ayant pour base la lecture attentive du texte, marquez l’option qui complète correctement
les assertions suivantes.

A
équitables.
B
apparentes.
C
matérielles.
D
envisagées.
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UECE 2010 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

Selon le texte, à l'heure actuelle, la politique de développement qui régit le monde

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Ayant pour base la lecture attentive du texte, marquez l’option qui complète correctement
les assertions suivantes.

A
a des effets plutôt positifs que négatifs.
B
dégrade les solidarités entre les hommes.
C
promet des changements réformateurs.
D
instaure une politique de civilisation.