Questõesde UCPEL sobre Matemática

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f58f9bd5-e1
UCPEL 2006 - Matemática - Álgebra, Problemas

Em um acidente automobilístico, depois de ouvir testemunhas, concluiu-se que o motorista culpado do acidente dirigia o veículo cuja placa era constituída de duas vogais distintas e quatro algarismos diferentes, sendo que o algarismo das unidades era 2. Então, o número de veículos suspeitos é

A
60480
B
10800
C
1080
D
840
E
10080
f58ca24c-e1
UCPEL 2006 - Matemática - Aritmética e Problemas, Regra de Três

Durante um treinamento diário para a corrida de São Silvestre, um atleta correu, diariamente, 400m a mais que no dia anterior. Ao final do décimo primeiro dia, percorreu o total de 35200 metros. No último dia, ele percorreu

A
5040 m
B
5400 m
C
5200 m
D
5100 m
E
5215 m
f5894b16-e1
UCPEL 2006 - Matemática - Álgebra, Produtos Notáveis e Fatoração

O conjunto solução da inequação x-3/5+x ≤ 0 é

A

{ x ∈ℜ | x ≠ −5 }

B
{x ∈ℜ | −5 < x ≤ 3 }
C
{ x ∈ℜ | x < −5 ⇔⇔ x > 3 }
D

{x ∈ℜ | x < −5 ⇔⇔ou x ≥ 3}

E

{ x ∈ℜ | x ≤ 5 ⇔⇔ x ≥ 3 }

f59298e1-e1
UCPEL 2006 - Matemática - Pontos e Retas, Circunferências e Círculos, Geometria Analítica, Geometria Plana

A equação da reta que passa pelos centros das circunferências
C1 : x2+y2−6y+5=0 e C2 : x2+y2+2x−5=0 é

A
y=−3x+3
B
y=3x+3
C
y=3x+1
D
y=x+3
E
y=−x+1
f586305a-e1
UCPEL 2006 - Matemática - Funções, Função de 2º Grau

A função real de variável real definida por f(x+3)=x2 +2 tem por imagem de −1 o valor

A
18
B
12
C
24
D
30
E
36
003ee42e-e1
UCPEL 2005 - Matemática - Álgebra, Problemas

Dois quilogramas de arroz e três de feijão custavam há um mês R$ 9,30. Hoje, os preços do arroz e do feijão subiram, respectivamente, 10% e 20%, elevando as mesmas quantidades anteriores ao preço de R$ 10,92. Então, os preços do quilograma de arroz e de feijão eram:

A
arroz: R$ 1,00 e feijão: R$ 1,80
B
arroz: R$ 1,20 e feijão: R$ 2,30
C
arroz: R$ 1,50 e feijão: R$ 2,40
D
arroz: R$ 1,80 e feijão: R$ 3,20
E
arroz: R$ 1,60 e feijão: R$ 3,80
003bb4cd-e1
UCPEL 2005 - Matemática - Análise Combinatória em Matemática

Um colecionador de chaveiros observou que, se agrupar seus chaveiros em grupos de 4, de modo a cada grupo ter um chaveiro diferente dos outros, o número de grupos seria o mesmo que se os agrupasse em grupos de 6, de modo a cada grupo ter um chaveiro diferente dos outros. Então, o número de chaveiros é:

A
18
B
12
C
14
D
16
E
10
002b158b-e1
UCPEL 2005 - Matemática - Áreas e Perímetros, Geometria Plana

A diagonal da secção meridiana de um cilindro equilátero é 8√2 . Então a área total desse cilindro vale:

A
256π cm2
B
128 π cm2
C
64 π cm2
D
96 π cm2
E
48 π cm2
0037dc92-e1
UCPEL 2005 - Matemática - Análise Combinatória em Matemática

Uma família constituída do casal e três filhos tem um só automóvel de cinco lugares. O número de posições que a família pode ocupar no automóvel é:

A
210
B
100
C
120
D
150
E
220
00349182-e1
UCPEL 2005 - Matemática - Análise Combinatória em Matemática

Na compra de um certo número de caixas de pêssegos, um feirante pagou R$ 360,00. Na semana seguinte, o preço aumentou R$ 24,00, por caixa. Com a mesma quantia, o feirante comprou 4 caixas a menos. Então, o número de caixas que ele comprou é:

A
10
B
12
C
15
D
18
E
6
002f49f9-e1
UCPEL 2005 - Matemática - Funções, Logaritmos

O valor de x que satisfaz a igualdade e ln (x2 - 3) = 2x é igual a: 

A
-1
B
2
C
3
D
4
E
-2
00275e0a-e1
UCPEL 2005 - Matemática - Geometria Espacial, Poliedros

Em um poliedro convexo de 20 faces, das quais 7 são pentagonais, 2 quadrangulares e 11 triangulares, podese afirmar que o número de vértices é:

A
20
B
16
C
18
D
12
E
14
0022b110-e1
UCPEL 2005 - Matemática - Análise Combinatória em Matemática

Simplificando a expressão obtém-se:

A
5
B
-5
C
1
D
2-i
E
2+i
bcabe72c-e1
UCPEL 2004 - Matemática - Álgebra, Produtos Notáveis e Fatoração

O valor de k (k ∈ ) para que o complexo z= 2+3ki/3+1 seja imaginário puro é:

A
2
B
-2
C
3
D
4
E
-1
bca38965-e1
UCPEL 2004 - Matemática - Pontos e Retas, Geometria Analítica

A equação da reta que passa na origem e é paralela à reta determinada pelos pontos A(-2, 3) e B(3, -4) é:

A
7x + 5y = 0
B
-7x + 5y = 0
C
x + y = 0
D
7x - 5y = 0
E
-7x - 5y = 0
bca80a12-e1
UCPEL 2004 - Matemática - Geometria Espacial, Cilindro

Os volumes de um cilindro equilátero e de uma esfera são iguais. Então, a razão entre o raio da base do cilindro e o raio da esfera é:

A

B

C


D

E

bca010e8-e1
UCPEL 2004 - Matemática - Funções, Equações Exponenciais

A função f: é definida por f(x) = 5x . Então o valor do diferença f(a+2)-f(a+1) é

A
5
B
1
C
f(a)
D
20f(a)
E
f(1)
bc9c3c4e-e1
UCPEL 2004 - Matemática - Seno, Cosseno e Tangente, Trigonometria

Um estudante, ao resolver certo problema, encontrou o determinante

-sen a cos a
cos a -sen a

que é igual a

A
1
B
- cos 2a
C
1 + 2cos2 a
D
1 + 2sen2 a
E
0
bc93204b-e1
UCPEL 2004 - Matemática - Progressão Geométrica - PG, Progressões

Em uma progressão geométrica o primeiro termo é 3 e o terceiro é 12; então, a soma dos 8 primeiros termos é:

A
615
B
765
C
813
D
576
E
675
bc978b82-e1
UCPEL 2004 - Matemática - Análise Combinatória em Matemática

A Câmara de Vereadores de certa cidade tem de resolver o seguinte problema: "Há 4 ruas sem nome e são propostos 6 nomes para essas ruas. O número de maneiras de dar esses nomes às ruas é":

A
6
B
720
C
360
D
24
E
120