Questõesde UFT 2010 sobre Matemática

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Foram encontradas 15 questões
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UFT 2010 - Matemática - Áreas e Perímetros, Pontos e Retas, Geometria Analítica, Estudo da Reta, Geometria Plana, Triângulos

Qual o perímetro do triângulo ABC representado na figura a seguir, sabendo-se que as retas r e t são definidas pelas equações Imagem 025.jpg

Imagem 026.jpg

A
18 unidades de medida
B
17 unidades de medida
C
16 unidades de medida
D
15 unidades de medida
E
14 unidades de medida
daac2da4-6d
UFT 2010 - Matemática - Progressão Aritmética - PA, Polígonos, Geometria Plana, Ângulos - Lei Angular de Thales, Progressões

Um polígono convexo de 6 lados tem as medidas de seus ângulos internos formando uma progressão aritmética de razão igual a 6º. Logo, podemos afirmar que o seu menor ângulo mede:

A
90º
B
105º
C
115º
D
118º
E
120º
d91ecaf7-6d
UFT 2010 - Matemática - Matrizes, Álgebra Linear, Números Complexos

Imagem 027.jpg

A
Imagem 028.jpg
B
Imagem 029.jpg
C
Imagem 030.jpg
D
Imagem 031.jpg
E
Imagem 032.jpg
d0854d0d-6d
UFT 2010 - Matemática - Áreas e Perímetros, Circunferências e Círculos, Geometria Plana, Triângulos

Considerando a circunferência da figura a seguir com centro no ponto O e diâmetro igual a 4 cm .

Imagem 024.jpg
Pode-se afirmar que o valor da área da região hachurada é:

A
(√8π - 4) cm 2
B
cm2
C
(2π- 4 ) cm2
D
(π -1) cm2
E
(4π - 2) cm2
cbe07999-6d
UFT 2010 - Matemática - Análise de Tabelas e Gráficos, Aritmética e Problemas, Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais

As Tabelas que seguem apresentam dados do Censo Escolar da Educação Básica de 2009 referentes à matrícula inicial na Educação de Jovens e Adultos (EJA) presencial (incluindo a EJA integrada à educação profissional) das redes estaduais e municipais, urbanas e rurais.

Imagem 021.jpg
Imagem 022.jpg

Com base nos dados das tabelas anteriores faz-se as seguintes afirmações:

I. No Estado do Tocantins, o número total de alunos matriculados na rede estadual é menor que o número total de alunos matriculados na rede municipal;

II. No Brasil, o número total de alunos matriculados na rede municipal é menor que o número total de alunos matriculados na rede estadual;

III. No Estado do Tocantins, o número total de alunos matriculados na EJA rural é de 1.524.

Analisando as afirmações anteriores, pode-se concluir que:

A
Apenas a I é falsa
B
Apenas I e III são falsas
C
Apenas II e III são falsas
D
I, II e III são falsas
E
I, II e III são verdadeiras
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UFT 2010 - Matemática - Álgebra, Equação do 2º Grau e Problemas do 2º Grau, Funções, Função de 2º Grau

Um jogador de futebol ao bater uma falta com barreira, chuta a bola de forma a encobri-la. A trajetória percorrida pela bola descreve uma parábola para chegar ao gol.

Imagem 020.jpg

Sabendo-se que a bola estava parada no local da falta no momento do chute, isto é, com tempo e altura iguais a zero. Sabendo-se ainda, que no primeiro segundo após o chute, a bola atingiu uma altura de 6 metros e, cinco segundos após o chute, ela atingiu altura de 10 metros. Pode-se afirmar que após o chute a bola atingiu a altura máxima no tempo igual a:

A
3 segundos
B
3,5 segundos
C
4 segundos
D
4,5 segundos
E
5 segundos
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UFT 2010 - Matemática - Aritmética e Problemas, Porcentagem, Matemática Financeira

Uma pessoa vai a uma loja comprar um aparelho celular e encontra o aparelho que deseja adquirir com duas opções de compra: à vista com 10% de desconto; ou em duas parcelas iguais e sem desconto, sendo a primeira parcela no ato da compra e a outra um mês após.

Com base nos dados de oferta deste aparelho celular, pode-se afirmar que a loja trabalha com uma taxa mensal de juros de:

A
0%
B
1%
C
5%
D
10%
E
25%
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UFT 2010 - Matemática - Aritmética e Problemas, Porcentagem

Uma TV de plasma com 20% de desconto é vendida por R$ 2.500,00. O preço da TV sem desconto é:

A
R$ 3.125,00
B
R$ 3.000,00
C
R$ 2.800,00
D
R$ 3.100,00
E
R$ 3.500,00
f920f203-6d
UFT 2010 - Matemática - Funções, Função de 2º Grau

Seja a um número real e f : ] ∞ - , ∞ [ → [ a, ∞ [ uma função definida por f (x) = m2 x2 + 4m x + 1 , com m ≠ 0 . O valor de a para que a função f seja sobrejetora é:

A
- 4
B
- 3
C
3
D
0
E
2
f7c5eebe-6d
UFT 2010 - Matemática - Estatística

Foi aplicado um teste contendo três questões para um grupo de 80 alunos. O gráfico abaixo representa a porcentagem de acerto dos alunos por questão.

Imagem 007.jpg

Suponha que 52 alunos acertaram pelo menos duas questões e 8 alunos não acertaram nenhuma. O número de alunos que acertaram as três questões é:

A
44
B
40
C
12
D
20
E
30
f66d4422-6d
UFT 2010 - Matemática - Trigonometria

Se sen θ 5⁄ 13 e θ  ∈ Imagem 006.jpg então o valor de tg (2θ) é:

A
- 12⁄13
B
- 120⁄ 119
C
120⁄ 119
D
1
E
√3⁄ 3
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UFT 2010 - Matemática - Funções, Logaritmos

Considere a equação

Imagem 005.jpg

no conjunto dos números reais. A soma dos valores de x que satisfazem esta equação é:

A
0
B
2
C
8
D
9
E
2⁄ 3
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UFT 2010 - Matemática - Circunferências e Círculos, Geometria Plana

Considere as equações das circunferências

Imagem 001.jpg

cujos gráficos estão representados abaixo:

Imagem 002.jpg

A área da região hachurada é:

A
3π unidades de área.
B
π unidades de área.
C
5 unidades de área.
D
6π unidades de área.
E
π⁄ 2 unidades de área.
f291a48c-6d
UFT 2010 - Matemática - Geometria Analítica, Elipse

Considere IR o conjunto dos números reais e b ∈ IR.
Encontre os valores de b , tais que no plano cartesiano xy , a reta y = x + b intercepta a elipse x 2 ⁄4 + y 2 em um único ponto. A soma dos valores de b é:

A
0
B
2
C
2√5
D
√5
E
- 2√5
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UFT 2010 - Matemática - Progressão Aritmética - PA, Progressões

Considere a sequência Imagem 003.jpg definida por: Imagem 004.jpg se n ≥ 3, n ∈ IN onde IN representa o conjunto dos números naturais. O valor de x para que a soma dos dez primeiros termos desta sequência seja igual a 396 é:

A
- 2
B
0
C
1
D
- 10
E
4