Questõesde UFRN sobre Interpretação de texto | Reading comprehension

InícioTodas as questões
1
1
1
Foram encontradas 110 questões
11c94e0a-f5
UFRN 2012 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

A questão deve ser respondida de acordo com o texto que segue.


A fala do personagem no cartum indica que a empresa

A
investe na capacitação tecnológica de seus colaboradores.
B
tem regras específicas sobre a aparência dos funcionários.
C
aceita receber as referências do candidato por correio eletrônico.
D
é representada por um profissional de recursos humanos.
11c59844-f5
UFRN 2012 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

A m-learning permite que

Why m-learning?

m-Learning is reaching a new kind of user through:
1. Convenience: accessible from anywhere (bus, class, laundry room) to content including quizzes, journal entries, balance sheets, learning games.
2. Collaboration: best learning takes place when we share and get immediate tips and feedback.
3. Portability: stacks of books are replaced by RAM with learning experiences customized and connected (Reviews and summaries chunked for on-the-go access).
4. Compatibility: designed learning especially for mobile devices.
5. Engaging/Fun: combine gaming and learning for a more entertaining and effective experience.

Disponível em:<http://www.grayharriman.com/mlearning.htm> . Acesso em: 31 maio 2012. 

A
o material de consulta seja armazenado de forma personalizada.
B
o entretenimento seja disponibilizado através de jogos coletivos.
C
o conteúdo de livros didáticos seja substituído por resumos compactados.
D
o mecanismo de busca seja compatível com os modelos disponíveis.
11c22a99-f5
UFRN 2012 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

A m-learning oferece a um novo usuário a possibilidade de

Why m-learning?

m-Learning is reaching a new kind of user through:
1. Convenience: accessible from anywhere (bus, class, laundry room) to content including quizzes, journal entries, balance sheets, learning games.
2. Collaboration: best learning takes place when we share and get immediate tips and feedback.
3. Portability: stacks of books are replaced by RAM with learning experiences customized and connected (Reviews and summaries chunked for on-the-go access).
4. Compatibility: designed learning especially for mobile devices.
5. Engaging/Fun: combine gaming and learning for a more entertaining and effective experience.

Disponível em:<http://www.grayharriman.com/mlearning.htm> . Acesso em: 31 maio 2012. 

A
atualizar com frequência seus dispositivos móveis.
B
obter informações onde quer que ele se encontre.
C
participar de situações de aprendizagem presenciais.
D
adquirir aparelhos portáteis de configuração moderna.
11bf1ecf-f5
UFRN 2012 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension


O significado conferido à expressão mobile learning

A
menciona os efeitos da telefonia celular como recurso didático.
B
atribui o sucesso da aprendizagem aos dispositivos portáteis.
C
associa o uso da tecnologia da informação ao processo educativo.
D
destaca os objetivos definidos para a educação on-line.
11bc492c-f5
UFRN 2012 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

No texto, há previsões a respeito


A
da popularização da arte cinematográfica.
B
de um emprego ligado à fotografia.
C
da facilidade de se revelar as próprias fotos.
D
da expansão de cinemas de bairros.
11b89f59-f5
UFRN 2012 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Em relação ao modo de se lidar com o dinheiro, o autor do texto afirma que


A
as máquinas eletrônicas substituíram os caixas de banco.
B
havia mais papel-moeda em circulação no século passado.
C
estamos mais dependentes do uso do cartão.
D
o dinheiro digital estará ultrapassado nas próximas décadas.
11b5b35d-f5
UFRN 2012 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

No que se refere ao século XXI, o autor do texto


A
faz uma advertência explícita à Britannica.
B
comenta a existência de uma parceria com a Wikipedia.
C
julga insuficiente o número de volumes da Britannica.
D
anuncia uma vaga para redator da Wikipedia.
11b26cb3-f5
UFRN 2012 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

O blog informa que a Encyclopaedia Britannica contará com líderes da empresa para


A
detalhar a notícia divulgada naquele dia.
B
ndicar o conselho editorial da versão online.
C
fixar o prazo para a submissão de conteúdo.
D
aprovar a consulta gratuita à enciclopédia.
11afae61-f5
UFRN 2012 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Em relação ao que ocorrerá com a Encyclopaedia Britannica na era digital, os autores


A
estão empenhados em usá-la como modelo para publicações similares.
B
pretendem oferecer um serviço diário de consultoria.
C
planejam publicar suas obras de referência sob um novo título.
D
estão preparados para trabalhar sempre de forma inovadora.
11a92b97-f5
UFRN 2012 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Na linha 4, o segmento textual They’ve always been there faz referência à


A
fidelidade dos usuários.
B
permanência dos exemplares.
C
atualidade das edições.
D
satisfação dos leitores.
11ac6a1a-f5
UFRN 2012 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Para os autores do blog, a decisão que envolve o futuro da Encyclopaedia Britannica


A
tem importância relativa como acontecimento histórico.
B
afeta amplamente as relações empresariais.
C
estimula a criação de ferramentas interativas de pesquisa.
D
representa um evento recorrente na história das civilizações.
11a4bd57-f5
UFRN 2012 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

A mudança anunciada no blog, em 13 de março de 2012, depende


A
de contribuições enviadas por usuários domésticos.
B
do projeto implantado pela empresa há mais de vinte anos.
C
da contratação de profissionais em tecnologia da informação.
D
do momento em que se esgotarem as edições impressas.
874ef0c3-df
UFRN 2009 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

O telefone residencial da Verizon pode ser usado diretamente do balcão da cozinha,

Disponível em:  <http://www.nytimes.com/2009/05/21/technology/personaltech/21pogue.html> Acesso em: 08 ago. 2009. [Adaptado]

A
como controle remoto para acionar o fogão.
B
para enviar mensagens para celulares.
C
como máquina fotográfica de alta definição.
D
para falar com extensões dentro de casa.
874b8b07-df
UFRN 2009 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Uma das funções do aparelho da Panasonic permite programá-lo para

Disponível em:  <http://www.nytimes.com/2009/05/21/technology/personaltech/21pogue.html> Acesso em: 08 ago. 2009. [Adaptado]

A
evitar que toque em certas horas.
B
armazenar informações em mais de um chip.
C
identificar o número da chamada recebida.
D
receber imagens em alta velocidade.
8743c65a-df
UFRN 2009 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

O autor menciona que a tecnologia das linhas telefônicas residenciais

Disponível em:  <http://www.nytimes.com/2009/05/21/technology/personaltech/21pogue.html> Acesso em: 08 ago. 2009. [Adaptado]

A
é considerada ultrapassada pelas pessoas de 28 anos.
B
alcançou um nível de qualidade superior ao da tecnologia da telefonia móvel.
C
gerou conflitos entre grandes empresas do ramo da eletrônica.
D
tem atraído milhões de dólares em investimentos no ano de 2009.
8747f89c-df
UFRN 2009 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

O modelo sem fio mais recente de uma das grandes companhias citadas no fragmento textual dispõe de uma

Disponível em:  <http://www.nytimes.com/2009/05/21/technology/personaltech/21pogue.html> Acesso em: 08 ago. 2009. [Adaptado]

A
opção de acesso à Internet.
B
bateria de energia solar.
C
tela sensível ao toque.
D
secretária eletrônica digital.
873dbc7a-df
UFRN 2009 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Segundo David Pogue, o jornal impresso

Disponível em:  <http://www.nytimes.com/2009/05/21/technology/personaltech/21pogue.html> Acesso em: 08 ago. 2009. [Adaptado]

A
é descartado após a leitura das matérias principais.
B
continua sendo assinado por milhares de pessoas.
C
é prejudicial ao meio ambiente por ser feito de papel.
D
contém mais informações do que a versão digital.
8736e8fb-df
UFRN 2009 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Na opinião dos hotshots, as pessoas, em geral,

Disponível em:  <http://www.nytimes.com/2009/05/21/technology/personaltech/21pogue.html> Acesso em: 08 ago. 2009. [Adaptado]

A
assistem à televisão em horários preestabelecidos.
B
usam o computador para fazer ligações telefônicas.
C
perderam o interesse por livros encadernados.
D
deixaram de se comunicar através de cartas.
872ee829-df
UFRN 2009 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Um relatório citado por Anahad O’Connor, baseado em estudos anteriores, concluiu que a maioria

Disponível em:http://www.nytimes.com/2009/05/26/health/26real.html [Adaptado]

Foto: http://opticanet.com.br/secao/pages/LerMateria.aspx?matId=3121 Acesso em: 26 ago. 2009. [Adaptado] 

A
dos casos de vista embaçada possuía origem genética.
B
das técnicas de auto-aplicação havia sido reformulada.
C
dos métodos examinados carecia de comprovação científica.
D
das pessoas avaliadas apresentava sintomas de dislexia.
8725d144-df
UFRN 2009 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Algumas empresas alegam que as técnicas a que o fragmento textual se refere podem

Disponível em:http://www.nytimes.com/2009/05/26/health/26real.html [Adaptado]

Foto: http://opticanet.com.br/secao/pages/LerMateria.aspx?matId=3121 Acesso em: 26 ago. 2009. [Adaptado] 

A
inibir o aumento do astigmatismo.
B
melhorar a auto-estima das pessoas.
C
atenuar deficiências de aprendizagem.
D
reduzir inflamações nas córneas.