Questõesde IF Sul Rio-Grandense 2016

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f0dc699a-d9
IF Sul Rio-Grandense 2016 - Inglês - Sinônimos | Synonyms

A expressão “birth control” (l. 16) tem como expressão sinônima

INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo.



(Excerpt from Zen and the Art of Motorcycle Maintenance, By Robert M. Pirsig. New York: Harpertorch, 1974)

A
more or fewer babies (l. 16-17)
B
conflict of faith (l. 17)
C
empirical social planning (l. 18)
D
planned parenthood (l. 19)
E
Goodness(l. 21)
f0d3de91-d9
IF Sul Rio-Grandense 2016 - Inglês - Tempos Verbais | Verb Tenses, Presente perfeito progressivo | Present perfect continuous, Presente simples | Simple present , Passado simples | Simple past

Considere as afirmações abaixo.


I - “began” (l. 01) e “didn't spend” (l. 06) estão no passado simples.

II - “seems” (l. 02) e “prefers” (l. 04) estão no presente simples.

III - “would never have become” (l. 06) é uma estrutura usada para algo que não teria acontecido com uma condição, expressa por uma outra oração com o verbo no passado simples.

IV - “we´ve been thinking” (l. 08) e “has been” (l. 10) estão no presente perfeito contínuo.


Assinale a alternativa correta. 

INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo.



(Excerpt from Zen and the Art of Motorcycle Maintenance, By Robert M. Pirsig. New York: Harpertorch, 1974)

A
Apenas I está correta.
B
Apenas II está correta.
C
Apenas III está incorreta.
D
Apenas IV está incorreta.
E
I, II, III e IV estão corretas.
f0cfdb06-d9
IF Sul Rio-Grandense 2016 - Inglês - Vocabulário | Vocabulary, Interpretação de texto | Reading comprehension, Tradução | Translation

Considere as afirmações abaixo.


I - A frase “John demurs.” (l. 04), significa, “John discorda.”, visto que ele tem atitude contrária a do narrador sobre a manutenção de motocicletas.

II - A forma nominal “building” na frase “The building stops” (l. 11) refere-se à conversa que se desenrola na frase “the conversation just naturally builds pleasantly” (l. 10) e que é interrompida.

III - As palavras “surface” (l. 17) e “underneath” (l. 17) têm sentidos opostos, sendo seus significados, respectivamente, “superfície” e “sob a superfície”.


Assinale a alternativa correta.

INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo.



(Excerpt from Zen and the Art of Motorcycle Maintenance, By Robert M. Pirsig. New York: Harpertorch, 1974)

A
Apenas I está incorreta.
B
Apenas II está incorreta.
C
Apenas III está incorreta.
D
I, II e III estão incorretas.
E
I, II e III estão corretas.
f0cc3956-d9
IF Sul Rio-Grandense 2016 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Assinale a frase que melhor resume o trecho em inglês, de acordo com o relato do narrador.

INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo.



(Excerpt from Zen and the Art of Motorcycle Maintenance, By Robert M. Pirsig. New York: Harpertorch, 1974)

A
Uma situação estressante de pane nas motocicletas durante uma viagem que termina numa discussão acalorada sobre conflito entre católicos e protestantes.
B
O conflito de ideias entre ele e seu companheiro de viagens sobre o controle de natalidade logo após um trecho da viagem em que tiveram que procurar por um mecânico competente.
C
O tipo de conflito de ideias que o narrador tem com um companheiro de viagens sobre a manutenção das motos e ilustra o assunto comparando-o às crenças subjacentes à discussão sobre controle de natalidade entre católicos e protestantes.
D
Uma viagem de moto em que dois velhos amigos, um católico e um protestante, após tomarem cerveja conversam de religião e apresentam suas visões conflituosas sobre fé e controle de natalidade.
E
A preferência do narrador por deixar a sua motocicleta no mecânico, enquanto seu amigo prefere arrumá-la sozinho, e este conflito de ideias é comparado ao conflito entre católicos e protestantes sobre o controle de natalidade.
3d077b23-d9
IF Sul Rio-Grandense 2016 - Inglês - Tempos Verbais | Verb Tenses, Voz Ativa e Passiva | Passive and Active Voice

O trecho “Teachers, however, have reported that the growing number of children...” (l. 08 e 09) apresenta uma oração na mesma voz e tempo verbal de:

I - “has already called for more schools” (l.15)

II - “we have given teachers more power” (l.18)

III - “That is why we have taken the decision” (l.21)

IV- “we hear of lessons being disrupted” (l. 27 e 28)

V - “they can be easilly distracted” (l.30)


Quais estão corretas?

INSTRUÇÃO: Responda à questão com base no texto abaixo.



Disponível em: https://www.gov.uk/government/news/impact-of-smartphones-on-behaviour-in-lessons-to-be-reviewed. Acesso em: 13 set. 2015


A
Apenas I.
B
Apenas I e II.
C
Apenas III e V.
D
Apenas I, II e III.
E
Apenas II, III e IV.
3d043151-d9
IF Sul Rio-Grandense 2016 - Inglês - Sinônimos | Synonyms

A única alternativa que NÃO apresenta um sinônimo para “ban”, como na sentença “One third of schools ban mobile phones...” (l. 35) é

INSTRUÇÃO: Responda à questão com base no texto abaixo.



Disponível em: https://www.gov.uk/government/news/impact-of-smartphones-on-behaviour-in-lessons-to-be-reviewed. Acesso em: 13 set. 2015


A
prohibit
B
allow
C
interdict
D
forbid
E
bar
3d0af9a7-d9
IF Sul Rio-Grandense 2016 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

As medidas adotadas pelo governo britânico a partir de 2010 e suas consequentes transformações NÃO incluem

INSTRUÇÃO: Responda à questão com base no texto abaixo.



Disponível em: https://www.gov.uk/government/news/impact-of-smartphones-on-behaviour-in-lessons-to-be-reviewed. Acesso em: 13 set. 2015


A
controlar a evasão escolar.
B
melhorar o comportamento dos alunos.
C
atribuir autoridade aos professores.
D
aumentar em uma semana o ano escolar.
E
permitir detenções no mesmo dia.
3d003e8d-d9
IF Sul Rio-Grandense 2016 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

De acordo com o texto, é INCORRETO afirmar que

INSTRUÇÃO: Responda à questão com base no texto abaixo.



Disponível em: https://www.gov.uk/government/news/impact-of-smartphones-on-behaviour-in-lessons-to-be-reviewed. Acesso em: 13 set. 2015


A
o governo reuniu estudos sobre o impacto negativo do uso de dispositivos eletrônicos pelos alunos, seu comportamento e as consequências na aprendizagem.
B
professores afirmam que o uso de equipamentos eletrônicos atrapalha, apesar de se reconhecer que, se usada apropriadamente, a tecnologia pode favorecer a aprendizagem.
C
o governo atribui maiores responsabilidades ao especialista do governo em comportamento escolar, inclusive para reavaliar a utilização de smartphones e tablets em aula.
D
o especialista do governo em educação observará os desafios relacionados ao comportamento dos alunos em sala de aula e revisará a formação inicial dos professores sobre o tema.
E
o governo propõe treinar os professores para utilização apropriada de dispositivos eletrônicos em sala de aula, visando a uma educação que atenda os desafios do século XXI.
3d0e2f77-d9
IF Sul Rio-Grandense 2016 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

A alternativa que NÃO apresenta uma paráfrase do mesmo problema mencionado em “the use of mobile phones and other devices in schools” (l. 02) é

INSTRUÇÃO: Responda à questão com base no texto abaixo.



Disponível em: https://www.gov.uk/government/news/impact-of-smartphones-on-behaviour-in-lessons-to-be-reviewed. Acesso em: 13 set. 2015


A
devices such as tablets and smartphones are used by many schools to aid teaching” (l. 08)
B
“growing number of children bringing personal devices into class” (l. 09)
C
“even primary school pupils may be bringing in phones or tablets” (l. 20)
D
“too often we hear of lessons being disrupted by the temptation of the smartphone” (l. 27 e 28)
E
“when they have a smartphone in their pocket that offers instant entertainment” (l. 29 e 30)
2f596eb0-d9
IF Sul Rio-Grandense 2016 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Marque a opção na qual a palavra “Period” (linha 21) é empregada com o mesmo significado do texto.

A
The Agreement is concluded for an unlimited period.
B
You are not going out tonight, period.
C
“What’s the word for a particular length of time?” “Period”.
D
You can use the software free for a trial period.
E
The “full stop” is also known as a “period”.
2f53853d-d9
IF Sul Rio-Grandense 2016 - Inglês - Sinônimos | Synonyms, Interpretação de texto | Reading comprehension, Tradução | Translation

Considere as seguintes afirmativas sobre algumas palavras e expressões usadas no texto.


I - “However” (linha 09) poderia ser substituída, sem prejuízo de significado, por “Moreover”.

II - “Don’t take my word for it” (linha 12) equivale à “Não precisa acreditar em mim”.

III - “They” (linha 21) refere-se a “immigrants” (linha 21).

IV- A palavra “acknowledge“ pode ser usada como antônimo de “deny” (linha 23).


Estão corretas as afirmativas

A

I e II.

B
I e III.
C
II e IV.
D
I, II e IV.
E
II, III e IV.
2f50515c-d9
IF Sul Rio-Grandense 2016 - Inglês - Sinônimos | Synonyms, Interpretação de texto | Reading comprehension

Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações, conforme elas estejam ou não de acordo com o texto.


(  ) “Expat” has the same meaning of “immigrant”.

(  ) The blog of “The Wall Street Journal” does not support the author’s point of view.

(  ) Social class is one of the factors which differentiates an “expat” from an “immigrant”.

(  ) The author is against the supremacist ideology.


A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é 

A
F – F – V – V
B
F – V – F – F
C
F – F – F – V
D
V – F – F – F
E
V – F – V – V
2f4d45a3-d9
IF Sul Rio-Grandense 2016 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Qual o principal tema discutido pelo autor?

A
The question of expatriation.
B
Immigration and law.
C
The changing lexicon.
D
Human migration and racism.
E
Travelling people’s issues.
2f567a29-d9
IF Sul Rio-Grandense 2016 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Assinale a alternativa que contém três palavras pertencentes à mesma classe gramatical.

A
“putting” (linha 02) - “upbringing” (linha 04) - “leading” (linha 12).
B
“according” (linha 03) - “residing” (linha 04) -“going” (linha 06).
C
“upbringing”(linha 04) - “going” (linha 06) - “leading” (linha 12).
D
"according” (linha 03) - “upbringing” (linha 04) - “leading” (linha 12).
E
“putting” (linha 02) - “residing” (linha 04) - “going” (linha 06).
4bb40c08-d9
IF Sul Rio-Grandense 2016 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Substituindo-se o objeto da oração “Dejando de lado visiones ideológicas” (l. 07) pelo respectivo pronome, obtém-se

INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo.



Disponível em:< http://www.elpais.com.uy/opinion/definiciones-enfoque-hernan-bonilla.html Acesso em: 28 ago. 2016.
A
Les dejando de lado.
B
Las dejando de lado.
C
Dejándolas de lado.
D
Dejándoles visiones ideológicas.
E
Dejándolo visiones ideológicas.
4bab4074-d9
IF Sul Rio-Grandense 2016 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Considere as afirmações.

I - A deterioração do Mercosul é resultado de um discurso alinhado entre os 5 países do bloco.

II - O vínculo com a Venezuela tem sido fundamental para a manutenção da crise no bloco.

III - O autor propõe que o Uruguai saia do Mercosul e atue como um membro externo ao bloco.


Assinale a alternativa que contém a(s) afirmação(ões) correta(s).

INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo.



Disponível em:< http://www.elpais.com.uy/opinion/definiciones-enfoque-hernan-bonilla.html Acesso em: 28 ago. 2016.
A
I
B
II
C
III
D
I e II
E
II e III
4bae27b9-d9
IF Sul Rio-Grandense 2016 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Assinale a alternativa que completa corretamente a frase abaixo.

O texto lido representa ____________ porque ____________ .

INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo.



Disponível em:< http://www.elpais.com.uy/opinion/definiciones-enfoque-hernan-bonilla.html Acesso em: 28 ago. 2016.
A
Uma reportagem – acompanha um tema político e apresenta uma análise minuciosa dele
B
Uma notícia – revela um fato recente e novo, buscando ser imparcial na autoria do texto
C
Um ensaio – oferece o exame de um tópico, fundamentando-se em ideias de outros autores
D
Um artigo científico – expõe uma problemática e indica dois métodos para solucioná-la
E
Um artigo de opinião – mostra o ponto de vista do seu autor sobre um tema político atual
4bb109ea-d9
IF Sul Rio-Grandense 2016 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura, Vocabulário | Vocabulario

Há, no texto lido, algumas expressões metafóricas. Sobre essas expressões, no contexto em que aparecem, assinale (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as falsas.

( ) “se ha dado de bruces” (l. 10) significa, em português, o mesmo que “está em consonância”.

( ) “velar por” (l. 12) poderia ser substituído, mantendo-se o sentido, por “hacernos cargo de”.

( ) “el berenjenal en que nos encontramos” (l. 14) conota uma situação confusa.

( ) “El bizantino parlamento” (l. 17) significa, em português, “O poderoso parlamento”.

( ) Em “A esta altura del partido” (l. 20), relaciona-se uma situação ao seu aspecto temporal.


A sequência que completa, corretamente, os parênteses, de cima para baixo, é

INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo.



Disponível em:< http://www.elpais.com.uy/opinion/definiciones-enfoque-hernan-bonilla.html Acesso em: 28 ago. 2016.
A
F – V – V – V – V
B
F – V – V – F – V
C
F – F – V – V – V
D
F – F – V – F – V
E
V – F – V – F – V
4ba2bc46-d9
IF Sul Rio-Grandense 2016 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Segundo o texto, é INCORRETO afirmar que

INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo.



Disponível em:< http://www.elpais.com.uy/opinion/definiciones-enfoque-hernan-bonilla.html Acesso em: 28 ago. 2016.
A
as definições a que se refere o título do texto dizem respeito ao lugar que o Mercosul deve escolher para ocupar no cenário geopolítico mundial.
B
a ideia da existência de uma pátria grande é um engano e, por isso, o Uruguai deve cuidar de seus objetivos particulares.
C
o Uruguai tem sido prejudicado nas relações de política externa, já que os países maiores tendem a ser mais profissionais nesse quesito.
D
os aspectos econômico e comercial do acordo deveriam ser levados em consideração no momento em que decisões são tomadas.
E
a situação do Mercosul atualmente mostra que seu funcionamento pleno está debilitado devido a passos errôneos, dados desde os últimos anos.
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IF Sul Rio-Grandense 2016, IF Sul Rio-Grandense 2016 - Português - Interpretação de Textos, Figuras de Linguagem

No estudo das figuras de linguagem encontra-se a antonomásia. Embora o nome pareça complicado, trata-se apenas do recurso de substituir um nome por outro (ou expressão), que facilmente o identifique. Assinale a alternativa em que se encontra uma antonomásia, retirada do texto.

INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo.



URBIM, Carlos (coord.). Rio Grande do Sul: um século de história. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1999.
A
“posterior” (l. 02)
B
“patinho feio” (l. 05)
C
“papel” (l. 05)
D
“cidade luz” (l. 05)
E
“tudo o que havia de mal” (l. 06)