Questõesde UFRN 2010 sobre Matemática

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Foram encontradas 15 questões
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UFRN 2010 - Matemática - Análise de Tabelas e Gráficos, Aritmética e Problemas, Porcentagem

A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) é um projeto realizado com alunos do Ensino Básico que tem como objetivo estimular o estudo da Matemática por meio de resoluções de problemas motivantes, que despertem o interesse e a curiosidade de professores e alunos.

O Quadro abaixo apresenta dados da OBMEP referentes aos anos em que o Programa está em vigor.

Imagem 042.jpg

Admitindo que, para a aplicação das provas, cada escola utilize 20 pessoas como pessoal de apoio e que a população do Brasil seja de aproximadamente 192.870.418 pe ssoas, pode-se afirmar que, em 2009, o número de

A
alunos, somado ao de pessoal de apoio, foi superior a 10% da população brasileira.
B
alunos, somado ao de pessoal de apoio, foi inferior a 10% da população brasileira.
C
escolas participantes foi 10% maior que em 2008.
D
alunos participantes foi 10% maior que em 2008.
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UFRN 2010, UFRN 2010 - Matemática - Parábola, Geometria Analítica

Na construção de antenas parabólicas, os fabricantes utilizam uma curva, construída a partir de pontos dados, cujo modelo é uma parábola, conforme a Figura abaixo.

Imagem 048.jpg

Uma fábrica, para construir essas antenas, utilizou como modelo a curva que passa pelos pontos de coordenadas ( 0 0 , ) , ( 4 ,1 ) , ( - 4 ,1) .

Outro ponto que também pertence a essa curva tem coordenadas

A
Imagem 049.jpg
B
Imagem 050.jpg
C
Imagem 051.jpg
D
Imagem 052.jpg
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UFRN 2010 - Matemática - Relações Trigonométricas no Triângulo Retângulo, Leis dos Senos e Cossenos., Relações Métricas no Triângulo Retângulo, Geometria Plana

A Figura abaixo representa uma torre de altura H equilibrada por dois cabos de comprimentos Imagem 063.jpg, fixados nos pontos C e D, respectivamente.

Imagem 064.jpg

Entre os pontos B e C passa um rio, dificultando a medição das distâncias entre esses pontos. Apenas com as medidas dos ângulos C e D e a distância entre B e D, um engenheiro calculou a quantidade de cabo Imagem 065.jpg que usou para fixar a torre.

O valor encontrado, usando Imagem 066.jpg e Imagem 067.jpg é

A
54,6m.
B
44,8m.
C
62,5m.
D
48,6m.
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UFRN 2010, UFRN 2010 - Matemática - Geometria Plana, Triângulos

A Figura abaixo representa uma torre de altura H equilibrada por dois cabos de comprimentos L1 e L2, fixados nos pontos C e D, respectivamente. .

Imagem 064.jpg

Entre os pontos B e C passa um rio, dificultando a medição das distâncias entre esses pontos. Apenas com as medidas dos ângulos C e D e a distância entre B e D, um engenheiro calculou a quantidade de cabo Imagem 065.jpg que usou para fixar a torre.

O valor encontrado, usando √3 = 1,73 e Imagem 066.jpg

A
54,6m.
B
44,8m.
C
62,5m.
D
48,6m.
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UFRN 2010 - Matemática - Parábola, Geometria Analítica

Na construção de antenas parabólicas, os fabricantes utilizam uma curva, construída a partir de pontos dados, cujo modelo é uma parábola, conforme a Figura abaixo.

Imagem 048.jpg

Uma fábrica, para construir essas antenas, utilizou como modelo a curva que passa pelos pontos de coordenadas ( 0 0 , ) , ( 4 , 1 ) , ( - 4,1) .

Outro ponto que também pertence a essa curva tem coordenadas

A
Imagem 049.jpg
B
Imagem 050.jpg
C
Imagem 052.jpg
D
Imagem 051.jpg
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UFRN 2010, UFRN 2010, UFRN 2010 - Matemática - Probabilidade

Um empresário contribui financeiramente para uma instituição filantrópica e a visita semanalmente, sendo o dia da semana escolhido aleatoriamente.

Em duas semanas consecutivas, a probabilidade de a visita ocorrer no mesmo dia da semana é

A
três vezes a probabilidade de ocorrer em dois dias distintos.
B
um terço da probabilidade de ocorrer em dois dias distintos.
C
seis vezes a probabilidade de ocorrer em dois dias distintos.
D
um sexto da probabilidade de ocorrer em dois dias distintos.
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UFRN 2010, UFRN 2010, UFRN 2010 - Matemática - Funções, Função de 1º Grau

A Figura abaixo é a representação de seis ruas de uma cidade. As ruas Imagem 044.jpg são paralelas entre si.

Imagem 045.jpg

Paulo encontra-se na posição A da rua Imagem 046.jpg e quer ir para a rua Imagem 047.jpg até à posição B.

Se a escala de representação for de 1:50.000, a distância, em metros, que Paulo vai percorrer será de, aproximadamente,

A
1.333.
B
750.
C
945.
D
3.000.
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UFRN 2010, UFRN 2010, UFRN 2010 - Matemática - Funções, Equações Exponenciais, Função de 2º Grau

Os modelos matemáticos que representam os crescimentos populacionais, em função do tempo, de duas famílias de microorganismos, B1 e B2, são expressos, respectivamente, por meio das funções Imagem 054.jpg para t ≥ 0 .

Com base nestas informações, é correto afirmar que,

A
após o instante t =2 , o crescimento populacional de Imagem 061.jpg é maior que o de Imagem 055.jpg.
B
após o instante t =2 , o crescimento populacional de Imagem 060.jpg é menor que o de Imagem 056.jpg.
C
quando t varia de 2 a 4, o crescimento populacional de Imagem 062.jpg aumenta 10% e o de Imagem 057.jpg aumenta 90%.
D
quando varia de 4 a 6, o crescimento populacional de Imagem 059.jpg cresce 20 vezes menos que o de Imagem 058.jpg.
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UFRN 2010, UFRN 2010, UFRN 2010 - Matemática - Aritmética e Problemas, Esfera, Frações e Números Decimais, Geometria Espacial

A Figura 1 abaixo representa o Globo Terrestre. Na Figura 2, temos um arco AB sobre um meridiano e um arco BC sobre um paralelo, em que AB e BC têm o mesmo comprimento. O comprimento de AB equivale a um oitavo (1/8) do comprimento do meridiano.

Imagem 053.jpg

Sabendo que o raio do paralelo mede a metade do raio da Terra e assumindo que a Terra é uma esfera, pode-se afirmar que o comprimento do arco BC equivale a

A
metade do comprimento do paralelo.
B
um quarto do comprimento do paralelo.
C
um terço do comprimento do paralelo.
D
um oitavo do comprimento do paralelo.
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UFRN 2010, UFRN 2010, UFRN 2010 - Matemática - Raciocínio Lógico, Aritmética e Problemas, MMC e MDC

Para se tratar de uma doença, Dona Cacilda toma, por dia, os remédios A e B. Esses medicamentos são vendidos em caixas de 30 e 28 comprimidos, respectivamente. O medicamento A é ingerido de oito em oito horas e o B, de doze em doze horas.
Ela comprou uma quantidade de caixas de modo que os dois tipos de comprimidos acabassem na mesma data e iniciou o tratamento às 7 horas da manhã do dia 15 de abril, tomando um comprimido de cada caixa.
A quantidade de caixas dos remédios A e B que Dona Cacilda comprou foi, respectivamente,

A
5 e 5.
B
5 e 7.
C
7 e 5.
D
7 e 7.
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UFRN 2010, UFRN 2010, UFRN 2010 - Matemática - Probabilidade

A presença de nitrogênio sob a forma de nitrato em índices elevados oferece risco à saúde e deixa a água imprópria para o consumo humano, ou seja, não potável. Uma Portaria do Ministério da Saúde limita a concentração de nitrato em, no máximo, 10 mg/L. Quando essa concentração ultrapassa tal valor, uma maneira de reduzi-la é adicionar água limpa, livre de nitrato. Uma análise feita na água de um reservatório de 12.000L constatou a presença de nitrato na concentração de 15mg/L.

Com base em tais informações, a quantidade mínima de litros de água limpa que se deve acrescentar para que o reservatório volte aos padrões normais de potabilidade é

A
6.000L.
B
4.000L.
C
12.000L.
D
18.000L.