Questõesde UECE sobre Gramática

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Foram encontradas 68 questões
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UECE 2010 - Outros Idiomas - Francês - Gramática

D'autres verbes sont au présent de l'indicatif pour répondre au besoin du texte d'exprimer un/une

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Ayant pour base la lecture attentive du texte, marquez l’option qui complète correctement
les assertions suivantes.


A
réflexion à valeur de vérité permanente.
B
présent à valeur d'emploi historique.
C
notion de continuité dans le présent.
D
fait situé dans un passé très récent.
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UECE 2011 - Outros Idiomas - Francês - Gramática

La phrase complexe “La paresse existe sous tant de formes ?...? que l’on hésite à la définir en tant que péché” (lignes 6 à 9) établit entre ses propositions un rapport de

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Ayant pour base la lecture attentive du texte,
marquez l’option qui complète correctement
les assertions suivantes.


A
cause.
B
condition.
C
possibilité.
D
conséquence.
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UECE 2011 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos, Gramática

Dans la formulation de l’appel exprimée par “Allez, ma puce…” (ligne 50), le mot “allez”

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Après la lecture attentive du texte, répondez
aux questions suivantes.


A
incite surtout à une prise de position.
B
constitue un encouragement ironique.
C
indique une conciliation.
D
correspond à une reprimande.
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UECE 2011 - Outros Idiomas - Francês - Gramática

Le participe passé du verbe recevoir – “reçus” (ligne 27) – est au pluriel parce qu’il s’accorde avec

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Après la lecture attentive du texte, répondez
aux questions suivantes.


A
câlins.
B
coups.
C
chagrin.
D
solitude.
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UECE 2011 - Outros Idiomas - Francês - Gramática

Ce même mot “allez” de la même formulation “Allez, ma puce…” (ligne 50) constitue un/une

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Après la lecture attentive du texte, répondez
aux questions suivantes.


A
interjection.
B
verbe de mouvement.
C
particule invariable.
D
verbe intransitif.
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UECE 2011 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos, Gramática

Les verbes de la phrase “Camille dessine. Dessinait plutôt, maintenant elle fait des ménages, la nuit.” (lignes 6/7), à l’imparfait et au présent, expriment, respectivement,

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Après la lecture attentive du texte, répondez
aux questions suivantes.


A
une hypothèse dans le passé et un fait conditionnel.
B
une politesse atténuante de la réalité et un fait impératif.
C
un fait habituel dans le passé et un fait actuel habituel.
D
le style indirect au passé et une vérité à valeur permanente.
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UECE 2011 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos, Gramática

Dans la suite de ce même passage formant la phrase “On a rien à perdre nous, puisqu’on a rien...” (lignes 53/54), l’articulateur “puisque” permet d’exprimer la

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Après la lecture attentive du texte, répondez
aux questions suivantes.


A
cause comme une simple explication.
B
cause comme un argument qui justifie la conséquence.
C
cause comme logiquement rassurante mais contestable.
D
justification d’un terme employé précédemment.
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UECE 2011 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos, Gramática

La répétition de l’adverbe “fort” dans la proposition “...et le serra fort fort fort fort.” (ligne 21) exprime

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Après la lecture attentive du texte, répondez
aux questions suivantes.


A
l’intensité du geste de Camille.
B
la réitération de son attitude.
C
sa volonté délibérée de faire mal à Franck.
D
toute la douleur physique du corps de Camille.