Questõesde IF Sul Rio-Grandense 2016

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Foram encontradas 191 questões
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IF Sul Rio-Grandense 2016, IF Sul Rio-Grandense 2016 - Biologia - Níveis de organização da vida, Ecologia e ciências ambientais

Cada espécie de ser vivo apresenta um modo de vida único e peculiar no ambiente em que vive, representado por atividades que compreendem desde o tipo de alimento que consomem, os meios de reprodução, moradia, hábitos, inimigos naturais, estratégias de sobrevivência, dentre outros.

Este conjunto de atividades que a espécie realiza denomina-se

A
comunidade.
B
população.
C
habitat.
D
nicho ecológico.
E
ecossistema.
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IF Sul Rio-Grandense 2016, IF Sul Rio-Grandense 2016 - Física - Magnetismo Elementar, Magnetismo, Eletrostática e Lei de Coulomb. Força Elétrica., Eletricidade

A dinâmica da vida na Terra, os fenômenos físicos naturais e os processos tecnológicos são compreendidos como transformações de energia.

Considerando processos que envolvem transformações de energia, analise as afirmativas a seguir.

I - Uma lâmpada incandescente consome mais energia elétrica para produzir a mesma quantidade de luz que uma fluorescente porque emite muita radiação ultravioleta.

II - Ao aquecer uma xícara de chá num microondas a energia eletromagnética emitida pelo eletrodoméstico provoca a agitação térmica das partículas aquecendo o conteúdo da xícara.

III - A energia proveniente do Sol, além de iluminar, também aquece. O processo de propagação dessa energia, do Sol para a Terra, é chamado de irradiação.

IV- A energia eólica, que gera a eletricidade com a força dos ventos, é de origem solar, isto é, os ventos são originados pelo aquecimento desigual da superfície terrestre pelo Sol, que provoca o deslocamento das massas de ar de regiões frias para regiões quentes.


Assinale a alternativa correta.

A
Apenas I.
B
Apenas I e II.
C
Apenas II e IV.
D
Apenas I, II e III.
E
Apenas II, III e IV.
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IF Sul Rio-Grandense 2016, IF Sul Rio-Grandense 2016 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

Na planta boca de leão (Antirrhinum majus), a cor das flores é determinada por um par de alelos com dominância incompleta. Indivíduos homozigóticos para os alelos FVFV - possuem flores vermelhas, e os homozigóticos para os alelos FBF B possuem flores brancas, porém os heterozigóticos FVFB produzem flores cor-de-rosa. A proporção fenotípica dos descendentes a partir do cruzamento de duas plantas com flores cor-derosa é

A
100% flores cor-de-rosa.
B
50% flores cor-de-rosa; 50% flores brancas.
C
50% flores cor-de-rosa; 50% flores vermelhas.
D
33,3% flores vermelhas; 33,3% flores cor-derosa; 33,3% flores brancas.
E
25% flores vermelhas; 50% flores cor-derosa; 25% flores brancas.
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IF Sul Rio-Grandense 2016, IF Sul Rio-Grandense 2016 - Física - Gravitação Universal, Força Gravitacional e Satélites

A Estação Espacial Internacional (ISS) é um gigantesco laboratório espacial em órbita a uma distância entre 335 e 460 km da Terra, com velocidade de cerca de 27000 km/h, com tripulantes a bordo de maneira contínua desde 2000, sendo o maior satélite artificial em órbita completando uma volta em torno da Terra em 92,8 min. Lançada em 28 de abril de 2015, para levar provisões ao espaço, uma nave-cargueiro teve problemas e não conseguiu realizar a manobra de aproximação e acoplamento à ISS. A nave assumiu uma órbita elíptica, mas equivocada, desintegrando-se dez dias depois do lançamento, ao entrar na camada densa da atmosfera.

Considere dois satélites ao redor da Terra, um de órbita circular com altura de 600 km e outro de órbita elíptica com perigeu de 300 km e apogeu de 600 km, ambos girando sobre um plano que coincide com o plano equatorial terrestre.

Em relação ao movimento desses satélites, é correto afirmar que

A
os dois satélites têm o mesmo período de revolução.
B
os dois satélites têm velocidades orbitais iguais em módulo.
C
as leis de Kepler não se aplicam ao movimento de satélites, apenas ao movimento dos planetas.
D
a velocidade orbital do satélite de trajetória elíptica é, em módulo, maior no perigeu e menor no apogeu.
E
a força de atração gravitacional da Terra sobre o satélite de órbita circular é nula ou desprezível.
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IF Sul Rio-Grandense 2016, IF Sul Rio-Grandense 2016 - Química - Substâncias e suas propriedades, Transformações Químicas: elementos químicos, tabela periódica e reações químicas, Transformações Químicas, Substâncias Inorgânicas: dissociação iônica e ionização, conceitos de ácido-base., Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação., Soluções e Substâncias Inorgânicas

A dissociação iônica de 1 g de cloreto de sódio (sal de cozinha) quando dissolvido em 1 litro de água

A
resulta no aparecimento de apenas íons positivos.
B
ocorre mais facilmente quando a temperatura da água está em torno de 1,0 °C.
C
é um exemplo de uma reação de síntese.
D
caracteriza uma mistura heterogênea.
E
forma uma espécie catiônica e outra aniônica.
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IF Sul Rio-Grandense 2016, IF Sul Rio-Grandense 2016 - Física - Eletrostática e Lei de Coulomb. Força Elétrica., Eletricidade

Um estudante de um curso técnico em eletrônica resolveu usar seus conhecimentos de eletricidade para construir um aquecedor de água para garrafas térmicas. Para confeccionar o resistor ele dispõe de um fio de níquel-cromo, fio normalmente usado como elemento de aquecimento elétrico, de comprimento suficiente para obter a potência desejada. Primeiramente o estudante submete as extremidades do fio a uma forte tração, deixando-o estirado. Este procedimento aumenta o comprimento do fio e reduz ligeiramente seu diâmetro de maneira uniforme. Em seguida, monta o aquecedor para seu uso.


Com relação ao aquecedor e seu funcionamento, devido ao estiramento provocado no fio do resistor, considere as seguintes afirmativas.


I - A resistência elétrica do resistor será menor.

II - A intensidade da corrente elétrica que o percorre será menor.

III - A potência de aquecimento será maior.


Assinale a alternativa correta. 

A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas III.
D
Apenas I e II.
E
Apenas I e III.
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IF Sul Rio-Grandense 2016, IF Sul Rio-Grandense 2016 - Química - Química Orgânica, Soluções e Substâncias Inorgânicas, Substâncias Inorgânicas e suas características: Ácidos, Bases, Sais e Óxidos. Reações de Neutralização.

Um rótulo de fermento químico apresenta os seguintes ingredientes: amido de milho ou fécula de mandioca, ácido fumárico, bicarbonato de sódio e carbonato de cálcio. Este fermento é ideal para a confecção de bolos.

Leia as afirmações abaixo.

I - O amido de milho ou fécula de mandioca são exemplos de substâncias orgânicas.

II - O ácido fumárico, o bicarbonato de sódio e o carbonato de cálcio são exemplos de substâncias inorgânicas.

III - O bicarbonato de sódio e o carbonato de cálcio são exemplos de sais.

IV- O ácido fumárico tem este nome porque ele esta presente na fumaça.


Assinale a alternativa correta

A
Apenas I.
B
Apenas I e III.
C
Apenas III e IV.
D
Apenas I, II e III.
E
Apenas II, III e IV.
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IF Sul Rio-Grandense 2016, IF Sul Rio-Grandense 2016 - Química - Equilíbrio Químico, Sistemas Homogêneos: Equilíbrio Químico na Água: pH e pOH, Indicadores Ácido-Base, Solução Tampão.

A concentração hidrogeniônica, a 25 °C, de um alvejante doméstico é de 1,0x10-12 mol/L.


Tendo por base esta informação, assinale a afirmação verdadeira.

A
O pH deste alvejante é neutro.
B
O valor do seu pOH é igual a 12.
C
Por ser um ácido, ele reage com uma base formando sal e água.
D
O alvejante é um exemplo de substância alcalina.
E
Sua solução fica incolor na presença de fenolftaleína (um indicador ácido-base).
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IF Sul Rio-Grandense 2016, IF Sul Rio-Grandense 2016 - Matemática - Probabilidade

Amanda e Beatriz combinaram de se encontrar no caminho de suas casas. Elas saíram ao mesmo tempo, cada uma de sua casa, mas esqueceram de especificar qual rota tomariam. Considerando que ambas tomem trajetos que minimizem o percurso e que as posições de suas casas são como as indicadas no mapa representado abaixo (as ruas todas têm comprimentos iguais), então a probabilidade de elas escolherem o mesmo caminho é


A
1/8
B
1/9
C
1/10
D
1/12
E
1/15
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IF Sul Rio-Grandense 2016, IF Sul Rio-Grandense 2016 - Matemática - Matrizes, Álgebra Linear

Sejam (a,b) e (c,d) os pontos de intersecção da reta r com a circunferência λ , cujas equações são dadas, respectivamente, por y = x +3 e (x-4)² + (y-3)² =10.



Considere as seguintes afirmações.



Quais são verdadeiras?

A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas I e III.
D
Apenas II e III.
E
I, II e III.
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IF Sul Rio-Grandense 2016, IF Sul Rio-Grandense 2016 - Matemática - Sistema de Unidade de Medidas, Aritmética e Problemas, Áreas e Perímetros, Geometria Plana

A figura abaixo, composta pela justaposição dos quadrados indicados, é rotacionada por completo (360º) sobre a reta r, gerando um sólido cujo volume interno está mais próximo de




A
30l
B
50l
C
60l
D
80l
E
100l