Questõesde UFRGS 2019 sobre Inglês

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Foram encontradas 50 questões
3f0f5c7c-f9
UFRGS 2019 - Inglês - Vocabulário | Vocabulary, Sinônimos | Synonyms

Associe as palavras da coluna da esquerda a seus respectivos sinônimos na coluna da direita, de acordo com o sentido com que estão empregadas no texto.

( ) stingy (l. 30)
( ) snub (l. 36)
( ) dreariness (l. 53)

1. miserable
2. upturned
3. despair
4. meager
5. narrow
6. joylessness

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.  

Adaptado de: MUNRO, Alice. Chance.
In: Runaway. London: Vintage, 2013. p. 52-53.
A
4 - 5 - 3.
B
1- 5 - 3.
C
1 - 2 - 6.
D
4 - 5 - 6.
E
4 - 2 - 6.
3f0c3442-f9
UFRGS 2019 - Inglês - Tempos Verbais | Verb Tenses, Interpretação de texto | Reading comprehension, Passado progressivo | Past continuous

Considere as seguintes afirmações sobre o texto.

I - O segmento She was working on her PhD thesis (l. 20) indica um processo já finalizado no momento descrito pelo texto.
II - O segmento Probab/y no one e/se had answered the ad (l. 25-26) faz alusão a uma situação anterior ao momento descrito entre as linhas 1 e 15.
III- O segmento If she got marrled (l. 42-43) indica uma possibilidade para o futuro de Juliet.

Quais estão corretas?

Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.  

Adaptado de: MUNRO, Alice. Chance.
In: Runaway. London: Vintage, 2013. p. 52-53.
A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas III.
D
Apenas II e III.
E
l, II e III.
3f09061f-f9
UFRGS 2019 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension, Palavras conectivas | Connective words

Considere as possibilidades de reescrita do segmento Juliet had a book open on her lap, but she was not reading (l. 01-02).

I - Even though she was not reading it, Juliet had a book open on her lap.
II - Despite she was not reading it, Juliet had a book open on her lap.
III- ln spite of the fact that she was not reading it, Juliet had a book open on her lap.

Quais poderiam substituir o segmento, sem prejuízo do sentido original e da correção gramatical?

Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.  

Adaptado de: MUNRO, Alice. Chance.
In: Runaway. London: Vintage, 2013. p. 52-53.
A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas III.
D
Apenas I e III.
E
I, II e III.
3f055104-f9
UFRGS 2019 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Assinale a alternativa correta a respeito do texto.

Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.  

Adaptado de: MUNRO, Alice. Chance.
In: Runaway. London: Vintage, 2013. p. 52-53.
A
Juliet, apesar de sua juventude, sente-se estimulada pelo reconhecimento profissional, proporcionado pelo novo emprego.
B
Tanto casar quanto ficar solteira são cenários que a voz narrativa associa a aspectos da vida profissional de Juliet.
C
A escolha por cursar Letras Clássicas levou Juliet a sair de sua casa em Toronto.
D
O impacto de uma escolha acadêmica potencialmente estranha, por parte de uma mulher atraente, pode ser socialmente atenuado por meio do casamento.
E
Juliet combate o preconceito de algumas pessoas contra os livros clássicos, reagindo com assertividade.
3f021598-f9
UFRGS 2019 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Considere as seguintes afirmações sobre o texto.

I - As condições climáticas são perceptíveis através do que Juliet vê pela janela do trem e através da temperatura do ar.
II - Juliet aceitou uma proposta de trabalho muito aquém de sua formação acadêmica e experiência como professora.
III- Uma das hipóteses sobre o futuro de Juliet combina a sensação de isolamento com a dificuldade de obter promoções no trabalho.

Quais estão corretas?

Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.  

Adaptado de: MUNRO, Alice. Chance.
In: Runaway. London: Vintage, 2013. p. 52-53.
A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas I e III.
D
Apenas II e III.
E
I, II e III.
1e221dc1-b9
UFRGS 2019 - Inglês - Aspectos linguísticos | Linguistic aspects, Interpretação de texto | Reading comprehension

Consider the following sentence.


It is only when some irrelevant memory makes us prejudiced that we should search our mind for the reason for the aversion.


Select the alternative with the proposition that best rephrases it.


A
Only when does some irrelevant memory make us prejudiced is it that we should search our mind for the reason for the aversion.
B
Only when does some irrelevant memory make us prejudiced should we search our mind for the reason for the aversion.
C
Only when does some irrelevant memory make us prejudiced we should search our mind for the reason for the aversion.
D
Only when some irrelevant memory makes us prejudiced we search our mind for the reason for aversion.
E
Only when some irrelevant memory makes us prejudiced should we search our mind for the reason for aversion.
1e1c2a29-b9
UFRGS 2019 - Inglês - Sinônimos | Synonyms, Interpretação de texto | Reading comprehension

Select the alternative that could replace the segment are bound to (l. 25) without changing the literal meaning of the sentence.


A
are restricted to
B
are likely to
C
are obliged to
D
are willing to
E
are beholden to
1e16ff62-b9
UFRGS 2019 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Consider the following propositions for rephrasing the sentence All of us, when we see a painting, are bound to be reminded of a hundred-and-one things which influence our likes and dislikes (l. 24-27).


I - When we see a painting, all of us are bound to be reminded of a hundred-and-one things which influence our likes and dislikes.

II - All of us are bound to be reminded of a hundred-and-one things which influence our likes and dislikes when we see a painting.

III- A hundred-and-one things which influence our likes and dislikes are bound to be reminded by all of us when we see a painting.


If applied to the text, which ones would be correct and keep the literal meaning?


A
Only I.
B
Only II.
C
Only III.
D
Only I and II.
E
I, II and III.
1e123ef0-b9
UFRGS 2019 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Consider the following statements.


I - The pronoun Its (l. 15) refers to what he has just done (l. 14).

II - The pronoun It (l. 23) refers to Someone (l. 21).

III- The pronoun It (l. 29) refers to when some irrelevant memory makes us prejudiced (l. 29-30).


Which ones are correct?


A
Only I.
B
Only II.
C
Only III.
D
Only II and III.
E
I, II and III.
1e0e5d21-b9
UFRGS 2019 - Inglês - Vocabulário | Vocabulary, Sinônimos | Synonyms

Select the alternative that offers adequate synonyms to the words crush (l. 13), magnificent (l. 31) and rebuffed (l. 42) as used in the text.


A
crash – terrific – criticized
B
defeat – dreadful – praised
C
hurt – outstanding – censured
D
crumble – awesome – despised
E
overwhelm – appalling – loathed
1e0a45ff-b9
UFRGS 2019 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Consider the segment you may crush an artist by telling him that what he has just done may be quite good (l. 13-15). If the word artist were replaced by its plural form, how many additional alterations would have to be made to keep the segment grammatically correct?


A
3.
B
4.
C
5.
D
6.
E
7.
1e0682c8-b9
UFRGS 2019 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Mark the statements below with T (true) or F (false), according to the text.


( ) The indefinition of what Art is allows different interpretations of what is beautiful or not.

( ) The author believes that liking an artwork needs no justification, but disliking it does.

( ) Representations of beautiful things are easily perceived as good art.

( ) An artist can make a great picture out of a repugnant subject-matter.


The correct sequence of filling in the parentheses, from top to bottom, is


A
T – T – T – T.
B
T – T – F – F.
C
F – F – F – T.
D
F – T – T – T.
E
F – F – F – F.
1e0249f4-b9
UFRGS 2019 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

According to the text,


A
it is impossible to say what Art is because many times what artists call “art” is at odds with what people assume art to be.
B
artists are often crushed by criticism because, at the end of the day, for an artwork to be acknowledged as such it must please the public.
C
Art is an abstraction, and people often respond to it based on very subjective criteria, which may lead to prejudiced critical evaluations.
D
a person who does not find beauty in an artwork does so out of prejudiced views based on irrelevant memories.
E
the quality of an artwork lies on the beauty of its subject-matter, but some people are unable to perceive this due to prejudiced views.
1dfe0446-b9
UFRGS 2019 - Inglês - Vocabulário | Vocabulary, Interpretação de texto | Reading comprehension

Select the alternative that adequately fills in the gaps in lines 07, 11 and 18.


A
as long as – For – but
B
if – Once – yet
C
provided – Therefore – however
D
whereas – Because – but
E
so – Since – despite
1dfa2acb-b9
UFRGS 2019 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Considere as possibilidades de reescrita do segmento The new division between best picture and popular picture may be Ill-judged, but it reflects a pre-existing dichotomy between arthouse and multiplex fare (l. 63-66).


I - Ill-judged as the new division between best picture and popular picture may be, it reflects a pre-existing dichotomy between arthouse and multiplex fare.

II - Despite the fact that the new division between best picture and popular picture may be ill-judged, it reflects a pre-existing dichotomy between arthouse and multiplex fare.

III- Despite the possibility of being ill-judged, the new division between best picture and popular picture reflects a pre-existing dichotomy between arthouse and multiplex fare.


Quais poderiam substituir o segmento, sem prejuízo do sentido original e da correção gramatical?


A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas III.
D
Apenas I e II.
E
I, II e III.
1df639bd-b9
UFRGS 2019 - Inglês - Vocabulário | Vocabulary, Sinônimos | Synonyms

Assinale a alternativa que poderia substituir adequadamente a palavra upending (l. 37). 


A
increasing
B
concluding
C
overturning
D
questioning
E
preserving
1df251cd-b9
UFRGS 2019 - Inglês - Vocabulário | Vocabulary

Associe as palavras da coluna da esquerda às suas respectivas traduções, na coluna da direita, de acordo com o sentido com que estão empregadas no texto.


( ) shoot-out (l. 15)

( ) chasm (l. 55)

( ) low -key (l. 60)


1. de baixo custo

2. abismo

3. tiroteio

4. discreto

5. conexão

6. explosão


A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é


A
3 – 1 – 5.
B
3 – 5 – 1.
C
3 – 2 – 4.
D
6 – 1 – 5.
E
6 – 4 – 2.
1dee3e50-b9
UFRGS 2019 - Inglês - Palavras conectivas | Connective words

Considere os seguintes trechos extraídos do texto.


I - The idea is that, alongside the time-honoured “Best Picture” category, there will be another for films (l. 04-07).

II - It is understandable that the Oscar´s organisers should want to shake up the cerimony´s format (l. 38-40).

III- (…) best-picture winners are no longer the films that the great American public is queuing up to see (l. 42-45).


Em quais a palavra that pode ser tanto omitida quanto substituída por which?


A
Apenas II.
B
Apenas III.
C
Apenas I e II.
D
Apenas I e III.
E
I, II e III.
1dea610f-b9
UFRGS 2019 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

De acordo com o texto, existe um descompasso entre o que a Academia premia e ao que o grande público norte-americano assiste, o que pode ser atribuído


A
ao gosto sofisticado e um tanto esnobe dos membros da Academia.
B
ao fato de o público estar assistindo menos à televisão.
C
à inexistência de filmes baseados em quadrinhos que tenham as qualidades dos grandes épicos.
D
ao fato de haver poucos estúdios produzindo filmes que combinem espetáculo e densidade dramática.
E
à obsessão de Hollywood por franquias de super-heróis de apelo infantil.
1de69958-b9
UFRGS 2019 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Considere as afirmações abaixo.


I - O texto faz uma crítica contundente à Academia de Artes e Ciências Cinematográficas pela criação de uma categoria de premiação para filmes populares no Oscar.

II - O autor considera o “Oscar Pipoca” problemático, porque, entre outras razões, não há critérios claros para se caracterizar um filme como popular.

III- O texto afirma que a nova categoria visa aumentar a audiência da cerimônia do Oscar, a qual vinha caindo em função de a Academia não privilegiar filmes pelos quais o público faz filas.


Quais estão corretas, de acordo com o texto?


A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas III.
D
Apenas II e III.
E
I, II e III.