Questões IF-SP | Pratique com o Prisma

2cf0731d-26

IF-SP 2013 - Química - Relações da Química com as Tecnologias, a Sociedade e o Meio Ambiente

Os dois componentes mais abundantes do ar atmosférico são o

A

nitrogênio e o vapor de água.

B

nitrogênio e o oxigênio.

C

nitrogênio e o gás carbônico.

D

oxigênio e o vapor de água

E

oxigênio e o gás carbônico.

2dd776dc-26

IF-SP 2013 - Química - Teoria Atômica: átomos e sua estrutura - número atômico, número de massa, isótopos, massa atômica, Transformações Químicas: elementos químicos, tabela periódica e reações químicas, Transformações Químicas

O elemento flúor (número atômico = 9) está presente em substâncias utilizadas na prevenção da cárie dental sob a forma de âníons F– . Cada um desses ânions possui, além de nêutrons,

A

1 elétron e nenhum próton.

B

1 próton e nenhum elétron.

C

9 prótons e 9 elétrons.

D

9 prótons e 10 elétrons.

E

10 prótons e 9 elétrons.

2ec4b82c-26

IF-SP 2013 - Química - Substâncias e suas propriedades, Transformações: Estados Físicos e Fenômenos

Durante a evaporação da água de uma poça, há I de energia, ocorrendo II de ligações existentes entre III .

Essa frase fica correta quando as lacunas I, II e III são preenchidas, respectivamente, por:

A

I---- Absorção
     II--- Ruptura
     III-- Molécula H₂O

B

I---- Absorção
II--- Formação
III-- Molécula H₂O

C

I---- Absorção
II--- Ruptura
III-- Átomos H e O.

D

I---- Liberação
II--- Formação
III-- Molécula H₂O

E

I---- Liberação
II--- Ruptura
III-- Átomos H₂O

2fae5816-26

IF-SP 2013 - Química - Grandezas: massa, volume, mol, massa molar, constante de Avogadro e Estequiometria., Transformações Químicas: elementos químicos, tabela periódica e reações químicas, Fórmulas, Balanceamento e Leis ponderais das reações químicas, Transformações Químicas

Zinco metálico reage com oxigênio, produzindo óxido de zinco como único produto. Em uma experiência, 13,0 g de zinco foram postos a reagir com oxigênio. Verificou-se a formação de 8,1 g de óxido de zinco e o excesso de 6,5 g de zinco metálico. Portanto, a massa de oxigênio que reagiu foi, em g, igual a

A

0,8.

B

1,6.

C

2,1.

D

4,5.

E

6,5.

30988219-26

IF-SP 2013 - Geografia - Meio Ambiente na Geografia, Mudanças climáticas

Pode colaborar para tornar o Brasil uma “potência verde” o fato de o país

A

desenvolver as atividades do agronegócio em áreas de Conservação Integral.

B

apresentar forte peso de recursos renováveis na matriz energética.

C

se destacar pelo baixo índice de des florestamento do cerrado.

D

impedir o avanço da agropecuária no bioma amazônico.

E

apresentar expressiva dispersão da atividade industrial.

31817e82-26

IF-SP 2013 - Geografia - População brasileira, População

Da leitura do texto, pode-se concluir que

A

mais da metade da população brasileira é pobre.

B

os estados populosos apresentam problemas sociais.

C

as desigualdades regionais no Brasil são elevadas.

D

a economia brasileira teve crescimento zero na última década.

E

a in uência das condições naturais são pouco signi cativas na população.

3274a1f3-26

IF-SP 2013 - Geografia - Agricultura brasileira, Agropecuária

Este produto se destaca como o cultivo que mais cresceu nas últimas décadas, respondendo hoje pela ocupação de cerca de 24 milhões de hectares.

Observe no mapa as áreas produtoras.

O texto e o mapa referem-se

A

à soja.

B

à cana de açúcar.

C

ao café.

D

ao feijão.

E

ao milho

335d14a5-26

IF-SP 2013 - Geografia - Meio Ambiente na Geografia, Impactos e soluções no meio urbano

Em janeiro de 2013, Pequim, a capital da China, viveu uma das mais sérias crises de poluição já registradas no país e no mundo. Contribuiu para esse elevado nível de poluição

A

o forte crescimento da cidade, que já ultrapassou os 30 milhões de habitantes.

B

a proximidade com o Himalaia, que dificulta a circulação do ar atmosférico.

C

o predomínio do transporte individual , movido a combustíveis fósseis.

D

a queima de carvão mineral nas termelétricas, a principal fonte de energia do país.

E

a ocorrência de furacões que transportam areia das áreas desérticas ao oeste do país.

3444f143-26

IF-SP 2013 - Geografia - Globalização

Sobre as cidades globais é correto afirmar que

A

tornam-se cada vez mais auto-suficientes, principalmente no que se refere ao abastecimento alimentar de seus habitantes.

B

estão associadas a uma grande capacidade econômica e nanceira que lhes permite polarizar espaços nacionais e internacionais.

C

possuem forte dinamismo político e econômico, o que lhes garante inclusão social, fato que não se repete nas megalópoles e megacidades.

D

apresentam uma organização das atividades produtivas voltadas, principalmente, aos interesses econômicos da região em que se localizam.

E

concentram elevado grau de tecnologia em diferentes setores cientí cos, o que as torna isentas de problemas naturais ou ambientais.

352f608c-26

IF-SP 2013 - História - Guerra Fria e seus desdobramentos, História Geral

De acordo com o texto, é correto afirmar que ele se refere às tensões entre

A

Israel e Palestina pelo controle da região da Faixa de Gaza.

B

Rússia e China pelo controle do modelo socialista soviético.

C

URSS e União Europeia pelo controle comercial do petróleo.

D

EUA e URSS pela supremacia do capitalismo ou do socialismo.

E

EUA e Iraque na disputa pelo petróleo da região do Oriente Médio.

36220ca0-26

IF-SP 2013 - História - Construção de Estados e o Absolutismo, História Geral

Analisando o trecho citado, é correto afirmar que ele se refere ao sistema político

A

da república, após a Revolução Francesa.

B

do feudalismo monárquico da Idade Média.

C

do absolutismo (Antigo Regime) da Idade Moderna.

D

da república ateniense, após as reformas de Péricles.

E

do Império Romano, sob o domínio de César Augusto

370f56ad-26

IF-SP 2013 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, Mercantilismo, Colonialismo e a ocupação portuguesa no Brasil, História do Brasil

Considerando o sentido da colonização apontado no texto, é correto afirmar que na organização do Brasil Colonial predominavam

A

o latifúndio, o trabalho assalariado e a policultura.

B

a urbanização do interior e a produção monocultora.

C

o trabalho escravo, o mercado livre e a industrialização.

D

o latifúndio, o trabalho escravo e a agricultura de exportação.

E

a pequena propriedade, o trabalho dos imigrantes e a mineração.

1a914df0-26

IF-SP 2013 - Biologia - Hábitos alimentares e exercícios físicos, Qualidade de vida das populações humanas

Analise a tabela apresentada a seguir e escolha a alternativa que relaciona corretamente o tipo de nutriente, sua função no organismo e os exemplos de alimentos que são fontes importantes do nutriente em questão.

A

Nutriente -------------------- Carboidratos
Função no Organismo ----- Principal fonte de energia utilizada pelo organismo para se manter e realizar as atividades diárias
Grupo de Alimentos -------- Carne e Ovos

B

Nutriente -------------------- Proteínas
Função no Organismo ----- Ajudam no funcionamento intestinal, reduzindo o tempo que o alimento leva para ser digerido e eliminado
Grupo de Alimentos -------- Manteiga e Óleos

C

Nutriente -------------------- Lipídios
Função no Organismo ----- Principal forma de armazenamento de energia excedente pelo organismo, também ajudam no transporte de vitaminas.
Grupo de Alimentos -------- açucar e Cereais

D

Nutriente -------------------- Vitaminas
Função no Organismo ----- São encontradas nos alimentos em quantidades pequenas; sua deficiência causa diversos problemas de saúde.
Grupo de Alimentos -------- Frutas e Legumes

E

Nutriente ---------------------Fibras
Função no Organismo ----- Principal fonte de elementos que são essenciais para construir o próprio corpo dos organismos: os aminoácidos.
Grupo de Alimentos -------- Carnes e Frutas

1b7aab2e-26

IF-SP 2013 - Biologia - Sistema Digestório Humano, Identidade dos seres vivos

Com base no texto apresentado anteriormente, assinale a alternativa que indica quais organelas presentes nos hepatócitos são mais relacionadas com a principal função do fígado.

A

As mitocôndrias, pois são organelas associadas à respiração celular, processo que envolve a inativação da principal toxina excretada no sangue: o monóxido de carbono.

B

Os cloroplastos, pois são organelas responsáveis pela transformação de energia luminosa em energia química com a produção de oxigênio, que limpa o organismo.

C

Os retículos endoplasmáticos, pois são organelas que acumulam enzimas, as quais transformam as substâncias tóxicas em moléculas mais simples de eliminar.

D

Os centríolos, pois são organelas importantes no processo de divisão celular que dará origem a novas células hepáticas sem toxinas e drogas.

E

Os ribossomos, pois são organelas que produzem material genético a partir de proteínas responsáveis por transformar as toxinas em moléculas solúveis.

1c650d2b-26

IF-SP 2013 - Biologia - Problemas ambientais e medidas de conservação, Ecologia e ciências ambientais

Em junho de 2012, no Rio de Janeiro, foi realizada a Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, a Rio+20.

Durante o evento, mais de 45 mil pessoas, incluindo representantes de 188 países, se reuniram para discutir estratégias e atitudes que tem como objetivo proteger o futuro do planeta. Uma das principais conclusões apresentadas no “Relatório Rio+20: o modelo brasileiro”, documento oficial produzido no fim da conferência, é que “a mudança dos padrões de produção e consumo será determinante para se alcançar os objetivos de desenvolvimento sustentável nas próximas décadas”.

Um exemplo de mudança nos padrões de produção e consumo que contribuirá para o desenvolvimento sustentável é

A

a redução do uso de fontes alternativas de energia, como usinas eólicas, coletores solares e queima de biogás, pois estas são ineficazes na produção de energia elétrica.

B

a redução da produção de resíduos sólidos e químicos nas indústrias e residências, os quais deverão ser produzidos na menor quantidade possível, além de receber tratamento adequado.

C

o aumento da emissão de poluentes atmosféricos emitidos pelas indústrias e meios de transporte, uma consequência do aumento da produção industrial e do crescimento da frota de veículos.

D

o aumento do consumo de água tanto nas residências quanto na produção agropecuária e industrial, pois se trata de um recurso natural renovável.

E

o aumento do consumo impulsivo de produtos, especialmente os importados, pois o acúmulo de bens desnecessários contribui para melhorar a economia de outros países.

1d4e8153-26

IF-SP 2013 - Biologia - Vertebrados, Identidade dos seres vivos

O canto dos sapos tem tudo a ver com a reprodução. Na maioria das espécies apenas o macho é quem canta para avisar a fêmea que está pronto para se reproduzir. a fêmea escuta muito bem e se aproxima do sapo macho que a abraça forte. Depois que é abraçada, ela sai pulando até encontrar um lugar adequado para por seus óvulos. O sapo macho vai atrás e lança seus espermatózoides sobre os pequenos óvulos, buracos nas árvores que estejam cheios de água.
(*Por que os sapos cantam? - Revista Ciência Hoje das Crianças, nº 128, setembro de 2002. Adaptado. )

Considere as seguintes a rmações sobre o texto anteriormente transcrito:

I. Os sapos se reproduzem por meio de reprodução assexuada, na qual a fecundação do óvulo pelo espermatozóide dá origem aos girinos.

II. Os sapos se reproduzem por meio de fecundação interna, na qual o macho deposita seus gametas dentro do corpo da fêmea, que depois bota os ovos já fecundados

III. Os óvulos e os espermatozóides são células especiais formadas por meiose, um tipo de divisão celular que produz as células reprodutoras ou gametas.

IV. O crescimento dos sapos, desde a fase larval de girinos até a idade adulta, ocorre por meio de sucessivas divisões celulares chamadas mitose.

São verdadeiras as afirrmações feitas em

A

I e II, somente.

B

I e III, somente.

C

II e IV, somente.

D

III e IV, somente.

E

I, II, III e IV.

1e3eaef2-26

IF-SP 2013 - Física - Dinâmica

O fato de eles terem conseguido dar saltos enormes comparados com os saltos aqui na Terra ocorreu porque na Lua

A

há ventos lunares que impulsionam os astronautas.

B

a massa dos astronautas é menor do que na Terra.

C

o peso dos astronautas é menor do que na Terra.

D

há mais resistência do ar do que na Terra.

E

a gravidade é praticamente nula.

1f2cfae0-26

IF-SP 2013 - Física - Fundamentos da Cinemática, Cinemática

O gráfico a seguir mostra a curva de crescimento de um recém-nascido até a sua idade de 2 anos

De acordo com o gráfico, a velocidade média do crescimento dessa criança no período de 2 anos será, aproximadamente, em mm/dia,

A

2,55.

B

1,50.

C

1,25.

D

0,55.

E

0,25.

2014fc65-26

IF-SP 2013 - Física - Plano Inclinado e Atrito, Dinâmica

É muito comum vermos, em obras de uma construção, uma polia (roldana) xa no alto de um andar, como mostra a gura a seguir.

A utilização dessa máquina simples tem a função de ajudar o operário a erguer baldes de cimento e/ ou tijolos por meio dela. Para que o operário erga o balde a uma velocidade constante, ele deve aplicar, no ponto A, uma força F, comparada ao peso P do balde,

A

igual e no mesmo sentido do peso do balde.

B

igual e em sentido oposto ao peso do balde.

C

maior e no mesmo sentido do peso do balde.

D

maior e em sentido oposto ao peso do balde.

E

menor e em sentido oposto ao peso do balde.

2100d09e-26

IF-SP 2013 - Física - Resistores e Potência Elétrica, Eletricidade

Após uma aula sobre eletricidade, o menino Edison foi veri car quais aparelhos do quarto de sua residência gastavam menos e mais energia no nal do mês. Para isso, ele foi olhar em cada aparelho o valor nominal de suas respectivas potências e anotou numa tabela como a mostrada a seguir os tempos médios que os aparelhos cavam ligados por dia.

Considerando que cada aparelho tenha 30 dias de uso por mês e de acordo com a tabela, Edison concluiu que os aparelhos que consumiam menos e mais energia eram, respectivamente,

A

TV e chuveiro elétrico.

B

TV e as quatro lâmpadas.

C

Despertador e computador.

D

Despertador e chuveiro elétrico.

E

As quatro lâmpadas e chuveiro elétrico.

Questõesde IF-SP