Questõesde UNIFESP 2009 sobre Inglês

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Foram encontradas 15 questões
9901a87a-49
UNIFESP 2009 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Assinale a alternativa que está de acordo com as informações do texto.

Instrução: As questões de números 40 a 45 referem-se ao texto seguinte.

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A
As pessoas escolhem valorizar os benefícios intangíveis e podem acabar passando necessidades na vida.
B
Os empregos estão escassos e acabam por enterrar quaisquer sonhos de riqueza.
C
O presidente dos Estados Unidos investirá quase 800 bilhões de dólares em infraestrutura
D
O salário médio nos Estados Unidos está bem acima de US$ 32,390 por ano.
E
Muitos americanos estão aprendendo mandarim, pois aliam viagens de férias às de negócios.
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UNIFESP 2009 - Inglês - Vocabulário | Vocabulary

No trecho do primeiro parágrafo do texto – thanks to better sanitation, more control over epidemics, improved nutrition and higher living standards. – a expressão thanks to indica

Instrução: As questões de números 31 a 39 referem-se ao texto seguinte.

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A
enumeração.
B
causa.
C
conclusão.
D
consequência.
E
exemplificação.
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UNIFESP 2009 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

One of the main factors American workers value is

Instrução: As questões de números 40 a 45 referem-se ao texto seguinte.

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A
standard of living.
B
pay rises.
C
money.
D
retirement.
E
benefits.
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UNIFESP 2009 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

According to the text, the boomer generation

Instrução: As questões de números 40 a 45 referem-se ao texto seguinte.

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A
doesn’t wish to retire because they believe that work gives meaning to life.
B
competes for jobs with the young new grads and midlifers.
C
hasn’t saved enough money and has to continue working during retirement years.
D
doesn’t care if jobs are scarce because people are always reinventing themselves.
E
prefers health coverage rather than to dream of wealth.
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UNIFESP 2009 - Inglês - Pronome demonstrativo | Demonstrative pronoun, Interpretação de texto | Reading comprehension, Pronomes | Pronouns

No trecho do terceiro parágrafo do texto, – and it will do so without relegating those people to a life of need. – a palavra it refere-se a

Instrução: As questões de números 40 a 45 referem-se ao texto seguinte.

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A
our job market.
B
go-getter.
C
intangible.
D
American.
E
dreams of wealth.
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UNIFESP 2009 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

One of the fields that offer good employment opportunities is

Instrução: As questões de números 40 a 45 referem-se ao texto seguinte.

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A
industry.
B
job security.
C
midlife retirement.
D
infrastructure.
E
chastened financial system.
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UNIFESP 2009 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna da frase, de acordo com as informações do texto.

The fact that boomers are growing fitfully into old age is a good for choosing health care as a promising field in the job market.

Instrução: As questões de números 40 a 45 referem-se ao texto seguinte.

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A
payment
B
job
C
change
D
alternatively
E
reason
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UNIFESP 2009 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

James Fries e a pesquisa de Jim Oeppen e James Vaupel

Instrução: As questões de números 31 a 39 referem-se ao texto seguinte.

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A
James Fries e a pesquisa de Jim Oeppen e James Vaupel
B
tratam a mortalidade como produto das técnicas médicas disponíveis
C
divergem quanto ao limite da expectativa de vida.
D
comprovam os resultados obtidos por Olshansky.
E
concordam que a vida humana, teoricamente, tem um limite de 85 anos.
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UNIFESP 2009 - Inglês - Sinônimos | Synonyms

No trecho do terceiro parágrafo do texto – such as HIV/AIDS, SARS, bird flu and swine flu, – a expressão such as pode ser substituída, sem mudar o sentido, por

Instrução: As questões de números 31 a 39 referem-se ao texto seguinte.

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A
rather than.
B
furthermore.
C
how is.
D
like.
E
because of.
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UNIFESP 2009 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

No século XX, a expectativa de vida

Instrução: As questões de números 31 a 39 referem-se ao texto seguinte.

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A
ficou acima dos 50 anos para a maioria dos europeus.
B
teve um aumento, pois a mortalidade infantil diminuiu e os mais velhos viviam mais tempo
C
as mulheres começaram a viver seis anos a mais do que a média de 68 anos dos homens.
D
aumentou gradativamente de 50 para 68 anos nos países ricos.
E
começou a ter um aumento expressivo causado pela longevidade das mulheres, pois estas não participaram das guerras.
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UNIFESP 2009 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

No último trecho do segundo parágrafo do texto – but disagree about their extent. – a palavra their refere-se a

Instrução: As questões de números 31 a 39 referem-se ao texto seguinte.

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A
averages.
B
most experts.
C
men and women.
D
life expectancy.
E
further rises.
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UNIFESP 2009 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

One of the reasons that backs the belief that human lifespan is finite, according to some experts, is that

Instrução: As questões de números 31 a 39 referem-se ao texto seguinte.

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A
the human body wears out with time.
B
cancer and diabetes still lack further studies.
C
new pandemics affect some regions of the world and bring statistics down.
D
natural disasters may kill much more people than a fresh pandemic.
E
there are many studies that have shown otherwise.
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UNIFESP 2009 - Inglês - Vocabulário | Vocabulary, Interpretação de texto | Reading comprehension

No trecho final do último parágrafo – They think that by 2050 average life expectancy in the best-performing country could easily reach the mid-90s. – a expressão best-performing country refere-se ao país que

Instrução: As questões de números 31 a 39 referem-se ao texto seguinte.

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A
for o mais rico da Europa.
B
tiver o recorde de longevidade em 2050.
C
tiver mais idosos acima de 90 anos.
D
apresentar um aumento de longevidade média de pelo menos três meses ao ano
E
demonstrar dados consistentes de 1840 a 2050.
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UNIFESP 2009 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Jay Olshansky

Instrução: As questões de números 31 a 39 referem-se ao texto seguinte.

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A
concorda com James Fries, mas com uma ressalva.
B
destaca que o estilo de vida é o principal aspecto para prolongar a vida, ao lado de cuidados médicos.
C
acredita que as técnicas modernas não conseguirão prolongar a vida no futuro.
D
considera que a mortalidade infantil deve ser erradicada para atingir uma boa qualidade de vida dos idosos.
E
indica que as principais conquistas médicas em direção à longevidade já foram alcançadas no século passado.
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UNIFESP 2009 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

A expectativa de vida humana

Instrução: As questões de números 31 a 39 referem-se ao texto seguinte.

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A
foi estimada em cerca de 25 anos durante a Idade Média.
B
chegou aos 25 anos no primeiro milênio, devido às melhores condições de saneamento e saúde.
C
na fase adulta é, em grande parte, estimada a partir das condições de saneamento e das epidemias.
D
era baixa no primeiro milênio por causa da grande incidência de mortalidade infantil, segundo estimativa.
E
só passou dos 25 anos na segunda metade do primeiro milênio, com a revolução industrial.